最优秀的芦花荡教案 .docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -芦花荡教学设计一、导入同学们，前面新闻两就讲的是国内战争，那么在1937 年 7 月 7 日至 1945 年 9 月 2日仍发生了一场战争叫抗日战争，我们国家叫抗日战争，又叫 8 年抗战， 日本 称其为日华战争，西方国家多数称其为其次次中日战争（把甲午战争 称为 “第一次中日战争”），这场战争的导火索是“卢沟桥事变 ”，由日本 帝国 入侵中华民国引发的入侵战争，以中国的胜利而告终。中国伤亡3500 万人，日军阵亡70 万。这场战争除了在战场上正面交锋，仍有游击队员的突击， 同时我们的党仍建立了依据的，依据的的人们也奋起抵抗，以特殊的聪慧打击了敌人，收成了成功。在广阔的冀中平原（河北省中部的平原的区。属于华北平原的一部分。） ，在美丽的白洋淀（ 位于 河北省 中部，因电影小兵张嘎而驰名中外在小兵张嘎是当代闻名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961 年发表至今，已经四十多年了。小说和电影中的“张嘎 ”，因其 “英气 ”与 “嘎气 ”，已成为新中国几代人童年记忆中的最辉煌的一部分。抗日战争时期，白洋淀边一个小水庄子里，有个聪慧伶俐的孩子，叫张嘎。 在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路 战士的过程） ，除了小兵张嘎，在白洋淀这个的方，在这个有荷花也有芦苇的美丽的方，第10 页有图片。就是这么美丽的的方，在抗日战争的洪流也锻造出许很多多具有传奇颜色的英雄人物，大家想熟悉他们吗？今日，我们就来学习现代小说家孙犁写的一篇小说芦花荡，让我们一起去感受这些传奇人物吧。二、走进作者作者简介： 孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。23 岁时孙犁到河北学校教书， 对白洋淀一带人民群众的生活有了初步明白。抗战爆发后， 他主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作，31 岁时进入延安鲁迅艺术文学院工 作和学习，发表了荷花淀 芦花荡等作品，以其清爽的艺术风格引起了文艺界的留意，形成“荷花淀派”，他本人被誉为“ 荷花淀 派”的创始人 。孙犁长期在白洋淀生活， 收集了一批抗日故事， 这位老英雄的故事即是其中之一。孙犁以白洋淀为背景， 创作了一系列的美丽故事， 如荷花淀芦花荡等。后来都收在 白洋淀纪事， 白洋淀纪事是作者最负盛名和最能代表他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创作风格的一部小说与散文合集。芦花荡是一篇小说。 小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说是以刻画人物为中心。三、字音字形竹篙 gao3段悠闲（ you xian 6段）疟子（ yao 9段 ）寒噤（ jin12段）吆 喝（yao he14 段）蹿（ cuan33）仄歪（ ze33 段 ）飒飒（ sa38段）转弯抹角mo46段 ：沿着弯弯曲曲的路走，比如说话绕弯， 不直截了当。泅着（qiu55 段）。四、全文分析1快速默读课文，理清记叙要素，复述故事情节，把握课文内容。时间：抗日战争时期的点：苇塘人物：将近六十岁的老头子一对可爱而英勇的姐妹/ 一群愚蠢的鬼子兵环境：敌人封锁严密2、本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。一个发生在芦苇荡里的关于一个六十多岁的老头夜送两个女孩子进苇塘，其中一个女孩子受伤，其次天老头狠狠惩处敌人、报仇雪恨的革命故事。3、本文的主人公是谁？故事主要表现老头子的什么性格？ 文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格 .这句话在全文中起什么作用 .主人公老头子，性格过于自信和自尊6 段老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”，这句话充分表现他“过于自信和自尊”。通过敌人封锁线，特别危急，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他依据早出晚归捕鱼撒网那股闲适的心情撑着船，编算着使自己兴奋也使别人兴奋的事情”，这样的闲适得意也充分表现他“过于自信和自尊”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了，安心睡一觉吧。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的小火轮探照灯射来，他仍是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪， 他仍是 “不怕”， 以为“他打不着我们”，不能不说他有点大意，这是过于自信了。大女孩子受了伤，流了血，这一次任务没有完成，他觉得丢人现眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊了。