小学综合科教研组工作计划2012(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上田 坝 小 学综合科教研组工 作 计 划一、指导思想： 随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据思想品德、信息技术、科学、英语等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求： 1. 认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针，改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。 3.科学组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的科学小制作中取得佳绩。4.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、 综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，整体素质还比较满意，学生对品德与生活、科学、英语等课程有浓厚的学习兴趣。四、 工作目标与任务： 1 端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2 科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。 3 编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。 4 课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。 5 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。五、 实施办法：1期初订好学科计划，切实按计划开展自修和教学活动。2 落实检查,重查课堂教学及备课等。3 在教导处指导下，开展好教研活动。六、 活动安排： 九月份：督促各位教师完成各科备课,制订好学科计划。十月份：组织各位老师参加网上知识自学,并应用于教学。十一月份：组织教师参加听课、评课活动。（最迟必须于十二月份开展此项工作）十二月：组织教师进行学科复习。一月：组织教师进行考核与综合各学科总结。田坝小学综合科二0 一二年九月专心-专注-专业