2012第六届护士长大会参会总结(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2012第六届护士长大会参会总结新泰市人民医院急诊科 徐宁2012年5月25日-5月28日，我跟随段主任参加了山东省护理学会在青岛举办的全省第六届护士长大会，此次会议的主题是护理分层管理及护士长领导能力提升的培训，主要由五位护理专家从以下几个方面进行了授课。一 “行动学习法”在培训带教中的应用；侵权责任法解读护理风险防范。二 如何成为卓越的管理者？-护士长创新力与领导力；新一轮等级医院评审护理工作重点。三 临床护理教学法；回访与延续性护理服务。四 护理安全文化与病人风险管理提升。五 优质护理与能级管理构建心中有人的人文管理与护理。各位专家的授课内容新颖、实用、生动、具体，使我受益匪浅，现总结如下：一、南京医科大学第二附属医院护理班张淑芬主任，就LCF创立的“行动学习法”在临床带教及变革领导能力中的应用给我们做了深入浅出的讲解，指导我们将“行动学习法”贯穿于临床护理工作中去，将学习在实践中循环，从实际问题开始，找出存在的问题，将问题具体的描述出来，经过学习、思考、研讨，制定解决问题的方案，最后付诸于行动以解决问题，将这样的过程进行总结反省，找出新问题，如此不断反复，构成“行动学习法”的全过程。通过听讲“行动学习法”，我体会到在我的工作中也应将“行动学习法”，付诸于临床教学及提升自己管理能力的行动中，培养出具有理论性、实践性、科研性、学习性、前瞻性、教育性的团结一致的急诊护理队伍，并使自己成为充满自信、具有跨越现实思维能力的独特的护理管理人员。张主任还针对现今医疗环境中存在的不合理现象，做出了分析，利用侵权责任法的解读指出，在现今我们处于弱势群体的状况下我们要有风险意识，在依法执业的过程中，更应熟知相关的法律法规，在法律的指导下履行我们的职责和保护我们的权利。二 现今社会是一个飞速发展的时代，如何成为一名卓越的领导者，青岛大学医学院附属医院护理部高玉芳主任给了我们答案。优秀的管理者在工作中应当：1、注重以人为本；2、掌握沟通艺术；3、努力树立威信；4、有效运筹时间；5、学会充分授权；6、妥善处理冲突；7、擅用激励机制；8、建立高效团队。我感觉真正做好这几条是非常不容易的，不论在工作中还是在生活中，要规范自己的行为，尊敬领导、有令必行、关爱护士、成为护士的领导与朋友的双重角色，敢于担当。用心去观察、用心去聆听、用心去思考、用心去工作。深刻领会等级医院评审的核心内容：安全、质量、服务、管理、绩效。 利用追踪检查法对上述内容进行追踪评价。优质护理是评审的重要内容，要体现八字标准“把握内涵、科学务实”，明确护理工作内涵及规范，按专科细化分级护理，将PDCA循环贯穿于落实责任制的整体护理中去，并做好各项记录，让所有的工作留有痕迹，以便于更新持续改进。通过学习等级医院评审中护理工作的重点内容，对照自己科室工作中存在的问题，进行改进，以迎接医院评审。三 如何做好临床护理教学工作，北京大学人民医院的张素护士长就传统教学与新型教学，课堂教学与临床教学的异同点进行了分析。指导我们如何在临床护理中进行带教，以培养出具有理论联系实际，良好的沟通能力，敏锐的思维能力，具有能发现问题、解决问题能力的护理后备军。现今护理模式的改变不仅注重疾病的恢复护理，更注重健康的维护，通过健康教育增强患者对疾病的认识和自我护理技能，从而提高生活质量，这就要求我们把护理工作自医院延伸到家庭，将护理工作的范畴更新，做到病人的回访与延续性的护理，使患者始终得到健康照顾。四 在临床护理工作中，病人的安全始终是我们工作的重中之重。在护理安全文化的推进过程中，我们要培养良好的工作习惯，规范管理，严格执行各项规章制度及操作规程，防范用药错误，注重细节，认真落实分级护理制度，做好病人的安全防范措施，护理不良事件主动报告，以改进工作，时刻牢记病人安全第一的理念，提高第三方满意度。五 苏州大学第一附属医院院长助理李惠玲教授的优质护理与能级管理构建心中有人的人文管理与护理一课是最精彩的一堂课。优质护理是以人文本的责任制护理与整体护理的完善，只要有心，把心放在病人身上，贴近病人，就能做好优质护理。我们应将人文关怀理念植根于护理观中，以人为本实施床边优质护理，以问题为本，保障病人的安全，构建安全护理链。以人为本的理念不仅体现在临床护理中，也要体现在护理管理上来，将护士分层管理、分层使用，岗位与绩效相对应，强化公平，鼓励实干，构建学习型、团结型的护理团队。以上就是我此次学习的心得体会，感谢领导给我的这次学习机会，我会继续领会专家的专业授课内容，不断提高自己的业务水平及护理管理能力，为我院的护理事业做出贡献。 2012年6月17日专心-专注-专业