高一物理力的分解与合成典型基础训练题(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高一物理力的分解与合成典型基础训练题（含答案） 高一二部物理组力的分解一、选择题（每小题4分，共24分）1.下列说法中错误的是A.一个力只能分解成惟一确定的一对分力B.同一个力可以分解为无数对分力C.已知一个力和它的一个分力，则另一个分力有确定值D.已知一个力和它的两个分力方向，则两分力有确定值2.已知某力的大小为10 N，则不可能将此力分解为下列哪组力A.3 N、3 NB.6 N、6 NC.100 N、100 ND.400 N、400 N3.物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A.B.C.D.4.物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO方向，如图116所示，则必须同时再加一个力F，如F和F均在同一水平面上，则这个力的最小值为图116A.FcosB.FsinC.FtanD.Fcot5.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图117所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是图117A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC6.一质量为m的物体放在水平面上，在与水平面成角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为,如图118所示，则物体所受摩擦力 Ff图118A. FfmgB. Ff=mgC .FfmgD.不能确定二、非选择题（共26分）1.（6分）把一个力F分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在_到_的范围内变化，_越大时，两个分力越大.2.（5分）重力为G的物体放在倾角为的固定斜面上，现对物块施加一个与斜面垂直的压力F，如图119所示，则物体对斜面的压力的大小为_.图119 图1203.（6分）如图120所示，一半径为r的球重为G，它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上.求：（1）细绳拉力的大小；（2）墙壁受的压力的大小.4.（9分）在一实际问题中进行力的分解时，应先弄清该力产生了怎样的效果，然后再分解这个力，如图121所示的三种情况中，均匀球都处于静止状态，各接触面光滑.为了讨论各接触面所受的压力，应该怎样对重力进行分解？若球的质量为m，将重力分解后，它的两个分力分别为多大？（已知斜面倾角为）力的合成一、选择题1. 下列关于合力和分力的说法中，正确的是（ ）A.分力与合力同时作用在物体上B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上产生的效果相同C.几个力的合力就是这几个力的代数和D.合力可能大于、等于或小于任一分力2.某同学在单杠上做引体向上，在下列四个选项中双臂用力最小的是（ ） A B C D3.如图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力、的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是（ ）A.甲实验时，两个拉力的大小应相等B.甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直C.乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D.乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点4.设有五个力同时作用于质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于 （ ）A3F B 4F C5F D6F5.三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是（ ）A.F大小的取值范围一定是0FF1+F2+F3B.F的大小至少比F1、F2、F3中的某一个大C.若F1F2F3=368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力F为零D.若F1F2F3=362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力F为零二、填空题6.如图所示，表示合力F的大小与两分力夹角的关系图线，则这两个分力的大小分别为_和_7.欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时，进行了如下操作：（1）他的实验步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F 的图示；F比较力F 与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；遗漏的内容分别是 和 。(2)他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中 是F1与F2合成的理论值； 是F1与F2合成的实际值。三、解答题8如图所示，两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头其中一人用了450N的拉力，另一人用了600N的拉力，如果这两个人所用拉力的夹角是90°，求它们的合力9.如图所示，在水平地面放一质量m=1.0kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数=0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2已知F1=3.0N，F2=4.0N（可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）则木块受到的摩擦力为多大？（2）若将F2顺时针旋转90°，此时木块在水平方向上受到的合力大小为多大？力的分解参考答案一、.1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A二、1. 两分力间的夹角2.F+mgcos3.(1)G (2) G4.甲：F1=mgsin F2=mgcos乙：F1=mgtan F2=mg/cos丙：F1=mg F2=0力的合成参考答案1、BD 2、B 3、D 4、D 5、C 6、10 N；8 N7、（1）C E 记下两条细绳的方向 使结点到达同样的位置O （2）F F 8、750N方向竖直向上 9、（1）5.0N （2）1.0N专心-专注-专业