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    高中数学必修二2.2-直线、平面平行的判定及其性质课堂练习及答案(共10页).docx

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    高中数学必修二2.2-直线、平面平行的判定及其性质课堂练习及答案(共10页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上2.2.直线、平面平行的判定及其性质2.2.1 直线与平面平行的判定l 知识梳理1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。简记为:线线平行,则线面平行。符号表示:a b => aabl 知能训练一选择题1已知m,n是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是()A若m,n,则mnB若,则C若m,m,则D若m,n,则mn2若直线l不平行于平面,且l,则()A内存在直线与l异面B内存在与l平行的直线C内存在唯一的直线与l平行D内的直线与l都相交3如图,M是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,给出下列命题过M点有且只有一条直线与直线AB、B1C1都相交;过M点有且只有一条直线与直线AB、B1C1都垂直;过M点有且只有一个平面与直线AB、B1C1都相交;过M点有且只有一个平面与直线AB、B1C1都平行其中真命题是()ABCD4正方体ABCD-A1B1C1D1中M,N,Q分别是棱D1C1,A1D1,BC的中点P在对角线BD1上,且BPBD1,给出下面四个命题:(1)MN面APC;(2)C1Q面APC;(3)A,P,M三点共线;(4)面MNQ面APC正确的序号为()A(1)(2)B(1)(4)C(2)(3)D(3)(4)5在正方体ABCD-A1B1C1D1的各个顶点与各棱中点共20个点中,任取两点连成直线,所连的直线中与A1BC1平行的直线共有()A12条B18条C21条D24条6直线a平面,P,那么过P且平行于a的直线()A只有一条,不在平面内B有无数条,不一定在平面内C只有一条,且在平面内D有无数条,一定在平面内7如果直线a平面,那么直线a与平面内的()A一条直线不相交 B两条直线不相交C无数条直线不相交 D任意一条直线不相交8如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与平面AB1C平行的直线是()ADD1 BA1D1 CC1D1 DA1D9如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点D为AC的中点,点D1是A1C1上的一点,若BC1平面AB1D1,则 等于()A1/2B1C2D310下面四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB平面MNP的图形是()ABCD11如图,正方体的棱长为1,线段BD上有两个动点E,F,EF=,则下列结论中错误的是()AACBEBEF平面ABCDC三棱锥A-BEF的体积为定值D异面直线AE,BF所成的角为定值二填空题12如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H,M分别是棱AD,DD1,D1A1,A1A,AB的中点,点N在四边形EFGH的四边及其内部运动,则当N只需满足条件 时,就有MNA1C1;当N只需满足条件 时,就有MN平面B1D1C13如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,若EF平面AB1C,则线段EF的长度等于 三解答题14如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1底面ABC,ABBC,D为AC的中点,AA1=AB=2(1)求证:AB1平面BC1D;(2)若BC=3,求三棱锥D-BC1C的体积2.2.2 平面与平面平行的判定l 知识梳理1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。符号表示: = 2、判断两平面平行的方法有三种:(1)用定义;(2)判定定理;(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。l 知能训练一选择题1已知两个不重合的平面,给定以下条件:内不共线的三点到的距离相等;l,m是内的两条直线,且l,m;l,m是两条异面直线,且l,l,m,m;其中可以判定的是()ABCD2在下列条件中,可判断平面与平行的是()A、都垂直于平面rB内存在不共线的三点到的距离相等Cl,m是内两条直线,且l,mDl,m是两条异面直线,且l,m,l,m3如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面的位置关系()A平行B相交C异面D以上都不对二填空题4一条直线和一个平面平行,过此直线和这个平面平行的平面有 个5下列四个命题:平行于同一直线的两个平面平行;平行于同一平面的两个平面平行;平行于两条相交直线的两个平面平行;与无数条直线都平行的两个平面平行则其中正确命题的序号是  三解答题6如图四棱柱ABCD-ABCD的底面是正方形,O是底面的中心,AO=1,AB=AA=AD=AB=(1)证明:平面ABD平面BCD;(2)求三棱锥C-ADD的体积VC-ADD7如图所示,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABC,AB=2,PA=2,M是PA的中点(1)求证:平面PCD平面MBE;(2)求四棱锥M-BCDE的体积2.2.3 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质l 知识梳理1、直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。简记为:线面平行则线线平行。符号表示:a a ab= b作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。2、两个平面平行的性质定理:如果两个平行的平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。符号表示:= =作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行l 知能训练一填空题1如图所示,ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M、N分别是下底面的棱A1B1,B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=,过P、M、N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ= 2棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过C、M、D1作正方体的截面,则截面的面积是 3设平面平面,A,C,B,D,直线AB与CD交于点S,且点S位于平面,之间,AS=8,BS=6,CS=12,则SD= 4如图,平面,A,C,B,D,直线AB与CD交于点P,且AP=1,BP=4,CD=6,那么CP= 5P为ABC所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA、PB、PC于A1、B1、C1,若PA1:A1A=2:3,则SA1B1C1:SABC= 二解答题(共2小题)6如图,几何体ABCD-B1C1D1中,四边形ABCD为菱形,BAD=60°,AB=a,面B1C1D1面ABCD,BB1、CC1、DD1都垂直于面ABCD,且BB1a,E为CC1的中点()求证:DB1E为等腰直角三角形;()求证:AC面DB1E7如图,直线a与b分别交,于点A,B,C和点D,E,F,求证:AB:BC=DE:EF【参考答案】2.2.11.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.D12. 点N在EG上;点N在EH上 13.14. 解:(1)证明:连接B1C,设B1C与BC1相交于O,连接OD,四边形BCC1B1是平行四边形,点O为B1C的中点D为AC的中点,OD为AB1C的中位线,ODB1AOD平BC1D,AB1平面BC1D,AB1平面BC1D(2)三棱柱ABC-A1B1C1,侧棱CC1AA1,又AA1底面ABC,侧棱CC1面ABC,故CC1为三棱锥C1-BCD的高,A1A=CC1=2,SBCDSABC (BCAB)VDBCC1VC1BCDCC1SBCD212.2.21.D 2.D 3.A 4.1 5.6. (1)证明:在四棱柱中,BCAD,且BC=AD,ABCD是平行四边形,ABCD,又AB平面BCD,CDBCD,AB面BCD,又AB面ABD,AD面ABD,且ABAD=A,平面ABD平面BCD(2)解:AO=1,AB=AA=AD=AO2+OA2=AA'2,AO2+OB2=AB2,AOOA,AOOB,AO平面ABCD,VC-ADD=VD-ACD=VA-ACD=SACDAO=7. 解:(1)证明:连接AD交BE于点G,连接MG,则点G是正六边形的中心,所以G是线段AD的中点M是PA的中点,MGPDPD平面MBE,MG平面MBEPD平面MBEDCBE,DC平面MBE,BE平面MBEDC平面MBEPDDC=D平面PCD平面MBE;(2)因为六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABC,AB=2,PA=2,M是PA的中点,所以所求棱锥的高为,底面面积为3××22=3所以所求棱锥的体积为:×3×=2.2.31. 2. 3.9 4.2 5.4:256. 7. 证明:连接AF,交于G,连BG,EG,(3分)则由得AB:BC=AG:GF.(7分)由得AG:GF=DE:EF,(10分)所以AB:BC=DE:EF(12分)专心-专注-专业

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