高一物理期末必刷题.doc

精选优质文档-倾情为你奉上 B(提示：只要速度的大小或方向发生变化，我们就认为物体的运动状态发生变化)下列几种运动，运动状态发生变化的是()A汽车沿着有一定倾角的公路(直线)匀速前进B火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进C气球被风刮着沿水平方向向正东匀速飘移D降落伞与伞兵一起斜向下匀速降落 (1)、(4)、(5)(提示：)文艺复兴时代意大利的著名画家和学者达·芬奇曾提出如下原理：如果力F在时间t内使质量为m 的物体移动一段距离，那么：(1)相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2倍的距离；(2)或者相同的力在一半的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离；(3)或者相同的力在2倍的时间内使质量是2倍的物体移动相同的距离；(4)或者一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离；(5)或者一半的力在相同的时间内使质量相同的物体移动一半的距离在这些原理中正确的是_ C同样的力作用在质量为m1的物体上时，产生的加速度是a1；作用在质量是m2的物体上时，产生的加速度是a2那么，若把这个力作用在质量是(m1+m2)的物体上时，产生的加速度应是ABCD AD(提示：注意对物体A正确的受力分析，然后根据牛顿第二定律求解)如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的有()A若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止B若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑C若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变D若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大 3485kg(提示：先求出整体加速度，用整体法求出m1和m2的质量和，然后求出m2的质量)1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验实验时，用双子星号宇宙飞船(质量为m1)去接触正在轨道上运行的火箭组(质量为m2)接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速，如图所示推进器的平均推力F等于895N，推进器开动7.0s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg，则火箭组的质量m2=_略伽利略的题目：如图所示，试证明，质点从竖直平面内的圆环上的各个点沿弦的方向安装的斜面向滑到最低点D所用的时间都相等，都等于从最高点A自由下落到最低点D所用的时间，假设斜面与质点间无摩擦 如图所示，半径分别为r和R的圆环竖直叠放(相切)于水平面上，一条公共斜弦过两圆切点且分别与两圆相交于a、b两点在此弦上铺一条光滑轨道，且令一小球从b点以某一初速度沿轨道向上抛出，设小球穿过切点时不受阻挡若该小球恰好能上升到a点，则该小球从b点运动到a点所用时间为多少? C历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是()A阿基米德B牛顿C伽利略D以上三个都不是 D运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将()A立即停止B先慢下来，然后停止C作变速直线运动D作匀速直线运动 A一辆汽车分别以6m/s和4m/s的速度运动时，它的惯性大小()A一样大B速度为4m/s时大C速度为6m/s时大D无法比较 C关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性 C关于运动和力的关系，以下论点正确的是()A物体所受的合外力不为零时，其速度一定增加B物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C一个物体受到的合外力越大，它的速度变化一定越快D某时刻物体的速度为零，此时刻它受到的合外力一定为零 BCD放在水平地面上的小车，用力推它就运动，不推它就不动下列说法中正确的是()A用力推小车，小车就动，不推小车，小车就不动说明力是维持物体运动的原因，力是产生速度的原因B放在地面上的小车原来是静止的，用力推小车，小车运动，小车的速度由零增加到某一数值，说明小车有加速度，因此力是运动状态变化的原因C小车运动起米后，如果是匀速运动的话，小车除了受推力作用外，同时还受到摩擦阻力的作用D小车运动起来后，如果推力变小，推力小于摩擦阻力的话，小车的速度将变小 C火车在水平的长直轨道上匀速运动，门窗紧密的车厢里有一位旅客向上跳起，结果仍然落在车厢地板上的原处，原因是()A人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动B人跳起后，车厢内的空气给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动C人在跳起前、跳起后直到落地，沿水平方向人和车始终具有相同的速度D人跳起后，车仍然继续向前运动，所以人落回地板后确实偏后一些，只是离地时间短，落地距离太小，无法察觉而已 B物体运动时，若其加速度大小和方向都不变，则物体()A一定作曲线运动B可能作曲线运动C一定作直线运动D可能作匀速圆周运动 