五下《因数与倍数的认识》导学单(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上因数与倍数的认识导学单一、自主探究二：1、例2：找出36的所有因数。活动要求：（1）想一想，怎样找出36的所有因数？（2）试着写出36的所有因数。（3）小组内说说你是怎样找的？怎样做到不重复，不遗漏？ 2、试一试，写出15、16的因数。二、自主探究三：1、例3：你能用列举的方法找出3的倍数吗？活动要求：（1）想一想3的倍数有哪些？写一写。2、试着写出2、5的倍数。3、观察上面几个例子，你有什么发现？三、当堂检测：1. 填空：（1）3×7=21，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。（2）72的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最小因数是（ ）。（3）一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（ ）。2.判断（1）4×9=36,所以36是倍数,9是因数。（ ） （2）48是6的倍数。（ ）（3）在13÷4=3 1中，13是4的倍数。（ ）（4）36是6的因数。（ ） （5）9的因数只有3、6、9。（ ） 3、30的因数 4的倍数 50以内7的倍数 专心-专注-专业