人教版四年级下册语文园地八(完美版).ppt
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1、语文园地八,人教版四年级下册,读读写写:妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 火种 造福 违抗 狠心 双膝 啄食肝脏 纪昌学射百发百中扁鹊治病 无能为力驱寒取暖气急败坏,读读记记唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺 吩咐 饶恕 规矩胆瓶 金币 堡垒 铁叉 违背 解救倒霉 起誓 简短 口吻 吉祥如意挽弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 下流无耻,说说归纳主要内容可以分几步完成。1.先把课文读两遍,对课文内容有个大概的了解。2.一部分一部分地认真地阅读,了解每一部分主要讲了什么。3.把各个部分的主要意思连起来。,我的发现,概括
2、文章主要内容的方法,在概括文章的主要内容时,我们可以用同一种方法先了解每一部分主要讲了什么,再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中,我们要使用这种好方法。概括主要内容时应注意:1、抓重点句 ,但不要引用人物的语言,可以概括出主要意思。(清楚明白)2、串连各部分的主要意思 , 不需要细致的描写,语言尽可能简练。( 简练)3对于写事的文章,概括主要内容时,将事情的起因、经过、结果连起来就可以了。,渔夫 放出来 钻进去 魔鬼 (以智取胜) (凶恶狡猾)捞上来 投回大海,32渔夫的故事,水滴石穿非一日之功早开的红梅一枝独秀砌墙的石头后来居上关羽失荆州骄兵必败王羲之写字入木三分周瑜打黄盖一个愿打,一个
3、愿挨。,日积月累 歇后语,歇后语在句子中的作用使句子形象生动,水滴石穿非一日之功 水将石头滴穿并不是一天就能完的水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。告诉我们做事情要做到底,不能半途而废,不能轻视小力量。同意思的还有“冰冻三尺非一日之寒造句:学习应持之以恒,像滴水穿石一般,并非一日之功!,早开的红梅一枝独秀意思:一枝独秀就是其他花没有开放,只有这一枝在开着。【独秀】1.独自茂盛。造句:1.这次的数学考试除了尖子张三如早开的红梅一枝独秀外,其他人均没有上70分.2.中国经济的发展速度在当今世界犹如早开的红梅一枝独秀.,砌墙的石头后来居上意思:砌墙的时候,后来的石头砌在
4、上面,后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的,后辈胜过前辈。造句:他刚入学的时候成绩还处在中游,经过一个学期的努力,居然爬到了全班第一,这真是砌墙的石头后来居上!,周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨周瑜手下老将黄盖为周瑜献计,欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操,行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降,曹操中计,火攻成功。意思:是同一目的的人,为了共同的目标,无论上下级别,下级都心甘情愿的意思!造句:1.他真可是为是周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨呀!,王羲之写字入木三分意思:成语:入木三分相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比
5、喻分析问题很深刻。造句:这个题我开始不会做,可后来,我分析得十分透彻,做出了这个题,可真是王羲之写字入木三分啊!,关羽失荆州骄兵必败意思:指的是关羽盲目自信,未接受诸葛亮“东合孙权,北拒曹操”的建议,以个人的力量抗拒东吴和曹魏两大军事集团,最终遭致杀身之祸的故事。意思是骄傲的军队会打败仗的,要劝解我们凡事不可骄傲自大,要量力而行,灵活应对。造句:小兰成绩很好所以有点轻飘飘,但这次只考了80几分,他无奈的说“哎,关羽失荆州骄兵必败啊!”,周瑜打黄盖 周瑜打黄盖的故事出自于三国演义第四十六回。周瑜手下老将黄盖为周瑜献计,欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操,行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开
6、肉绽。黄盖写信给曹操诈降,曹操中计,火攻成功。,日积月累拓展:,猪八戒照镜子里外不是人出自西游记作者吴承恩梁山泊的军师吴用出自水浒传作者施耐庵刘备招亲弄假成真出自三国演义作者罗贯中刘姥姥进大观园眼花缭乱出自红楼梦作者曹雪芹白骨精骗唐僧一计不成又生一计 出自西游记作者吴承恩,知识再拓展:,小葱拌豆腐一清二白阎王爷贴告示鬼话连篇井里划船没有出路韩信点兵多多益善白纸黑字黑白分明富贵人家的小姐弱不禁风,学生口头练习,运用:邓凯文同学的毛笔字在我们班上数第一。这个第一可不是轻易得来的,他几乎每天中午都在家中练习,日复一日地练!真可谓“ ”啊!马颖琦同学三年级的时候才转到咱们班读书。她虽然是后来的,成绩可
7、是一点不马虎,第一次期中考试就考了全班第一!这是应了那句歇后语“ ” 。,农夫: 水车车水,水随车,车停水止。唐伯虎:风扇扇风,风出扇,扇动风生。,趣味语文,对仗工整巧妙,运用了顶真的修辞手法。下一句的开端和上一句的结尾,重复同样词性的词或短语、句子、头尾蝉联的修辞技巧,称为顶针又叫顶真。,乾隆: 花甲重逢,增加三七岁月。纪晓岚:古稀双庆,更多一度春秋。,巧妙地将“一百四十一”这个数字隐含在一些典故和非数字的文字中。,口语交际,1、态度自然大方2、声音响亮3、讲述流畅有条理4、讲述完整5、语言生动吸引人,列宁说:“书籍是巨大的力量。”高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”“每一本书都在我面
