五年级下册数学课件-6 分数的加法和减法 1 同分母分数加、减法 人教版 (共17张PPT).ppt
-
资源ID:12353201
资源大小:8.73MB
全文页数:17页
- 资源格式: PPT
下载积分:3.6金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
五年级下册数学课件-6 分数的加法和减法 1 同分母分数加、减法 人教版 (共17张PPT).ppt
1 1 同分母分数加、减法同分母分数加、减法人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册6 6分数的加法和减法分数的加法和减法 今天,妈妈买回了一个大西瓜,并把西瓜平均分今天,妈妈买回了一个大西瓜,并把西瓜平均分成成了了9份,弟弟吃份,弟弟吃了了2块,姐姐吃块,姐姐吃了了3块,妈妈也吃块,妈妈也吃了了3块,你们知道他们一共吃了这个西瓜的几分之几吗?块,你们知道他们一共吃了这个西瓜的几分之几吗? 你知道这道算式是如何计算吗?你知道这道算式是如何计算吗?1二二 新课探究新课探究(教科书第(教科书第8989页例页例1 1)我吃了我吃了 块饼。块饼。我吃了我吃了 块饼。块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼,张饼,妈妈吃了妈妈吃了 张饼。张饼。3121 计算的结果,能约计算的结果,能约分的要约成最简分数。分的要约成最简分数。4121414211结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你能说出分数加、减法的含义吗?你能说出分数加、减法的含义吗? 观察两个算式,观察两个算式,你能发现什么共同你能发现什么共同点吗?点吗?请你概括同分母分数加、减法的计算法则。请你概括同分母分数加、减法的计算法则。 同分母分数相加、同分母分数相加、减,减,分母不变分母不变。 只把只把分子分子相加、减相加、减。列式并计算。列式并计算。(教科书第(教科书第9090页做一做页做一做1 1)计算。计算。(教科书第(教科书第9090页做一做页做一做2 2)43学校进行书法比赛,设有一、二、三等奖。获二等学校进行书法比赛,设有一、二、三等奖。获二等奖的人数占获奖人数的几分之几?奖的人数占获奖人数的几分之几? 同分母分数相加、减,同分母分数相加、减,只把,只把。计算的结果,能约分的要约。计算的结果,能约分的要约成成。课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。