幼儿园大班健康教育活动教案（天天有个好心情）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班健康教育活动教案（天天有个好心情）含反思（大班健康教育活动教案（天天有个好心情）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、知道为了身体健康要经常保持愉快的心情。2、结合生活经历，用讲述讨论/图示的方法总结情绪转换的方法，尝试保持快乐的方法。3、体会保持好心情的快乐。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。【活动准备】1、不同表情的人物三个。盒子和问题卡片，图片卡片若干。2、空白图示卡片、绘画笔。心情卡片若干张。黑板、遮布各两块。【活动经过】一、导入环节孩子们，我听讲有一个快乐王国，来到快乐王国的人都可知足本人快乐的愿望，(教案出自：*教案网)你愿意去吗?到快乐王国需要一张通行证，只要闯过三关的人才能拿到快乐王国的通行证。这三个关卡都有难题，你愿意接受挑战吗?二、出示三个不同表情的头像1、第一关有三个孩子把关，看一看他们的心情怎么样?大家一起讲吧。2、这三个孩子提出了第一关的问题：猜猜他们谁的身体最健康?(老师提醒幼儿回忆：当你生气或难过时，吃饭怎么样?睡觉怎么样?)3、出示头像的身体：看看谁的身体最健康?师生小结：原来心情会影响身体健康，一些话情绪会让我们吃不好饭，睡不好觉，损害我们的身体，做事没精神，好心情让吃饭香，睡觉好，身体健康，做事有精神。4、第一关闯关成功，贴红旗。三、第二关：师：我们总会碰到各种事情，会有一些坏情绪，所以我们要想办法赶走这些坏情绪，用什么方法赶走坏心情呢?1、幼儿自由讲述。2、个别幼儿讲述，老师用图示法进行总结。提醒孩子注意倾听别人的发言。老师根据孩子的回答，现场画出图示中没有的内容。3、师生共同看图示总结：当我们生气和难过的时候，一定要想办法让本人开心起来，我们一起动脑筋找到了很多办法，他们是。(带领孩子看图示逐一讲出来。)4、第二关闯关成功，贴红旗。四、第三关：用本人的办法逗同伴或者教师开心。五、闯关成功，拿到通行证。师：恭喜你，拿到了通行证!你们知道快乐王国在哪里吗?他就在我们身边。(教案出自：*教案网)他就是我们的幼儿园!拿到通行证的孩子今天下午能够向教师提一个让你快乐的愿望，教师一定知足你!延伸活动：幼儿回家告诉本人的家人和朋友，心情能够影响健康，为了身体健康，一定让本人开心起来，和大家共享这些好办法。活动反思：我们小朋友就要离开幼儿园变成一个小学生，在以后的学习和生活中还会碰到很多困难，发生很多不开心的事。我想教育孩子要想办法让本人保持一个好心情。我在游戏中设计了一个开心枕，让孩子们亲亲、抱一抱，互相传递。也是让孩子能够在游戏中感受快乐，抚慰不开心的情绪。孩子们比拟认同，也欣然接受。当快乐宝贝音乐响起时，我们一起舞动起来。我感遭到孩子们此刻是快乐的，我想我此次引导他们有一个快乐心情的目的到达了。大班健康教育活动教案（天天有个好心情）含反思这篇文章共3313字。（大班健康教案（好玩的绳子）：大班健康教案（好玩的绳子）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性、灵敏性，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识，快来看看幼儿园大班健康（好玩的绳子）教案吧。（大班教案（不许摸）：大班教案（不许摸）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿把握保护隐私部位的方法，加强自己保护意识，了解身体的隐私部位，知道要保护本人并尊重别人的隐私，愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法，快来看看幼儿园大班（不许摸）教案吧。