8、前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。”伏尔泰说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍宝。”,推荐一本好书的方法,一是要把书名、内容说清楚明白;二是可以从不同角度介绍比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等;三是要把听的同学的疑问给简要解答。,向你介绍一本好书,同学们,想必你们读过的书肯定不少吧!我们一向都认为要“多读书,读好书”,今天,我向你们推荐一本书:寓言中的道理。 一听这本书的题目,可能
9、你会不屑一顾,觉得太幼稚,可是如果听了我的介绍,相信你一定会喜欢的!,寓言中的道理是由一篇篇生动的寓言故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大致是这样的:标题上面有从故事中总结的一句富含哲理的话,然后是一篇有趣的寓言故事,还配着一幅插图;在故事后面,有道理一,道理二,道理三;最后还会讲一篇与寓言相辅的真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言,学到很多课外的知识。,当然,只是说一说组成部分,你可能还不会去读这本书。在这里,我说一说我从上面读到的,令我印象最深的一篇吧! 井底的驴是这本书上的第一篇寓言,让我受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里,主人没有办法把它救出来,决定把它活埋在这口枯井里,顺便
10、把这口枯井填死,便请了几个人来帮他填土。 驴子嘶叫着,可当他明白了什么之后,便停止了嘶叫。主人很好奇,没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下来,用力踩在脚下,不一会儿,驴子竟把自己升到了井口。 这篇文章的三个道理是:永远不要灰心,命运掌握在自己手里,不能放弃。总结出的一句话:关键时候,你会发现真正的救世主是你自己。 像这篇寓言一样,这本书就是这:样传授给我们一个又一个道理,一句又一句哲理总结。这样一本好书,难道你不动心吗?,推荐一本书,我要推荐的一本书是中华上下五千年,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。 这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五
11、千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。,书中印象最深刻的故事是管鲍之交,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。 在蔺相如完璧归赵的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。,读了这本书,你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能
12、征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇知道祖逖闻鸡起舞诸葛亮客死五丈原一代女皇武则天安史之乱,暴逆必败等许多故事。 中华上下五千年这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。,我推荐的书,我要向大家推荐一本书,这本书的名字叫父与子。它是一本漫画书。现在,这本书早已跨越了国界,成为全世界人们可贵的精神财富。 父与子里有很多的小故事,故事里的人物也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑,既严厉又慈爱;里面的儿子既调皮又听话,但是他们都很善良、很乐观,下面我就讲一个我喜欢的故事。 得按顺序来这个故事很有趣:一天,儿子把父亲的
13、墨水打翻了,父亲发现了,追着儿子跑,捉到他后就准备打他的小屁屁,可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞,于是他让儿子站在原地,自己离开了,儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来了,原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来,自己跪了下去给儿子缝裤子,缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父亲很严格,但是也很爱他的儿子,我很喜欢他。 希望大家有空拿这本书好好看看。,每天我都陶醉在书海里。书是我的“朋友”。更是我的“老师”。在书里,我结识了许多“朋友”:海的女儿,白雪公主,也认识了许多“老师”:爱迪生,雷锋,所以,我是书的忠实好朋友。 现在,就让我为你们介绍一本好书吧。,这本书的名字叫儿童
14、文学,它共分成“文学佳作青春纪实”“异域文学”“诗歌雨花”几个部分,虽然是文学,但透过它,我仍然了解了中国的古往今来喝国外的风土人情。也正式通过一个个感人至深的故事,让我懂得了老师的伟大,妈妈的辛劳,文豪们的幽默风趣,勇士们的临危不惧。,生动的童话故事和诗歌则把我带入了梦幻般的世界,总是让我流连忘返,让我受到深深的启迪。 它的词句总是通俗易懂,描写总是生动优美,让我从中学到了怎样运用恰当的语言表达自己的感觉,让我从中学到了许多写作技巧。 儿童文学不仅让我受到教育,懂得了更多做人做事的道理,而且也让我的作文水平有进一步的提高。书是人类进步的阶梯,希望你也多看看好书!,书是人类的阶梯”这句话说得一