C如图所示，一个劈形物体M放存固定的粗糙斜面上，其上面呈水平在其水平面上放一光滑小球m当劈形物体从静止开始释放后，观察到m和M有相对运动，则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿水平向右的直线B沿斜面向下的直线C竖直向下的直线D无规则的曲线 BCD航天器正在远离星球的太空中航行，若航天器内的一个宇航员将一个铅球推向另一个宇航员，下列说法中正确的是()A铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛B铅球碰到宇航员后，会对宇航员造成伤害C铅球推出后作匀速直线运动D太空中宇航员拿着铅球不觉得费力 BC关于牛顿第二定律，正确的说法是()A物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比B加速度的方向一定与合外力的方向一致C物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比D由于加速度跟合外力成正比，整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍 D课本中实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的()A同时改变拉力F和小车质量m的大小B只改变拉力F的大小，小车的质最m不变C只改变小车的质量m，拉力F的大小不变D先保持小车质量m不变，研究加速度a与F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，最后导出a与m及F的关系 A物体静止在光滑的水平桌面上从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间()A立即产生加速度，但速度仍然为零B立即同时产生加速度和速度C速度和加速度均为零D立即产生速度，但加速度仍然为零 0.8合外力使一个质量是0.5kg的物体A以4m/s2的加速度前进，若这个合外力使物体B产生2.5m/s2的加速度，那么物体B的质量是_kg CD在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k的数值()A在任何情况下都等于1B是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的C是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的D在国际单位制中一定等于1 3,1用2N的水平力拉一个物体沿水平面运动时，物体可获得1m/s2的加速度；用3N的水平力拉物体沿原地面运动，加速度是2m/s2，那么改用4N的水平力拉物体，物体在原地面上运动的加速度是_m/s2，物体在运动中受滑动摩擦力大小为_N A一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物体，平衡时弹簧伸长4cm，现将重物体向下拉1cm然后放开，则在刚放开的瞬时，重物体的加速度大小为()A2.5m/s2B7.5m/s2C10m/s2D12.5m/s2 C力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2=-1m/s2那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是()A0a6m/s2B4m/s2a5m/s2 C4m/s2a6m/s2D0a4m/s2 3.2×105航空母舰上的飞机跑道长度有限飞机回舰时，机尾有一个钩爪，能钩住舰上的一根弹性钢索，利用弹性钢索的弹力使飞机很快减速若飞机的质量为M=4.0×103kg，同舰时的速度为v=160m/s，在t=2.0s内速度减为零，弹性钢索对飞机的平均拉力F=_N(飞机与甲板间的摩擦忽略不计)匀加速下降或匀减速上升，2某人站在升降机内的台秤上，他从台秤的示数看到自己体重减少20，则此升降机的运动情况是_，加速度的大小是_m/s(g取10m/s2) 40，16，56，0.16质量为10kg的物体，原来静止在水平面上，当受到水平拉力F后，开始沿直线作匀加速运动，设物体经过时间t位移为s，且s、t的关系为s=2t2，物体所受合外力大小为_N，第4s末的速度是_m/s，4s末撤去拉力F，则物体再经10s停止运动，则F=_N，物体与平面的摩擦因数=_(g取10m/s2) D在粗糙的水平面上，物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平推力逐渐减小到零，则在水平推力逐渐减小到零的过程中()A物体速度逐渐减小，加速度逐渐减小B物体速度逐渐增大，加速度逐渐减小C物体速度先增大后减小，加速度先增大后减小D物体速度先增大后减小，加速度先减小后增大 C如图所示，物体P置于水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则()Aa1>a2Ba1=a2Ca1<a2D条件不足，无法判断 BCD在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示)，下列说法中正确的是()A平衡运动系统的摩擦力时，应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行C平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车 