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    人教新课标数学六年级下册《数与代数——数的运算-1》PPT课件.ppt

    • 资源ID:20859183       资源大小:507.50KB        全文页数:14页
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    人教新课标数学六年级下册《数与代数——数的运算-1》PPT课件.ppt

    人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册为庆祝新年为庆祝新年我折了我折了36颗红五颗红五角星角星我买了我买了40瓶瓶饮料饮料每瓶每瓶0.9元元我折了我折了28颗黄星星颗黄星星我从家拿来我从家拿来24m彩带彩带我们用彩带中的我们用彩带中的1/3做蝴蝶结,用做蝴蝶结,用1/2做做中国结中国结在解决问题的过程中,在解决问题的过程中,你使用了哪些运算?你使用了哪些运算?你能提出哪些用计算解决的问题?你能提出哪些用计算解决的问题?名称名称 举例举例 用字母表示用字母表示 加法交换律加法交换律 加法结合律加法结合律 乘法交换律乘法交换律 乘法结合律乘法结合律 乘法分配律乘法分配律 看表格填写:看表格填写: 当路程和对应的时间的当路程和对应的时间的 (也(也就是速度一定)就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时时,我们就说行驶的路程和时间间成正比例成正比例,行驶的路程和时间是成,行驶的路程和时间是成正比例的正比例的量。量。记住哦记住哦!xy=k(一定)(一定)比值总是一定比值总是一定试一试试一试购买一种铅笔的数量和总价如下表。购买一种铅笔的数量和总价如下表。数量数量 枝枝总价总价 元元10.320.630.94561.21.51.81、填写上表,说说总价是随着哪个量的变化而变化的。、填写上表,说说总价是随着哪个量的变化而变化的。2、写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。、写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。3、这个比值表示的是什么?你能用式子表示它与总价和数量、这个比值表示的是什么?你能用式子表示它与总价和数量之间的关系吗?之间的关系吗?4、铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?、铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?(1)减法的性质用字母表示:)减法的性质用字母表示: abcd = a(bc)=(2)除法的运算性质用字母表示:)除法的运算性质用字母表示: a (bc)= a (bc)= 判断下面应用运算定律的过程有没有错误,判断下面应用运算定律的过程有没有错误,如果错了,应该怎么运用运算定律?改正过来。如果错了,应该怎么运用运算定律?改正过来。(1)(4327)4=434274(2)(7001)68=7006868(3)25(404)=25404(4)65(7858)=78(6558)(5)638378(6337)(88)(1)(4327)4=434+274(2)(7001)68=7006868(3)25(404)=2540425(4)65(7858)=78(6558)(5)638378(6337)8计算下面各题。计算下面各题。2.512.548 42/7+45/7 24(1/2+1/3+1/4) 1256428.6+43.7+51.4+56.3 2523/24你能用几种方法计算下题:你能用几种方法计算下题: 2548对于对于2548,小明想了以下几种计算方法:,小明想了以下几种计算方法:2548=25(408)=2540258=1000200=1200应用了应用了( )知识。知识。2548=25(68)=6(258)=6200=1200应用了应用了( )知识。知识。2548=25(502)=2550252=125050=1200应用了应用了( )知识。知识。 a + 0 = a + 0 =(1) a - 0 =(1) a - 0 = a a = a a = a a 0 = 0 =(2) a (2) a 1 = = a a 1 = 0 a =a =(3 3) a a a = a = 1 a =a =你知你知道关道关于于“0”和和“1”的的计算计算吗?吗?你能在四个你能在四个3之间添上之间添上+、-、 或或( )使各等式成立。)使各等式成立。(1)3 3 3 3 = 1(2)3 3 3 3 = 2(3)3 3 3 3 = 3(4)3 3 3 3 = 4(5)3 3 3 3 = 5(6)3 3 3 3 = 6你能在下面的算式中添上括号使等式成立。你能在下面的算式中添上括号使等式成立。(1)1084 23=22(2)1084 23= 6(3)1084 23=30(4)1084 23=10

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