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    中小学生暑假交通安全教育课件PPT模板(推荐).pptx

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    中小学生暑假交通安全教育课件PPT模板(推荐).pptx

    1 授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用中小学生交通安全教育课件PPT模板交通安全的意义信 号 灯 的 判 断标 志 线 的 判 断如何安全行车/走目录C O N T E N T S交 通 安 全 的 意 义1强 化 安 全 意 识 / 提 升 安 全 素 养 / 共 建 和 谐 校 园是指在交通活动过程中,能将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平的状态。交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的;若这种可能性超过了可接受的水平,即为不安全。什么是-道路交通安全?交通安全的意义1交通安全的意义1交通安全大的方面来讲,保护国家集体的财产安全,维护交通秩序,提高道路交通能力。也是经济建设的有利支持。小的方面来讲,对于个人,适当的缩小自己的权利,为的是保障自己的以及更多人的生命安全,避免造成不必要的财产和经济损失。交 通 安 全 的 意 义保护国家集体的财产安全,维护交通秩序,提高道路交通能力交通安全的意义1如 何 确 保 交 通 安 全安全教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故的根本途径。交通安全的意义1信 号 灯 的 判 断2强 化 安 全 意 识 / 提 升 安 全 素 养 / 共 建 和 谐 校 园交通信号灯是指挥交通运行的信号灯,一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。信 号 灯 的 判 断2机 动 车 信 号 灯信 号 灯 的 判 断2绿灯绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。黄灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。红灯红灯亮时,禁止车辆通行。由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行走图案组成的一组信号灯,指导行人通行。人 行 横 道 信 号 灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道。红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。信 号 灯 的 判 断2红色光的波长很长,穿透空气的能力强,而且比其他信号更引人注意,所 以作为禁止通行的信号,采用绿色作为通告信号,是因为红色和绿色的区别最 大,易于分辨(红绿色盲毕竟是少数)。信号灯颜色设置依据是什么?人们常以红色代表危险,黄色代表警示,绿色代表安全。信 号 灯 的 判 断2标 志 线 的 判 断3强 化 安 全 意 识 / 提 升 安 全 素 养 / 共 建 和 谐 校 园学习马路上的标志线含义A马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。标 志 线 的 判 断3B道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。C中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。标 志 线 的 判 断3此图标提示附近注意儿童,须减速慢行。此图标提示前方注意信号灯,正确安全行驶。标 志 线 的 判 断3此图标提示前方注意行人,须减速慢行。标 志 线 的 判 断3如何安全行车/走4强 化 安 全 意 识 / 提 升 安 全 素 养 / 共 建 和 谐 校 园如 何 行 车 / 走4乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。如 何 安 全 乘 车不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。如 何 安 全 乘 车机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。如 何 安 全 乘 车如 何 做 到 安 全 驾 驶 ? 清醒上路,切勿疲劳驾驶和酒后驾驶。 遵章守纪,安全开车。 控制车速,保持合适的车速。 保持车距,以免紧急情况时刹车追尾。 关注车辆的保养,车况好,行驶也更安全。如 何 行 车 / 走4行 人 如 何 安 全 行 走 ?须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走。不准穿越、倚坐道口护拦。不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。如 何 行 车 / 走4 22 授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用感谢大家的聆听!

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