平衡摩擦力，BD，蓄电池，学生电源G，a-M,研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：(A)用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量(B)按图装好实验器材(C)把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶(D)将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量(E)保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验(F)分析每条纸带，测量并计算出加速度的值(G)作a-M关系图像，并由图像确定a、M关系该同学漏掉的重要实验步骤是_，该步骤应排在_步实验之后在上述步骤中，有错误的是_，应把_改为_在上述步骤中，处理不恰当的是_，应把_改为_ (1)BC(2)D(3)D利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时：(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线，乙同学画出的图像为图中的直线直线、在纵轴或横轴上的截距较大明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是()A实验前甲同学没有平衡摩擦力B甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了C实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足Mm(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的图()(3)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足Mm的关系，结果应是下图中的图() 4，0.025物体在水平地面上受到水平推力的作用，在6s内力F的变化和速度v的变化如图所示，则物体的质量为_kg，物体与地面的动摩擦因数为_ ，a如图所示，在固定的光滑水平地面上有质量分别为mA和mB的木块A、BA、B之间用轻质弹簧相连接，用水平向右的外力F推A，弹簧稳定后，A、B一起向右作匀加速直线运动，加速度为a以向右为正方向在弹簧稳定后的某时刻，突然将外力F撤去，撤去外力的瞬间，木块A的加速度是aA=_，小块B的加速度是aB=_ 20m长车上载有木箱，木箱与长车接触面间的静摩擦因数为0.25如长车以v=36km/h的速度行驶，长车至少在多大一段距离内刹车，才能使木箱与长车间无滑动(g取10m/s2)? 335m质量为24kg的气球，以2m/s的速度竖直匀速上升当升至离地面300m高处时，从气球上落下一个体积很小(与气球体积相比)、质量为4kg的物体试求物体脱离气球5s后气球距地面的高度(g取10m/s2) 2.3m/s质量为20kg的物体若用20N的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进问：若改用50N拉力、沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平而上前进2.3m，它的速度多大?在前进2.3m时撤去拉力，又经过3s，物体的速度多大? (g取10m/s2) a-t图、v-t图，如图.位移为8m一质量为2kg的物体放在光滑水平面上，初速度为零先对物体施加向东的恒力F=8N，历时1s，随即把此力改为向西，大小不变历时1s，接着把此力改为向东，大小不变历时1s如此反复，只改变力的方向，共历时4s在这4s内，画出此过程的a-t图和v-t图，并求这4s内物体经过的位移 D惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元 件之一是加速度计加速度计的构造原理的示意图如图所示滑导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁相连滑块原来静止，弹簧处于自然长度滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度()A方向向左，大小为 B方向向右，大小为C方向向左，大小为D方向向右，大小为 C在粗糙水平面上放着一箱子，前面的人用与水平方向成仰角1的力F1拉箱子，同时，后面的人用与水平方向成俯角2的推力F2推箱子，此时箱子的加速度为a.如果撤去推力F2，则箱子的加速度()A一定增大B一定减小C可能不变D不是增大就是减小，不可能不变 (1)匀速直线运动(2)作向上匀加速或向下匀减速直线运动如图所示，将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一矩形的箱中在箱的上顶板和下底板装有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，当箱以a=2.0m/s2的加速度竖直向上作匀减速运动时，上顶板的压力传感器显示的压力为6.0N，下底板的压力传感器显示的压力为10.0N(g取10m/s2)(1)若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器示数的一半，试判断箱的运动情况(2)要使上顶板压力传感器的示数为零，箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的? A竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速率成正比，则整个运动过程中，加速度的变化是()A始终变小B始终变大C先变大后变小D先变小后变大 