六年级下册科学课件-2.4人体的组成|冀教版 (共19张PPT).ppt
-
资源ID:15884933
资源大小:1.84MB
全文页数:19页
- 资源格式: PPT
下载积分:3.6金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
六年级下册科学课件-2.4人体的组成|冀教版 (共19张PPT).ppt
前面我们欣赏了古今中外的各式建筑,你可想过,在为他们精妙的结构和功能赞不绝口时,还有一种完美的结构:它的曲线是那样的优美,它的组成是那样的精巧,它的功能是那样的丰富与协调.它,就是我们的身体。回顾思考:人的身体从外形上看,回顾思考:人的身体从外形上看,可以分为哪几个部分?可以分为哪几个部分?肺 认识人体的组成认识人体的组成 1肝肠胃神经脑心脏人体八大系统人体八大系统心脏、肺等器官心脏、肺等器官 胃、肝、胆囊、胃、肝、胆囊、肾、肾、十二指肠、大肠、小肠十二指肠、大肠、小肠胰、脾、膀胱等。胰、脾、膀胱等。人体的内部主要器官人体的内部主要器官胸胸 腔:腔:腹腹 腔:腔: 肠分大肠大肠、小肠、小肠。小肠分为三段,有十二指肠、腔肠、回肠,是一个巨大的厂房上端与胃相通,下端与大肠相连,全长约57m。是消化管中最长的一段。而且它的内壁有许多大大小小内壁有许多大大小小的突起的突起,这使它的内表面的面积大大增加,甚至可达400平方米。有利于对食物的消化和吸收;成人大肠起自回肠,包括盲肠、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠和直肠六部分,全长约1.5m。上接小肠,下通肛门,是消化管的末段,大肠内已没有重要的消化活动。但它也是消化道中的一个工厂。我们吃进去的食物,总有一部分不能消化吸收的部分,称为食物残渣。由食物残渣到排除粪便,还有一个复杂的过程,这个过程就要由大肠来完成。所以说大肠也是一座工厂,它要完成接纳、加接纳、加工和排泄工和排泄的任务。认识建筑物和人体的组成认识建筑物和人体的组成2房间房间楼房楼房单元单元墙墙砖砖楼房楼房砖砖墙墙单元房单元房房间房间组织组织细胞细胞器官器官系统系统人体人体( (有机体)有机体)讨论:建筑物的结构和人体的讨论:建筑物的结构和人体的组成有哪些类似的地方组成有哪些类似的地方?讨论讨论1 1、通过比较来理解人体的各种、通过比较来理解人体的各种 结构之间的关系?结构之间的关系?2 2、构成人体的基本结构是什么?、构成人体的基本结构是什么? 人体就像一栋楼房的构成一样人体就像一栋楼房的构成一样 楼房的构成是:楼房的构成是: 砖砖 墙墙 房间房间 单元单元 楼房楼房 人体的构成是:细胞人体的构成是:细胞 组织组织 器官器官 系统系统 人体人体 其中细胞是人体最基本的单位。其中细胞是人体最基本的单位。通过本节课的学习,你通过本节课的学习,你都掌握了哪些知识?都掌握了哪些知识?胸胸 腔:腔:心脏、肺等器官心脏、肺等器官 人体的内人体的内部器官部器官腹腹 腔:腔:胃、肝、胆囊、胃、肝、胆囊、肾、肾、十二指肠、十二指肠、大肠、小肠、胰、脾、膀胱等。大肠、小肠、胰、脾、膀胱等。课下,同学们准备好洋课下,同学们准备好洋葱,以备下次上课研究葱,以备下次上课研究有关细胞的知识。有关细胞的知识。器器 官官由由上皮组织上皮组织、结结缔组织缔组织、肌肉组肌肉组织织和和神经组织神经组织按按照一定的次序构照一定的次序构成,并且以其中成,并且以其中一种组织为主,一种组织为主,能完成一定功能能完成一定功能的结构。的结构。系系 统统多个功能相近器官,按照多个功能相近器官,按照一定的次序排列在一起,一定的次序排列在一起,能够完成一种或几种连续能够完成一种或几种连续性的生理功能。性的生理功能。人体八大系统人体八大系统构成人体的四大基本组织的结构及功能比较构成人体的四大基本组织的结构及功能比较 答案:答案:C、A、B、DA、是上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能如皮肤的上 皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等B、是肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能如心肌、平 滑肌等C、是神经组织,主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋D、是结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织 具有连接、支持、保护、营养的作用如图所示为人体的四种基本组织,请将如图所示为人体的四种基本组织,请将AD图分别与其功能对图分别与其功能对应起来:应起来:产生和传导兴奋产生和传导兴奋 保护、分泌保护、分泌 收缩和舒张收缩和舒张 支持、连接、保护、营养支持、连接、保护、营养 _; _; _; _