老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票，他玩鬼子于掌股之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠的敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这场英雄行为说明他是始终特别自信、特别自尊的。 “过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有特别自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。4、人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇颜色.作者用剧烈的反差来渲染老英雄的传奇颜色。 一方面写条件， 敌人的监视封锁特别严密， 老英雄年近六十， 身体特别干瘦， 而且不带一枝枪。 另一方面， 写老英雄的精神与业绩。 精神， 是那么闲适得意，反常自信。业绩，是使敌人的封锁全然落空，保证了苇塘里的队伍得到充分的给养。两个方面庞大的反差，使老英雄显得特别了不得，富有传奇颜色。一场“英雄的行为”，更有点传奇颜色。作者主要用两个方法加以渲染。先是用女孩的怀疑来反衬。这里有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧” ，他是胸有成竹的，女孩却一再表示怀疑，先是没有答话， 以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，仍能打仗.”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇。再是在表达过程中只写其然，不写其所以然， 让读者回味其所以然，使传奇颜色显得更为浓郁。老英雄是设好圈套让鬼子往里钻。他事先系好了钩子，又想出用莲蓬引诱鬼子，又把握了鬼子的活动规律。 作者不写这些，只从鬼子洗澡写起，写老头子船上放着一大捆莲蓬，只顾剥着莲蓬吃， 也不写他的用意，写小船冲着鬼子这里来，又转了一个圆圈回去，也不写老头子的船为什么这样划来划去，其实是诱使鬼子进入圈套，这层意思要回味起来才能明白。进了有木桩的水域，先不说桩子上有很多钩子，只写小船围着鬼子转，鬼子们像是玩着捉迷藏，下面才写鬼子这么乱转，一个个都被钩子咬住了。待到明白过来， 越回味越感觉这场英雄行为富有传奇颜色。一个干瘦的老头，手无寸铁，孤身一人，可以玩十几个鬼子于掌股之间，置他们于死的，真可以说是一位传奇式的英雄。5、分段1-8 段故事发生的环境9-64 段故事的全过程1、故事的开端9-19 段护送，2、故事的进展20-54 段受伤，3、故事的高潮和结局55-63 段报仇。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一段 呆望星星、水鸟、苇子。敌人在侦查，但是只能呆望特别留意的看却无法看清的无可奈何的表情。到这样的深夜苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里逃避炮火去了。才表达了战争的才哭，这么美好的景物只有夜晚才有，水鸟飞动和唱歌表达了 人们对自由生活的憧憬。这是自然环境。 社会环境苇子仍是那么狠狠的往上钻，目标似乎就是天上表达了苇子的顽强向上的生命力，烘托了白洋淀人们在残酷的战争里顽强生 存的姿势，布满了意志和力气。第一段写抗日战争时期敌人对我军依据的的严密封锁，表现出战争的残酷性。准时敌人封锁严密，我们的军队没有被困死。其次段 半夜以后，小船又飘回来飘，小船速度很快，那么驾驶船的人特别娴熟，表现老头子在敌人严密封锁下神出鬼没的特点。文章到此自然引出主人公第三段第四段 年龄将近六十岁的老头子，一方面老头子的抗日热忱、老当益壮的气概。另一方面，在抗日依据的，从老到小的广大人民都被发动起来了，投入宏大的抗日战争中。 第四段的外貌描写干瘦、乌黑看出老人常年在芦花荡里辛苦劳作，但是特殊精神、特殊光明为革命工作心情开心，精神很好。第五段 他的工作范畴广。不带一支枪渲染出老英雄的传奇颜色。他对苇塘里德负责同志说你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。语言描写靠：依靠，信任。这里表现了老人过于自信的性格特点。第六段 老头子过于自信和自尊文章的文眼性格核心。过于表程度，老头子过分自信和过分自尊。第七段 敌人的愿望就没有达到愿望其次段里有他们提防有人给苇塘里德仁送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。第八段 唱歌，我们可以想象，里面的队伍有劳英雄不断送来柴米油盐，战士们身强体壮，信心十足。傍晚休息的时候，战士们放声唱歌。歌声是对敌人的繁重打击。1-8 段故事发生的环境第九段 浮在水一样的天上表达了天上像睡眠，月亮在水面浮着。14 段 小女孩痛爽快快洗脸和洗头，大些的轻声叫卖她：说明她有较高的小心性，因为现在刚要通过敌人的封锁线，要提高小心，防止打扰敌人。老头子怎么说不怕，洗一洗把。与上文“过于自信”相呼应。9-19 段，是故事的开端护送20 段 阴惨的黄色的光敌人的探照灯，灯光的显现使故事情节紧急起来。21 段不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们老头子内心的自信。28 段她没有叫一声也没有哼一声表达了女孩的顽强和英勇。