部编版三年级下册语文鹿角和鹿腿 公开课课件 2.pptx

7 7鹿角鹿角和鹿腿和鹿腿20192019新部编本人教版三年级下册语文新部编本人教版三年级下册语文第一课时第一课时 在在大森林里，有一美大森林里，有一美丽的小鹿，在水边欣赏自丽的小鹿，在水边欣赏自己美丽的鹿角己美丽的鹿角。这头鹿也这头鹿也认为自己的角很美，可是认为自己的角很美，可是它经历了一件事，使它改它经历了一件事，使它改变了一些看法，咱们先来变了一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的？听听它自己是怎么说的？匀称匀称 不不禁禁 珊瑚珊瑚 皱皱起起 逼逼近近 撅撅嘴嘴 抱抱怨怨 撒撒开开凶猛凶猛 挣挣脱脱chnyn jzhubJuyunszhng鹿鹿塘塘映映欣欣赏赏鹿角鹿角河塘河塘倒映倒映欣赏欣赏看赏看赏匀匀匀称匀称称称致致传传哎哎狮狮称重称重一致一致传说传说哎呀哎呀狮子狮子叹叹赞叹赞叹称称（匀称）chnchn （称重）禁禁（禁受）jnjn（禁止）撒撒（撒手）ss （撒网）多音字多音字完成填空，说说课文讲了一件什么事？ 丛林中，一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己（ ）的身段和（ ）的鹿角，抱怨（ ）的腿。而当凶猛的狮子扑来时，却是鹿那（ ）救了他的命。 丛林中丛林中, ,住着一只漂亮的鹿。住着一只漂亮的鹿。 有一天有一天, ,鹿口渴了鹿口渴了, ,找到一个池塘找到一个池塘, ,痛痛痛痛快快地喝起水来。池水清清的快快地喝起水来。池水清清的, ,像一面镜像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子子: :“咦咦, ,这是我吗这是我吗? ?” 鹿摆摆身子，水中的鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！像两束美丽的珊瑚！”小鹿怎么样评价自己的腿？小鹿怎么样评价自己的腿？ “鹿鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头了嘴，皱起了眉头：“唉唉，这四条腿太细，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）小鹿为什么会认为腿是难看的？（太细、配不上自己的鹿角）（2）你从小鹿的哪些表情可以看出它特别不满意自己腿？（不禁撅起了嘴，皱起了眉头）小鹿是怎样赞美自己的角的？小鹿是怎样赞美自己的角的？ “啊！我的身段多么匀称，我的角多么啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好象两束美丽的珊瑚！精美别致，好象两束美丽的珊瑚！”（1）课文中的哪个词，可以看出鹿觉得自己的鹿角很美？理解“精美别致”。（2）它把自己的角比作什么？（3）此时此刻鹿的心情是怎样的？（指导读出自我欣赏、自我、陶醉、自我赞美、自鸣得意的语气。） 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴不禁噘起了嘴，皱起了眉头皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！的角呢！” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯地准备离开的时侯, ,忽然听到远处传来一阵脚步忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵声。他机灵地支起耳朵, ,不错不错, ,正是脚步声正是脚步声! !鹿猛鹿猛一回头一回头, ,哎呀哎呀, ,一头狮子正悄悄地向自己逼近。一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子甩在了后面。就在狮子灰心丧气灰心丧气不不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中从树枝中挣脱挣脱出来，然后又拼命向出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。前奔去。这次，狮子再也没有追上。运用语气词进行想像说话运用语气词进行想像说话（1）当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时，狮子当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时，狮子灰心丧气灰心丧气不想再追了：不想再追了：“（ ）， ！”鹿长长地舒了一口气。（2）正在这时候，糟糕，美丽的鹿角被树枝挂住了！正在这时候，糟糕，美丽的鹿角被树枝挂住了！凶猛凶猛的狮子一看，机会来了：的狮子一看，机会来了：“（ ）， ！”(3)小鹿却吓得小鹿却吓得直冒冷汗直冒冷汗：“（ ）， 。” 鹿跑到一条小溪边鹿跑到一条小溪边, ,停停下脚步下脚步, ,一边喘气一边喘气, ,一边休一边休息。他叹了口气息。他叹了口气, ,说说:“:“两两只美丽的角差点儿送了我只美丽的角差点儿送了我的命的命, ,可四条难看的腿却让可四条难看的腿却让我狮口逃生我狮口逃生!”!” 是是什么事让鹿改变了对自己什么事让鹿改变了对自己角和腿的看法呢？角和腿的看法呢？ 多多危险啊，经历了狮口逃生的鹿深有感危险啊，经历了狮口逃生的鹿深有感触地说触地说两两只美丽的角差点儿送了我的只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。这时，鹿又会对角和腿说些什么？鹿鹿对角说：对角说：“你虽然美丽，但是（你虽然美丽，但是（ ）。）。” 鹿对腿说：鹿对腿说：“你虽然（你虽然（ ），但是（），但是（ ）。）。” 从寓言里悟出来的从寓言里悟出来的道理？道理？ 在在生活中，任何事物不可能完美无缺，生活中，任何事物不可能完美无缺，“尺有所短，尺有所短，寸有所长。寸有所长。”学习学习了本篇课文，我知道了事物有它的长处了本篇课文，我知道了事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；也有它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做到扬长因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，克服缺点。避短，发扬优点，克服缺点。板书设计板书设计7 7美丽的鹿角美丽的鹿角鹿角鹿角 美丽美丽 差点送命差点送命鹿腿鹿腿 难看难看 死里逃生死里逃生 尺有所短，尺有所短，寸有所长寸有所长