部编语文三下第一单元试卷(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2020年部编教材三（下）语文第一单元测试卷姓名 一、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)伶俐(lín lín) 电杆(n n) 膜翅(mú mó) 紧挨(i ái) 平凡(fán fán) 荡漾(yàn yàn) 闲散(sn sàn) 纤细(xin qin)二、读拼音，写词语。(5 分)成群的燕子在天空飞舞，偶尔还会lüè（ ）过水面；成对的yun yn （ ）在x（ ）边戏水；娇艳的花biàn（ ）吐露芬芳；水塘边的lú（ ）苇摆首弄z（ ），fn fú（ ）也在随着风儿舞do（ ）。三、选词填空。(4分) 偶然 偶尔1.小燕子的翼尖或剪尾，（ ）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。2.一次（ ）的机会，我认识了他。 轻巧 轻快3.燕子有一双（ ）的翅膀。 4.春姑娘迈着（ ）的脚步来了。平添 增加 增长 增添5.多到大自然中走走，会（ ）不少见识。6.小燕子由南方飞来，加入这个光彩夺目的图画中，为春光（ ）了许多生趣。7.弟弟正在长身体，需要（ ）营养。8.可爱的小鸟给一家人的生活（ ）了无穷的乐趣。四、填不同的量词。(4分) 一（ ）荷花 一（ ）清香 一（ ）羽毛 一（ ）木杆 一（ ）荷花 一（ ）清香 一（ ）羽毛 一（ ）木杆五、写出加点词的反义词。(3分)1.弟弟的计算能力很强，一百以内的加（ ）法，他张口就来。2.妈妈经常会加班到很晚，只能（ ）抽时间来陪我。3.我们无论做什么事都要学会要取长补（ ），不要光盯着别人的缺点不放。六、指出下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。(3分)1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（ ）2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）3.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦！ （ ）七、连一连。(4分) 近水知鱼性   必有近忧 读书须用意 日久见人心 路遥知马力 近山识鸟音  人无远虑 一字值千金八、按要求写句子。(8 分)1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(发挥想象，它冒出来，仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 2.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子，写一写)一顶 的鸡冠，一个 的头，加上 的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。3.多么有趣的一幅图画呀！ (用上加点词仿写句子)多么 4.独角仙的力气很大。独角仙是昆虫里的霸（bà）王。(用关联词把两句话连成一句话)_九、根据课文内容填空。(10分)1.漫步田野，当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥飞翔；江沙也变得温暖，鸳鸯懒洋洋地睡在上面时，这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句：“ ， 。”当我看到竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候，我又会想起宋代苏轼的诗句“ ， 。”2.“ 的花， 的草， 的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。”读了这句话，我想到赞美春天的诗句：“ ， 。”十、教材回顾。(13分)1学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_，夏日荷花的_，还知道了_、_、_、_等昆虫的秘密。2荷花已经_。荷叶_，像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到_。3“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”中的动词“_”写出了燕子的繁忙；“_”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成趣，表达了诗人_ _的情感。(3分)十一、阅读拓展。(18分)（一）荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.填一填。(3分)刚开的荷花： 全开的荷花： 含苞欲放的荷花： 2.课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”的句式，请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧！(2 分)下课了，同学们有的 ，有的 ，有的 。3.用“ ”画出语段中的一个比喻句。(1 分)4.文中写了 种姿态的荷花，我还能用自己的话来写一写荷花其它的姿态。(2 分) （二）学校的花坛花坛中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇；它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。花坛的四周，摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收。学校的花坛可真美呀！1.从文中选择合适的词语填空。(3分)（ ）的叶子 （ ）的月季 （ ）的海棠 （ ）的花朵 （ ）的吊兰 （ ）的麦冬2.用“ ”画出文中的比喻句。(1分)3.用“ ”画出短文的中心句。(1分)4.这篇短文共有个 自然段。写美人蕉美丽的是第 自然段。作者从 、 、 三方面写了美人蕉的美丽。(5分)十二、习作展示。(23分)我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。 专心-专注-专业