课堂认识钟表 (2).ppt

李艳艳李艳艳2014年年11月月19日日学习目标：学习目标： 认识钟表的时针、分针，学会认识钟表的时针、分针，学会看钟表上的整时，知道整时的两种看钟表上的整时，知道整时的两种表示方法。表示方法。自学指导一： 认真看课本认真看课本84页钟表的图页钟表的图片，仔细看钟面上都有什么？片，仔细看钟面上都有什么？钟面上有几个数字，它们把钟钟面上有几个数字，它们把钟面分成几大格？面分成几大格？（三分钟后，比谁能做对检测题）（三分钟后，比谁能做对检测题）121234567891011时针又短又粗分针又长又细钟面上有钟面上有 12 个数个数 12 个大格个大格检测题：检测题：钟表上有（ ）个数字，（ ）大格，有（ ）根指针，又短又粗的是（ ），又长又细的是（ ）。12122时针分针自学指导二：自学指导二：1、认真看课本、认真看课本84页主题图，仔细页主题图，仔细观察图中的钟表，看一看小女孩观察图中的钟表，看一看小女孩是几时起床的。是几时起床的。2、认真看主题图下的三个钟表分、认真看主题图下的三个钟表分别是几时？还可以怎么表示？别是几时？还可以怎么表示？（4分钟后，比谁能做对检测题）分钟后，比谁能做对检测题）认识整时认识整时你发现了什么？你发现了什么？8 8时时3 3时时6 6时时 认识整时认识整时你发现了什么？你发现了什么？8 8时时3 3时时6 6时时 8 8:00:003 3:00:006:006:00用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几时就是几时。如：7时 7:00检测题 课本85页做一做小明的一天当堂训练 1、连一连 4:00 11:00 7:00 1:00 2、下面的写时间对了吗？如果不对，请改正。 12:00 （ ） 5:00 （ ） 6:00（ ） x1:008:00 3、说出下列的时间。 2:008:004:00