D如图所示，质量分别为m1和m2的两个物体中间以轻弹簧相连，并竖直放置今设法使弹簧为原长(仍竖直)，并让它们从高处同时由静止开始自由下落，则下落过程中弹簧形变将是(不计空气阻力)()A若m1>m2，则弹簧将被压缩B若m1<m2，则弹簧将被拉长C只有m1=m2，弹簧才会保持原长D无论m1和m2为何值，弹簧长度均不变 C如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是()A合力变小，速度变小B合力变小，速度变大C合力先变小后变大，速度先变大后变小D合力先变大后变小，速度先变小后变大 ACD如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则()A在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B在两次作用过程中，F1+F2<FC在两次作用过程中，F1+F2=FD在两次作用过程中， D如图所示质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端挂一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面的压力为零的瞬间，小球加速度的大小为()AgBC0D 如图所示，五块完全相同的木块并排放在水平地面上，它们与地面间的摩擦不计当用力F推1使它们共同加速运动时，第2块木块对第3块木块的推力为_ A如图所示，一轻绳绕过轻滑轮，绳的一端挂一个质量为60kg的物体，另一端有一个质量也为60kg的人拉住绳子站在地上，现人由静止开始沿绳子向上爬，在人向上爬的过程中()A物体和人的高度差不变B物体和人的高度差减小C物体始终静止不动D人加速、匀速爬时物体和人的高度差变化情况不同 B如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时，下列各图中正确的是( ) D如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是()A小车静止时，F=mgcos方向沿斜杆向上B小车静止时，F=mgcos方向垂直斜杆向上C小车向右以加速度a运动时，D小车向左以加速度a运动时，方向斜向左上方， 与竖直方向的夹角为的正切为 BC如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为1，B与A之间的动摩擦因数为2已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块上B受到的摩擦力()A等于零 B方向沿斜面向上C大小等于1mgcos D大小等于2mgcos BD如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为()Amgcos BC D D如图所示，一轻绳通过一光滑定滑轮，两端各系一质量为m1和m2的物体，m1放在地面上，当m2的质量发生变化时，m1的加速度a的大小与m2的关系大致如下图所示中的图() 如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为1和2，则烧断细绳的瞬间，小球的加速度a1=_，弹簧在C处与小球脱开时小球的加速度a2=_ 如图所示，斜面倾角为=30°，斜面上边放一个光滑小球，用与斜面平行的绳把小球系住，使系统以共同的加速度向左作匀加速运动，当绳的拉力恰好为零时，加速度大小为_若以共同加速度向右作匀加速运动，斜面支持力恰好为零时，加速度的大小为_ 如图所示，小车上有一竖直杆，总质量为M，杆上套有一块质量为m的木块，杆与木块间的动摩擦因数为，小车静止时木块可沿杆自由滑下问：必须对小车施加多大的水平力让车在光滑水平面上运动时，木块才能匀速下滑? h,d,L,t;多次测量取平均值的方法为测定木块与斜面之间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上端自静止起作匀加速下滑运动，如图所示他使用的实验器材仅限于：倾角固定的斜面(倾角未知)，木块，秒表，米尺实验中应记录的数据是_，计算动摩擦因数的公式是_为了减小测量的误差，可采用的办法是_ 0.5s如图所示，传送带上表面水平运动，可以把质量m=20kg的行李包沿水平方向送上平板小车的左端小车的质量M=50kg，原来静止停在光滑的水平面上，行李包与小车平板间的动摩擦因数是0.4，小车长1.5m如果传送带将行李包以v1=2.8m/s的速度送上小车，问在这种情况下，行李包在小车上相对于平板车滑行的时间是多少? (1)0.5(2)风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径略大于细杆直径，如图所示(1)当杆在水平方向上同定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍求小球与杆间的动摩擦因数(2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少? (sin37°=0.6，cos37°=0.8) (1)10m/s2(2)如图所示，质量为0.2kg的小球A用细绳悬挂于车顶板的O点，当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上作匀加速直线运动时，球A的悬线恰好与竖直方向成30°夹角问：(1)小车沿斜面向上运动的加速度多大?