人教部编版九年级下册语文第六单元第20课《曹刿论战》同步练习A卷.doc

人教部编版九年级下册语文第六单元第20课曹刿论战同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共11题；共18分)1. （1分） 下列词语的字形和加下划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 玉簪（zn）   炽痛（chì）   愧怍（zuò）   锲而不舍（qiè）    B . 憔悴（chuì）  蜷屈（quán）  仄歪（zè）    头晕目眩（xuàn）    C . 荫蔽（yìn）   谮害（zèn）   佝偻（l）    心无旁鹜（wù）    D . 倒坍（tn）   蓦然（mù）   家醅（pi）    气冲斗牛（du）    2. （1分） 下列各句中的划线词，不能用“都”解释的是（ ） A . 男女衣着，悉如外人    B . 村中闻有此人，咸来问讯    C . 问所从来，具答之    D . 此人一一为具言所闻，皆叹惋    3. （1分） 下列划线词的意思相同的一项是（ ） A . 深入不毛吹毛求疵    B . 庶竭驽钝殚精竭虑    C . 三顾茅庐顾此失彼    D . 猥自枉屈猥琐不堪    4. （1分） 下列划线词的用法与例句相同的一项是（ ）例：必先苦其心志A . 人恒过 ， 然后能改    B . 吾与汝毕力平险    C . 箕畚运于渤海之尾    D . 饿其体肤    5. （1分） 下面的诗文诵读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 然侍卫之臣不懈于内    B . 其气充乎其中而溢乎其貌    C . 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今    D . 仿佛傍午的一点钟声    6. （1分） 在这篇课文里，海燕象征_，大海象征_，暴风雨象征_，海鸥、海鸭、企鹅象征_，乌云、狂风象征_。7. （4分） (2017七上·来安期末) 阅读文言文，回答问题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（1） 对句中划线字的含义理解有误的一项是（ ） A . 有朋自远方来（志同道合的人）    B . 人不知而不愠（生气，发怒）    C . 思而不学则殆（疑惑）    D . 传不习乎（传授）    （2） 下列句子中有通假字的一项是（ ） A . 好之者不如乐之者。    B . 七十而从心所欲，不逾矩。    C . 学而时习之，不亦说乎？    D . 人不堪其忧，回也不改其乐。    （3） 翻译句子。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。8. （1分） (2020八上·长顺期末) 划线字注音完全正确的一项（ ） A . 翘首（qiào）        诘责（jié）         禁锢（gù）         杳无消息（lio）B . 挑衅（xìn）         婆娑（su）        窒息（zhì）         玲珑剔透（t）C . 镌刻（juàn）        瞻仰（zhn）   踌躇（zhù）        怦然心动（png）D . 不逊（xùn）        滞留（zhì）         炽热（zhì）         正襟危坐（jìn）9. （1分） 下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人之过者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。A . 面刺寡人之过者  刺：指责                       B . 能谤讥于市朝 谤：诽谤    C . 闻寡人之耳者    闻：使听到               D . 时时而间进   间：间或、偶尔    10. （4分） (2020八上·杭州期中) 超然台：北宋熙宁八年，苏轼任密州太守时，在密州（今山东诸城）北城上修筑，登台可眺望全城。千古绝唱水调歌头明月几时有即是在此台上一气呵成的。 超然台记（节选）苏轼凡物皆有可观。苟有可砚，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去膽墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登 ， 盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑 余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫働酒，渝脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”。方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。（注释）背：远离。比：连续，常常。登：丰收。安：以为安，这里是习惯的意思。葺：修整。秫（shú）：黏高粱，可以做烧酒。滝（yuè）：煮。（1） 用“/”为文中划线的句子断句，限两处。 台高而安深而明夏凉而冬温（2） 解释加点字词的意思。 余自钱塘移守胶西_稍葺而新之_时相与登览_适在济南_（3） 用现代汉语翻译下列句子。 予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。（4） 文中点明“超然台”得名原因的句子是_。（5） 超然台以“乐”为主线，记承天寺夜游中苏轼“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”。探究苏轼内心追求的“乐”有何异同。 11. （2分） 益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。材料二：益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。（1） 以上两则材料透露的共同信息是什么？ （2） 在实地考察中，同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护，外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。（3） 观察“中国文化遗产”标志，说说它的寓意。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共11题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：