《城南旧事》教学课件.ppt

城南旧事 阅读分享课新桥小学 赖玩群二、交流读书方法二、交流读书方法（1）看封面，读前言，了解作）看封面，读前言，了解作者简介、故事梗概、作品意义。者简介、故事梗概、作品意义。（2）通读全文，对书中的某一）通读全文，对书中的某一句段或故事情节有感触的，作批句段或故事情节有感触的，作批注；书中的好词佳句、精彩段落注；书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄，还可以写一写读后感随时摘抄，还可以写一写读后感三、整体把握三、整体把握1惠安馆惠安馆2我们看海去我们看海去3兰姨娘兰姨娘4驴打滚儿驴打滚儿5爸爸的花儿落了，我也不再是爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子小孩子秀贞、厚嘴唇的青年、兰姨娘、宋秀贞、厚嘴唇的青年、兰姨娘、宋妈、妞儿、爸爸等。妈、妞儿、爸爸等。 游戏人物对对碰斜着嘴笑的（ ） 兰姨娘惠安馆的疯子 （ ） 秀贞井边的小伴侣 （ ）妞儿北大学生 （ ）德先叔叔藏在草堆里的小伙子（ ）厚嘴唇的青年每天回家都要浇花的是（ ）爸爸骑着毛驴与丈夫回家的是（ ）宋妈四、品味文字， 感悟形象 哪个人物给你留下深刻的印象，四人小组讨论：交流自己印象深刻的人物命运和性格特点。 小英子：聪明伶俐，活波可爱，经常嬉笑小英子：聪明伶俐，活波可爱，经常嬉笑父母的闽南普通话，给家里增添了无穷的欢笑。父母的闽南普通话，给家里增添了无穷的欢笑。善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友，还冒着善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友，还冒着狂风暴雨把妞儿送到秀珍那里。英子还具有梁狂风暴雨把妞儿送到秀珍那里。英子还具有梁山好汉的狭义心肠，偷妈妈的首饰给秀珍母女山好汉的狭义心肠，偷妈妈的首饰给秀珍母女做盘缠，帮助妞儿逃离地狱般的生活。英子似做盘缠，帮助妞儿逃离地狱般的生活。英子似乎分不清乎分不清“坏人坏人”和和“好人好人”，其实，在她的，其实，在她的内心世界，她始终用善良的心去对待别人，就内心世界，她始终用善良的心去对待别人，就像佛看众生，都是平等的。像佛看众生，都是平等的。 五、知识擂台赛、城南旧事的作者是（ ）林海音2、主人公小英子最喜欢吃（ ）八珍梅3、秀贞口中的“小桂子”是（ ）妞儿4、秀贞的“小桂子”背上有一块（ ）胎记5、城南旧事的体裁是（ ）儿童小说判断对错1、惠安馆讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿（ ）2、城南旧事一书中的兰姨年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（ ）3、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。 （ ）4、城南旧事中的主人公林海音7岁来到北京生活。 （ ）5、城南旧事在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。（ ） 6、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。 （ ）7、我们看海去一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。 （ ） 思考：“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”有什 么内在联系？ 六、谈收获七、感动人物颁奖七、推荐好书，七、推荐好书， 拓展延伸拓展延伸