(2)悬线对球A的拉力是多大?g取10m/s2 30°如图所示是光滑斜面上由静止开始自由下滑的小球的闪光照片，已知闪光频率是每秒10次，图中AB=2.4cm，BC=7.3cm，CD=12.2cm，DE=17.1cm，据此估算斜面的倾角大小 1500蹦床运动是一种新兴的体育运动项目运动员在一张水平放置的弹性网上上下蹦跳，同时做出各种优美的姿势将运动员视为质量为50kg的质点，在竖直方向上蹦跳的周期为3s，离弹簧网的最大高度为5m，则运动员与弹簧网接触期间弹簧网对运动员的平均弹力大小为_N(g取10m/s2) 0.8s前7.5N，0.8s后5N如图所示，倾角为=30°的传送带以恒定速率v=2m/s运动，皮带始终是绷紧的，皮带AB长为L=5m，将质量为m=1kg的物体放在A点，经t=2.9s到达B点，求物体和皮带间的摩擦力 mC2kg 解：对C分析： 对A分析： 对B分析：解得：如图所示，物体A、B的质量mA=mB=6kg，三个滑轮质量及摩擦均可忽略不计物体C与物体A用细绳相连，细绳绕过三个滑轮，试问物体C质量为多少时物体B能够静止不动?对系统，由牛顿第二定律得： 对球，有 则有： 当时，有唯一解。 当，表示不论多大，球始终不会从槽中滚出去。 当，应为无穷大，表示球始终不会从槽中翻滚出去。 如图所示，光滑的圆球恰好放存木块的圆弧槽内，它们的左边接触点为A，槽半径为R，且OA与水平面成角球的质量为m，木块的质量为M，M所处的平面是水平的，各种摩擦及绳、滑轮的质量都不计则释放悬挂物P后，要使球和木块保持相对静止，P物的质量的最大值是多少? (1)(2)如图所示，一条轻绳两端各系着质量为m1和m2的两个物体，通过定滑轮悬挂在车厢顶上，m1>m2，绳与滑轮的摩擦忽略不计若车以加速度a向右运动，m1仍然与车厢地板相对静止，试问：(1)此时绳上的张力T(2)m1与地板之间的摩擦因数至少要多大?重力、弹力、摩擦力、拉力；物体对地球的吸引力；地球；弹力；物体；桌面；水平向右；物体受到的弹力如图所示，实验小车在外力的作用下，在水平实验桌上作加速运动，小车受到的力有_其中小车所受重力的反作用力是_，作用在_上；重力的平衡力是_，作用在_上；小车所受摩擦力的反作用力作用在_上，方向_；_与桌面受到的压力是一对作用力和反作用力 C人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是()A人对地球的作用力大于地球对人的引力B地面对人的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于地球对人的引力D人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力 B如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则AA对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的BA对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的C绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力DA受到的重力和桌面对A的支持力是一对作用力与反作用力略分析下面两段内容，并按要求完成答题(1)有人说：“喷气式飞机喷出的气体向后推动空气，空气就向前推动飞机，喷气式飞机正是由于受到了这个推力才能克服阻力向前飞行”这种说法错在哪里?正确的说法是什么?(2)如图所示，小鸟说：“我喜欢牛顿第三定律”，分析小鸟飞行与牛顿第三定律的关系 BD如图所示，在光滑的水平面上放着两块长度相等，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端分别放有一个大小、形状、质量完全相同的物块开始都处于静止状态，现分别对两物块施加水平恒力F1、F2，当物块与木板分离后，两木板的速度分别为v1和v2若已知v1>v2，且物块与木板之间的动摩擦因数相同，需要同时满足的条件是()AF1=F2，且M1>M2 BF1=F2，且M1<M2CF1>F2，且M1=M2 DF1<F2，且M1=M2 B如图所示，木块m和M叠放在光滑的斜面上，放手后它们以共同的加速度沿斜面加速下滑斜面的倾角为，m和M始终保持相对静止，它们的质量也分别以m和M表示那么m给M的静摩擦力f及m对M的压力N的大小分别为()Af=mgsincos，水平向右，N=mgcos2 Bf=mgsincos，水平向左，N=mgcos2Cf=0，N=mgsin2 Df=0，N=mgsin2 2s如图所示，一质量为M=4kg、长为L=3m的木板放在地面上今施一力F=8N水平向右拉木板，木板以v0=2m/s的速度在地上匀速运动某一时刻把质量为m=1kg的铁块轻轻放在木板的最右端，不计铁块与木板间的摩擦，且把小铁块视为质点，问小铁块经多长时间将离开木板(g取10m/s2)? F>(1+2)(M+m)g如图所示，质量为M的木板上放着一质量为m的木块，木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与水平地面间的动摩擦因数为2，加在小板上的力F为多大，才能将木板从木块下抽出? AB摩托车通过质量不可忽略的钢丝绳拖动货物前行，下列说法中正确的是()A摩托车启动过程中，摩托车拉钢绳的力大于钢绳拉货物的力B摩托车平稳(匀速)行驶过程中，摩托车拉钢绳的力等于钢绳拉货物的力C摩托车启动过程中，钢绳拉货物的力大于货物拉钢绳的力D不论摩托车处于怎样的运动状态，都会由于摩托车拉钢绳的力与钢绳拉货物的力是对作用力和反作用力而保持二力等值的关系 (1)S1的示数为，S2的示数为(2)S2的示数为如图所示，一密度为0、重力为W1的铁块悬挂于弹簧秤S1上，并全部浸入密度为的液体中，若液体及杯共重W2，全部置于磅秤S2上(1)铁块平衡时，两秤示数各为多少?