15、点都不错。看了书,我们受益匪浅,童话故事这本书,相信大家也喜欢。 这本书封面十分精美。有三只小猪在散步,大灰狼躲在草丛中,太阳火辣辣地徘徊在空中。上面还题字着“童话故事”几个大字,翻开首页,一些图案映入眼帘,下面还记载了这本书是新疆青少年出版社出版的小学课外阅读丛书。 这本书讲述了60个孩子最该看的故事,精彩纷呈,新意不断,笑话连篇。它是一本184页厚的书,内容丰富,不仅有创意,而且注有音,不懂的字拼一拼拼音就会了。,其中有一个故事叫猪八戒开店,讲的是猪八戒用一车西瓜开了一个“猪八戒百货商店”孙悟空知道了,就笑他傻。可是猪八戒却用西瓜做出了青花碗、帽子、船卖给了别人,也让大家尝到了西瓜肉,生意
16、越来越红,孙悟空对他刮目相看,也去开百货商店。这个故事告诉了我们不能用老眼光看待新事物。 许多精彩、幽默、有趣的故事,都有着一个深刻的哲理。 这本书集思广益,非常适合我们看,可以让我们学会没学过的生字,提高写作能力,明白深刻道理。让我们的眼界和心胸不断开阔,思想也悄悄地发生变化,精神也逐渐地升华和提高。,好书交流会,这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?,写一写听别人或给别人讲故事的情景;发挥自己的想象,编个寓言或童话;写一写自己的梦想或希望;把自己关注的人和事写进习作。,习作,印象深的
17、一个人在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。事例:写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质;几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质描写方法:写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人物的外貌、神情、动作、语言、心理的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。写人作文的基本写法:1、介绍人物及人物外貌。直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。(若是几事写人的,重点事例要放
18、在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。)3、总结全文,点明人物品质。照应开头,自我勉励。,一、写人作文,王爷爷对人从来都是很温和,他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹,一头白发如同闪亮的银丝,一看就是个助人为乐的人。,在我的生活中遇到过许许多多的人,比如说吃苦耐劳的妈妈,认真学习的小伙伴,不怕困难的姐姐而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。,看着王爷爷满头的白发,我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理电的镜头总是在我脑海中不断闪现,助人为乐的精神也成了最值得我学习的榜样了。每当别人问我最敬佩的人是谁,我会不假思索地说:“是传达室的王爷爷!”,(开篇扣题),(人物外貌描写对后面王爷爷
19、表现的平易近人,助人为乐做好铺垫),(结尾写出了所感,表明了观点照应开头的“敬佩”),一天,我在家开着空调,闷热的天气能感受着习习的凉风,实在是惬意极了,正享受着呢,只听“吱”的一声,空调停了。“空调怎么啦?”姐姐也从书中抬起了头,“估计是停电了,真是扫兴!”我有些懊恼。 这时,我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转!人家的空调怎么会安然无恙,我们的就不转了,不行,我们看看去。,到了楼道里,我们看见王爷爷打开了一个木头的盒子,里面有几根电线,王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热的可怕,王爷爷脸上、脖子上都是汗,一件白色短褂上全湿了,但他还是继续帮我们修电,没有停下来擦把汗水。终于,听见姐姐从
20、窗户里说:“好了,空调好了!”王爷爷才擦了一把汗,脸上流露出快慰的笑容。,动作描写,外貌描写,神态描写,我们正要跑下去问个究竟,门一开,看到了满头白发的王爷爷正上楼呢!王爷爷问我们:”这么热的天,不在家里猫着,出来干什么?”我们姐弟两个抢着说空调停了,可能是停电了。王爷爷决定去看一看。,语言描写,人,优秀品质,典型事例,(外貌、动作、语言、神态、心理活动),板书,一、开篇,三、结尾,二、典型事例,介绍人物及人物外貌。直接描写人物外貌,带出要写的人物品质。,通过一件事来反映人物的精神品质,按事情发展的顺序写具体描述人物的外貌、神情、动作、语言、心理,总结全文,点明人物品质。照应开头,自我勉励。,
21、写 人,描写人物神态的词语,将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 没精打采 迟疑不决 局促不安 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 眉开眼笑 怒气冲天 怒火中烧 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭笑不得 笑逐颜开谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑,二、记事作文 童年趣事 一件令人感动的事记事作文与写人作文一样,在记叙文中占有重要地位。记事的目的,一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的
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