部编版一年级下册语文 -语文园地八 公开课课件 2.ppt

卫生间卫生间 毛毛 巾巾 擦擦 手手 牙牙 刷刷 刷刷 牙牙 香香 皂皂 洗洗 澡澡 梳梳 子子 梳梳 头头 脸脸 盆盆 洗洗 脸脸sh pn shu zo zowi jn c l 读一读，找规律。读一读，找规律。读一读这些词语，你发现了什么？我们借助拼音读准、熟读词语时，就会发现这些词语的特点：左边“牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆”表示日常生活用品，右边“刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸”表示用途。 香 洗 子 脸 生 毛 手 牙wi jn c shuwi jn c shu zo zo sh pn zo zo sh pn卫卫巾巾擦擦刷刷皂皂澡澡梳梳盆盆提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 卫生卫生wi wi 节下逢初节下逢初“一一”识字巧方法识字巧方法卫卫 保卫保卫毛巾毛巾擦手擦手jnjn c c用水一刷用水一刷识字巧方法识字巧方法 树（木）旁树（木）旁水流干水流干识字巧方法识字巧方法巾巾擦擦手巾手巾擦脸擦脸牙刷牙刷香皂香皂shushuzozo家祭（察）着家祭（察）着手（扌）准备手（扌）准备识字巧方法识字巧方法“七七”百百除一（白）除一（白）识字巧方法识字巧方法刷刷皂皂肥皂肥皂刷子刷子 洗澡洗澡 梳子梳子 zo zoshsh燥燥- -火火+ +氵氵= =澡澡识字巧方法识字巧方法树（木）旁水树（木）旁水流干（）流干（）识字巧方法识字巧方法澡澡梳梳 澡盆澡盆木梳木梳 脸盆脸盆 pn pn“分分”开开的器的器识字巧方法识字巧方法盆盆盆景盆景 （1）把图片与相应的词语连起来。）把图片与相应的词语连起来。毛巾毛巾 香皂香皂 梳子梳子 牙刷牙刷 脸盘脸盘l 练一练，学运用。练一练，学运用。（2）用下面词语个说一句话。）用下面词语个说一句话。 梳子梳子 梳头梳头 。 牙刷牙刷 刷牙刷牙 。 我用梳子梳头，还戴上了一个漂亮的蝴蝶结 弟弟每天早上用牙刷刷牙l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还知道哪些日常生活用品？我知道了一些日常生活用品和它的用途：洗发水 洗头 沐浴液 洗澡读一读，找规律。读一读，你发现了什么？我们利用文中有趣的插图，发现每组词语偏旁都相同。如：反犬旁的字大多与兽类有关：猫、猴、狮；鸟字旁的字大多与鸟类和禽类有关，如：鸡、鸭、鹅；虫字旁的字大多与昆虫有关，如：蝴、 蝶 、蜻、 蜓、 蚂、蚁。写出带有下面偏旁的字。写出带有下面偏旁的字。犭犭 鸟鸟 虫虫 。 扌扌 亻亻 大大 。 狗 狼 猴 鸡 鸭 鸦 蝴 蝶 蚂打 擦 提 他 仗 但 达 夹 夺l 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些目字旁、月字旁的字？目字旁的大多与眼睛有关，如：睡 眼 睛 眉月字旁的字大多与身体有关，如：脸 背 腰 腿 高兴 生气 害怕 难过你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。小朋友，观察画面，你发现了什么？我们发现图中的小女孩脸上的表情是不同的，第一幅表示高兴；第二幅图表示生气；第三幅图表示害怕；第四幅图表示难过。进行说话练习时，我们可以联系生活经验，把自己的情感体验说清楚。写话时要注意什么？写话时要注意格式正确（前面空两格），正确使用逗号、句号参考答案： （1）星期六，爸爸妈妈带我去动物园。猴子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。 （2）我的作业没完成就出去玩，妈妈很生气。 （3）天黑了，妈妈还没回来，我好害怕！ （4）这次考试我成绩不好，心里很难过。（ ） （ ） （ ） （ ） （1）根据小孩子脸上的表情选择恰当的词语填空。高兴 难过 生气 害怕 难过 高兴 害怕 生气 l 练一练，学运用。练一练，学运用。（2）根据表情写一两句话。 。 。 早上，小丽吃完零食，把垃圾扔到地上，被值日班干批评。她听了值日班干的话，脸红了。我写的字得到了老师的表扬，心里很高兴！ 。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，上面的插图还可以用怎样词语表达呢？上面的插图还可以用这样的词语表达：“快乐、开心”“发怒、发火”“惊慌、恐惧”“伤心、难受”画鸡画鸡 明明 唐唐 寅寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 hu j hu j mng tng yn mng tng yn tu shng hng gun b yng ci tu shng hng gun b yng ci mn shn xu bi zu jing limn shn xu bi zu jing li png shng b gn qng yn y png shng b gn qng yn y y jio qin mn wn h kiy jio qin mn wn h ki诗意：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。 延展阅读画眉鸟画眉鸟 宋宋 欧阳修欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。请同学们自由朗读短文，努力读准字音、请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示小熊住山洞听范读，注意生字的读音。朗读视频朗读视频小朋友们，读了短文，你知道小朋友们，读了短文，你知道小熊住山洞小熊住山洞讲了什讲了什么？你从中了解了哪些知识？么？你从中了解了哪些知识？这个故事讲述的是小熊一家住在山洞里，它们想砍树盖一间新房子，可是一年四季它们都舍不得砍树。森林里的动物都感激小熊一家，给它们送来好多鲜花和果实。这个故事告诉我们人与自然要和谐相处，人类要爱护树木、保护环境，不能乱砍乱伐。阅读用时（ ）分钟和谁一起读爸爸（ ） 妈妈（ ）其他家人（ ）阅读方式大人读给孩子听（ ） 孩子读给大人听（ ） 大人和孩子一起读（ ） 大人和孩子分角色读（ ） 我的提问1. 森林里的动物为什么给小熊一家送鲜花和果实？2. 如果你是小熊，会和熊爸爸砍树吗？为什么？我的解答1. 因为小熊一家想要砍一些树，因为小熊一家想要砍一些树，盖一间新房子，可是春夏秋冬四盖一间新房子，可是春夏秋冬四季，它们都不忍心砍，保护了树季，它们都不忍心砍，保护了树木和动物的家，森林里的动物都木和动物的家，森林里的动物都很感激小熊一家，所以给小熊一很感激小熊一家，所以给小熊一家送鲜花和果实。家送鲜花和果实。2. 不会。因为破坏环境，不会。因为破坏环境，就是破坏自己的家园，就是破坏自己的家园，所以，我会保护树木，所以，我会保护树木，爱护美好的环境。爱护美好的环境。我的互动卡我的互动卡