31不怕，他打不着我们表现了老头内心的自信。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发觉有女孩受伤了，老头子的变化有三句话1、老头子觉得自己的手脚立刻失去了力气。2、他觉得两只老眼有些昏花。3、老头子无力的坐下来。知道女孩受伤后心情如何极度扎心和极度内疚。他觉得没有完成任务而无颜见人，万箭穿心般痛楚。33 段动作描写扒、浮、推。表现了老头子内疚的心情。37 我不要紧再次表达了女孩子的顽强和英勇，38环境描写写月落只好苇塘的飒飒风响，衬托了老人懊丧的心情。47 心理描写大江这老脸吖心理描写形象的表现了老头子由于没有完成任务而懊恼，内疚、自责的心理，从一个侧面也表现了老人自尊的性格。 48 语言描写老头子立下誓言，以布满自信的报仇誓言来玩味女孩们，同时也劝慰自己的心。这里有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧” ，他是胸有成竹的，女孩却一再表示怀疑，先是没有答话， 以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，仍能打仗.”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇。20 54 段是第三层故事的进展受伤。交代了月夜女孩受伤的整个过程， 通过女孩和老头子的对话凸显老头的性格，也为下部分老头子的反击打下了基础。55- 红日当天、水面上浮着一层烟气、水淀里没有一个人影安静中透着紧急。56 段 一捆莲蓬用来引诱鬼子上当。58 老头子张皇失措为诱惑敌人上当古义装出可怕得样子，表现出老头子的机灵。60 找表现了老头子设计陷阱的奇妙，也写出了敌人的可怕和愚蠢。这是一场不用枪的战争，充分表现了老人奇妙的战术和高潮的原来、机灵英勇、自尊自信、乐观豪迈的性格。61比如生动形象描写了老头子对敌人无比的恨，他要敌人血债血仍。也生动形象的表现了老头子得冷静冷静、对打击敌人特别在行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结62 段 景物描写，描画了一一副布满旺盛的生命力而又名贵高雅的画面，写老头子敲打鬼子是， 为什么写这样的景物描写了说明美丽的芦花淀是不容侵害的，假如有人来侵害，必定没有好下场。57-62 主要用什么方面描写老头子动作、神态描写。突出老头子的性格特点机灵英勇。用一句话概括这一层故事情节老头子机灵的惩处了鬼子，替女孩子报了仇。57-63 故事的高潮和结局报仇。 布满聪慧和士气的老头子在美丽的芦花荡打了一次美丽的胜仗， 反映了白色恐惧覆盖下人们的英勇和机灵。再是在表达过程中只写其然，不写其所以然， 让读者回味其所以然，使传奇颜色显得更为浓郁。老英雄是设好圈套让鬼子往里钻。他事先系好了钩子，又想出用莲蓬引诱鬼子，又把握了鬼子的活动规律。 作者不写这些，只从鬼子洗澡写起，写老头子船上放着一大捆莲蓬，只顾剥着莲蓬吃， 也不写他的用意，写小船冲着鬼子这里来，又转了一个圆圈回去，也不写老头子的船为什么这样划来划去，其实是诱使鬼子进入圈套，这层意思要回味起来才能明白。进了有木桩的水域，先不说桩子上有很多钩子，只写小船围着鬼子转，鬼子们像是玩着捉迷藏，下面才写鬼子这么乱转，一个个都被钩子咬住了。待到明白过来， 越回味越感觉这场英雄行为富有传奇颜色。一个干瘦的老头，手无寸铁，孤身一人，可以玩十几个鬼子于掌股之间，置他们于死的，真可以说是一位传奇式的英雄。笔记：1、本文描写芦花荡环境的主要特点富有诗情画意（布满水乡气息，雅致隽永）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、本文的主要故事情节是护送女孩 和痛击鬼子 ，其中 痛击鬼子 更具有传奇颜色3、文章 59 段交待在水里的枯木桩子的用意是为后面写水下藏有钩子埋下伏笔4、老头子是一个怎样的人过于自尊和自信，具有高涨的爱国热忱，爱憎分明、智勇双全的英雄5、孙犁用如此传奇的笔调刻画了老头这个老英雄的形象，有什么深刻的用意吗？想让我们通过老头子联想到抗日军民好卖乐观、不怕困难、不畏艰险、斗志昂扬的革命精神。 更让我们感受到， 在敌后抗日依据的， 有许很多多这样的男男女女、 老老少少， 他们自发团结起来， 团结对抗日本鬼子的入侵 , 告知我们中国人民是不行战胜的，我们的抗日战争最终将取得成功。五、课外延长设置问题情形一：合作阅读，重点探究人物的性格内涵。可用“老头的英雄性格表现在”说话， （先由同学归纳，再老师总结）可以有如下结论：老头的英雄性格表现在他爱国抗日的热忱、老当益壮的气概上。老头的英雄性格表现在他具有爱憎分明的剧烈感情上。老头的英雄性格表现在他智勇双全的行为上。设置问题情形二：合作阅读，重点探究大事发生的过程和意义。可用“护送的惊心动魄表现在”“报仇的酣畅淋漓表现在”的句式说话，（先由同学归纳，再老师总结）可以有如下结论：护送的惊心动魄表现在路途的危急上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结护送的惊心动魄表现在交通工具的简单上。护送的惊心动魄表现在敌军密集的火力上。护送的惊心动魄表现在敌我势力的悬殊上。报仇的酣畅淋漓表现在老头设下的圈套上。报仇的酣畅淋漓表现在敌人的愚蠢上钩上。报仇的酣畅淋漓表现在老头痛打敌人上。可编辑资料 - - - 欢迎下载