大课间活动制度 .docx

大课间活动制度 篇一：大课间、阳光体育活动制度 三长学校“阳光体育”活动制度1、开展活动前老师必需向学生讲清晰熬炼要领和平安事项等，并在活动记录中作好书面记录。 2、学生在大课间活动期间应全面地听从老师的指挥和指导，若有特别事项必需报告指导老师。 3、大课间活动时间学生原则上不得离开校内，必需在学校指定的区域内活动，不做危急或可能会产生危急后果的嬉戏和运动等，不在高、陡、险的地方玩耍、嬉戏等。 4、活动过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在老师的视线内。 5、活动内容不能超出课程标准的规定和要求，打算运动环节不能缺少，运动强度、难度要合理支配。 6、学校体育器械等教化教学设施应严格根据平安和卫生标准配备，新器械和设备投入运用前，老师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入运用，并定期进行检修。 7、正确运用体育器械。 8、借用器材建立登记制度，对高危急器具必需由老师签名领借，并由领借老师全程监督学生的运用和训练。 9、班内建立学生健康档案，对不相宜参与体育竞赛以及其他猛烈运动的学生，应予以劝阻。 10、一旦发生平安事故，要刚好报告校长室，刚好送往医院，刚好与班主任、家长联系。 篇二：大课间体育活动管理制度 每天一小时体育活动管理制度 广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增加学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉熬炼身体的习惯，不断增加体质，提高运动技术水平，特做如下要求： 1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。 2.课间操要求每位学生都要参加，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其他老师检查、监督学生做操状况。每天对学生做操状况进行汇总。 3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作精确、美丽，姿态正确规范，看法仔细肃穆。 4. 组织学生主动开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、老师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。 5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高。 6.制定大课间活动方案，坚持依照课外体育活动支配进行，由各班主任负责组织，体育老师负责巡回指导，做好活动状况登记，搞好学期总结测评。 7. 学校坚持每年六月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参与人数达到学生总数的100。 8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、书法活动组、足球小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。 9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化，避开和防止意外事故的发生。 红格尔图小学 2022年9月 大课间体育活动制度 一、指导思想 全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，引导和激励广阔学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素养，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培育学生自觉熬炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推动大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校内、平安校内、活力校内。 二、实施原则 1、教化性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教化规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教化教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素养培育有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与大课间活动的过程中，除了老师的指导，同时充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主熬炼的良 好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，亲密协作家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持平安第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强平安教化，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、实施方法与目标 1、学校依据上级的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满意全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动安排，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成，更上一个台阶。每日上、下午各一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导老师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。 3、制定大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次艺术节，不定期组织各类单项活动。学生参与大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。 4、大力改善体育活动场地设施，提高全体老师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时， 主动整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。 5、建立活动考核奖惩制度。 6、体育老师做好巡回指导督查工作。 四、组织机制 统一思想，提高相识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分相识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。 五、大课间活动工作领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：全体班主任 科任老师 六、活动要求 1、班主任为班级活动的第一责任人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与平安教化责任者，科任老师为班级学生课外活动的帮助者。 2、每位学生必需自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。 3、活动场地及器材管理，由体育老师统一支配。 4、每个班级应仔细组织，细心支配，确保平安责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要仔细进行支配并仔细做好场 篇三：大课间活动平安管理制度 大课间活动平安管理制度 在大课间活动中，为保证学生平安，杜绝意外事故发生，特制订如下平安管理制度： 一、老师 1、加强责任感，课前做好充分打算，对场地器材，运动服装，仔细检查，充分估计到简单发生的问题，制定预防措施。场地器材如有损坏必需刚好修理。 2、加强组织纪律教化。教化学生要根据老师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。 3、培育骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，爱护方法。在上课时、帮助老师维持好课堂纪律，在分组练习时负责平安爱护工作。 4、教会学生自我爱护的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，削减振动。 5、常常向学生进行平安教化。让学生重视平安工作，克服麻痹大意思想，削减事故的发生。常常向学生进行文明礼貌教化。在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬“宁失一球，不伤战友”的优良作风。 6、在进行体育活动之前，老师必需向学生讲清有关活动的留意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。 7、讲清各种器材的运用规则，可能出现的不规范操作所引起的危急与不良后果等。 8、建立损害事故登记制度。对发生的损害事故刚好登记，仔细分析缘由，从中吸取教训，目的是为了不再发生类似事故。 9、老师要刚好对体育器材、设备进行全面检查，发觉问题刚好总务处或主管领导。 二、学生 1、学生在进行体育活动时，必需严格根据老师的要求做，对个别操作要领不清的可以向老师发问。 2、学生的有关体育项目必需在与该体育活动相对后的场地内进行，不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。 3、学生在观摩体育活动时，必需做到文明、有序，不得超越规定范围观看，不得进行不文明的行为。 4、学生准备进行一项非规定进行的体育项目时，必需征得有关老师的同意方能进行，须要运用体育器材时，必需向主管器材的老师提出借用要求，同意后方可运用，用后马上归还。 5、对于不按老师要求和学校规定，擅自进行某项体育活动，造成后果的，学生自负责任。 6、活动中出现特别状况，必需刚好向老师报告。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页