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    幼儿园小班美术教案(给水果宝宝穿衣服)含反思.docx

    • 资源ID:19277122       资源大小:53.34KB        全文页数:4页
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    幼儿园小班美术教案(给水果宝宝穿衣服)含反思.docx

    幼儿园小班美术教案(给水果宝宝穿衣服)含反思小班美术教案(给水果宝宝穿衣服)含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养大胆作画及动手能力,增加生活经历,通过涂色,感悟色彩,体验美术活动的乐趣,认识不同的水果,了解各种水果的营养价值,快来看看幼儿园小班美术(给水果宝宝穿衣服)含反思教案吧。活动设计背景我们小班的年龄大多数是在4到5之间,在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期,喜欢四处乱画,捉住幼儿这个特点,给幼儿自由图画的空间,让幼儿大胆作画。活动目的1:通过涂色,感悟色彩,体验美术活动的乐趣。2:培养幼儿大胆作画及动手能力,增加幼儿的生活经历。3:认识不同的水果,了解各种水果的营养价值。4:培养幼儿初步的创造能力。5:在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。教学重点、难点正确的图画方法活动准备苹果、香蕉、葡萄,菠萝等相片,印好等待涂色的水果图片,蜡笔或者水彩笔活动经过一、导入1、从幼儿穿的衣服导入到水果宝宝穿的衣服二、展示各种水果图片,请幼儿观察这些水果宝宝的颜色。1、让幼儿先认识这些水果,不同水的水果有不同的颜色2、在观察水果颜色的同时,请幼儿也找到一样颜色的蜡笔三、动手作画1、教师先示范正确的图画方法,请幼儿观察2、让幼儿正确握笔和教师一起图画3、给每个幼儿一张水果涂色卡,让幼儿找到与本人手里拿到的水果涂色卡的颜色4、让幼儿本人尝试作画,不同的水果不同的颜色四、欣赏及评价1、让幼儿把作好的画放在展台上,与其他幼儿一起欣赏2、老师对幼儿的作品给予评价,并给予鼓励教学反思上了这节课下来,发现小朋友的思维不是很活跃,还有很多小朋友看着图片讲不出水果的名字,这就是缺乏生活经历,在分辨颜色的时候,还有小朋友不能正确的讲出是什么颜色。但是就整个课堂气氛来讲还是非常活跃的,小朋友表现还是很好的。在教学方面我注意到下面几个方面:1、在给幼儿看图片的时候最好有实物,实物教学没有做到2、在幼儿本人作画的时候教师可加指导,帮助他们正确的握笔3、大多数幼儿的想象力有局限性4、还有少数幼儿害怕,不敢上台给小朋友表述5、条件有限,还有很多小朋友连蜡笔都没有小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。

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