四年级语文下册第三课.ppt

1.请同学们自由朗读课文，要 求读准字音，读通句子。2.作者欣赏了哪些景点？从课文中找到这些句子，并画下来。3.作者按照什么顺序来写的？ 浙江浙江 油桐油桐 一簇一簇 或浓或淡或浓或淡 臀部臀部 上源上源 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 石钟乳石钟乳 依据依据 突兀森郁突兀森郁v盘曲盘曲：曲折环绕。v呈呈：显出，露出。v明艳明艳：明亮鲜艳。 v突兀突兀：高耸。课文中指山势高耸 v蜿蜒蜿蜒：蛇类爬行的样子。课文中形容洞顶双 龙弯弯曲曲的姿态。 v变化多端变化多端：变化多种多样。端，项目。 v颜色各异颜色各异：颜色各不相同。异，不同。 作者欣赏了哪些景点？从课作者欣赏了哪些景点？从课文中找到这些句子，并画下来。文中找到这些句子，并画下来。映山红油桐新绿 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。像桥洞似的，像桥洞似的，很宽很宽宽敞宽敞 在洞口抬头望，山相当高，在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。流，这是外洞。 窄小窄小窄小请说出句子的修辞手法请说出句子的修辞手法v 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会被撞破额角，擦伤鼻子。黄黄龙龙青青龙龙昏暗，比外洞大，有昏暗，比外洞大，有双龙和石钟乳双龙和石钟乳 洞内的石钟乳、石洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布笋众多，造型奇特，布局巧妙，有局巧妙，有“黄龙吐黄龙吐水水”、“倒挂金钟倒挂金钟”、“彩云遮月彩云遮月”、“天马天马行空行空”、“海龟探海海龟探海”、“避水金针避水金针” 、“寿星寿星捧仙桃捧仙桃” 、“青蛙盗仙青蛙盗仙草草” 幻化多变，使人目幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水不暇接，宛若置身在水晶龙宫。晶龙宫。石笋、石钟乳石笋、石钟乳避水金针 这些石钟乳和石笋，形状变化多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，端，再加上再加上颜色各异，颜色各异，即使即使不比做什不比做什么，么，也也很值得观赏。很值得观赏。 这些石钟乳和石笋，形状变化多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。端，颜色各异，很值得观赏。v 1、按游览顺序记叙，恰当运用过渡句，、按游览顺序记叙，恰当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。使文章条理清楚，结构严谨。v 2、分清主次，抓住景物特点进行具体细、分清主次，抓住景物特点进行具体细致的描写。致的描写。v 3、在对景物的描写中，表达自己的真实、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。感受。 阳光旅行社招聘双阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件：龙洞景区的小导游条件：熟悉各处景点，普通话熟悉各处景点，普通话标准，举止文明，待人标准，举止文明，待人热情大方。热情大方。 首先以小组为单位作准备，每人首先以小组为单位作准备，每人介绍一处景点，介绍时可以把课前收介绍一处景点，介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。优秀的一名同学参加竞聘。