(2)若撤去弹簧秤，铁块在该液体中“自由下落”时，磅秤的示数是多少?当tt0时，；当t>t0时，图像如图质量分别为m1和m2的木块重叠后放存光滑的水平面上，如图所示m1和m2间的动摩擦因数为现给m2施加随时间t增大的力F=kt，式中k是常数，试求m1、m2的加速度a1、a2与时间的关系，并绘出此关系的曲线图 D；两辆汽车在同一平直路面上行驶，它们的质量之比m1m2=12，速度之比v1v2=21.当两车急刹车后，甲车滑行的最大距离为s1，乙车滑行的最大距离为s2设两车与路面间的滑动摩擦系数相等，不计空气阻力，则As1s2=12 B s1s2=11 C s1s2=21 D s1s2=41 C为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是A顾客始终受到三个力的作用B顾客始终处于超重状态C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下 B跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示。已知人的质量为70kg、吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。取重力加速度g10m/s2。当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为 Aa1.0m/s2，F260N Bal.0ms2，F330N Ca3.0ms2，F110N Da3.0ms2，F50NABv A如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力A方向向左，大小不变 B方向向左，逐渐减小C方向向右，大小不变 D方向向右，逐渐减小 C直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是A箱内物体对箱子底部始终没有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” AD某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重，至时间段内，弹簧秤的示数如图5所示，电梯运行的图可能是（取电梯向上运动的方向为正） C如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中、和分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是FO2F0t0nt0tF0 B “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为Ag B2g C3g D4g BC作匀速运动的升降机内，有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上，如图6所示。现发现A突然被弹簧拉向右方。由此可判断，此时升降机的运动可能是：A加速上升 B减速上升 C加速下降 D减速下降 A如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是A在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力设物块质量为，加速度为，物块受力情况如下图所示， ，解得   ，由。一物块从倾角为、长为s的斜面的项端由静止开始下滑，物块与斜面的滑动摩擦系数为，求物块滑到斜面底端所需的时间。v1v2A甲vtOv2-v1乙t1t3t2 B如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2>v1，则At2时刻，小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 C如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则 A将滑块由静止释放，如果tan，滑块将下滑 B给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan，滑块将减速下滑 C用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是2mgsinD用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是mgsin 一物体放在一倾角为的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑.若给此物体一个沿斜面向上的初速度，则它能上滑的最大路程是 _BA370v0解：物体放在传送带上后，开始阶段，传送带的速度大于物体的速度，传送带给物体一沿斜面向下的滑动摩擦力，物体由静止开始加速下滑，受力分析如图20（a）所示；当物体加速至与传送带速度相等时，由于，物体在重力作用下将继续加速，此后物体的速度大于传送带的速度，传送带给物体沿传送带向上的滑动摩擦力，但合力沿传送带向下，物体继续加速下滑，受力分析如图20(b)所示。综上可知，滑动摩擦力的方向在获得共同速度的瞬间发生了“突变” 。 开始阶段由牛顿第二定律得：；所以