我的母亲教案_胡适.docx

我的母亲教案_胡适 我的母亲 教学目标 1.了解作者状况，记重点字词。 2.感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。 3.把握作者的思想感情。 4.通过对作者母亲形象的了解，激发学生对母亲的酷爱之情。 教学重点 体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。 教学设想 本文是胡适先生对母亲的回忆，文章呈现了一位宏大的母亲形象。本课时主要在整体感知的基础上让学生了解文章内容，体会母亲的品性及对作者为人处世的影响，把握作者对母亲的怀念和尊敬之情，通过质疑解疑解决文中“为什么要写前三段”等难点问题。最终在拓展延长中让学生进一步了解作者的母亲，并让学生联想到自己的母亲，激发起他们对母亲的酷爱之情。 教学过程 一、导入（创设情境，调整学生心情，激发学习爱好） 1.课件展示体现母爱亲情的画面，并播放歌曲烛光里的妈妈，创设情境，引起学生共鸣后，请学生用一句话概述对母亲或母爱的相识。 2.师：当我们拥有第一声啼哭时，我们就拥有了世上最宏大、最真挚的情感母爱。自古以来，很多文人墨客都曾用笔抒写过对母亲的酷爱之情，那么你知道哪些赞美母亲的诗歌或名言呢？ （慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 世界上的一切光荣和傲慢，都来自母亲。 世界上有一种最漂亮的声音，那便是母亲的呼喊。 ） 今日，我们就共同走进胡适的我的母亲一文，去了解一下这位母亲是怎样的一个人，作者对母亲有怎样的感情。 二、检查预习（课件展示重点字词） 文绉绉 穈先生 掷铜钱 庶祖母 翳病 舔去 羞辱 生齐读后，合作听记，并用“文绉绉”“羞辱”造句。 三、了解作者（课件展示胡适形象及个人主要状况，并给学生举荐胡适自传） 生自由读，了解胡适相关状况。 四、探究新知 整体感知 A:师生合作朗读文章（播放歌曲母亲），生思索问题：文章的主要内容是什么，请用简洁的语言概述。（课件展示母子亲情的画面并出示问题） 师生读文后，生回答明确：文章是作者中年时对自己人生历程的回顾，写了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 B:假如我们用一个词来形容我们的感受，我们会说这是一个的母亲。 C:假如用一句话来概括母亲的形象特点，那应当是？ （她是慈母兼任严父。） 合作探究 师：文章前四段写了自己童年时的身体和性格，那么作者的童年是怎样的呢？作者对自己的童年有怎样的感情呢？ 明确：枯燥乏味的，不愉快的，不自由。很少有乐趣。包含作者对童年的惋惜和追念。 师：童年是美妙的，那你的童年呢？讲讲你童年的趣事吧。 生： 师：这篇文章作者主要写了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。这是几件什么样的事？这几件事表现了母亲怎样的品性？请速读文章回答下列问题。（课件出示问题） 1.文章围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？ 2.本文表达了作者对母亲怎样的感情？ 读文后，生分组探讨沟通，推举代表回答，师生共同明确： 1.共写了以下几件事： （1）唤我起床，催我上学谆谆训诲，严格督促。 （2）母亲从不在外人面前打我、骂我爱护孩子自尊心，教子有方。 （3）我说轻薄话，受重重责罚教之严。 （4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人宽容、温柔、慈爱。 （5）忍受两个嫂子给她的气，不行再忍时，便以痛哭解心中之苦宽容忍让。 （6）受“辱”后，特别生气，讨回公道有刚气。 由此可看出母亲是一个教子有方，对子严格，宽容忍让，慈爱温柔，有刚气的人。 2.作者对母亲怀有尊敬和怀念之情。 质疑、解疑（生提出疑问，师生共同解疑） 师依据生提问状况适当补充，课件出示下列主要问题： 1.母亲的为人处世对作者有哪些影响？ 2.课文前三段看似与写“母亲”无关，为什么还要写？ 3.作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲的训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？ 生结组探讨后，师生共同明确答案。 1.我学到了母亲的“好脾气”，“待人接物的和气”，“宽恕人”，“体谅人”的优秀品质。 2.文章前三段写作者的性格特征和童年生活，既写了同年生活的单调和失落，也写出了环境与教化一个人性格的养成所起的奠基作用，前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。 3.写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平常的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳闻目睹，潜移默化的教化和影响，这不仅写母亲对我的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。 五、拓展延长（课件出示问题） 1.母亲教化儿子是特别严格的，你是怎样看待母亲的教化方法的？ 2.文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”。你在哪些方面深受自己母亲的影响？回忆一下，与同学们沟通。 生思索后，相互沟通。 六、总结 同学们，母爱如同一泓清泉，让我们的心灵永不受污；母爱如同一缕阳光，让我们的心灵恒久暖和。酷爱我们的母亲吧！让我们用歌曲懂你来表达我们的这份心愿。（播放歌曲懂你） 七、举荐阅读老舍我的母亲，邹韬奋我的母亲，朱德回忆我的母亲 板书 胡适我的母亲教案 我的母亲教案_胡适 胡适我的母亲教案 胡适我的母亲教案 胡适我的母亲教案 胡适我的母亲教案 胡适我的母亲配套教案 胡适我的母亲 胡适我的母亲 我的母亲 胡适 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页