教师学四史的心得体会三篇.docx

教师学四史的心得体会三篇老师，以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。本站今日为大家细心打算了老师学四史的心得体会三篇，希望对大家有所帮助!老师学四史的心得体会一篇学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教化的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，能够更加深化的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。一、学好四史，在鉴古知今中把准规律习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上肯定牢靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好四史，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚决将来的路，在实践中不断和党中心、向新思想对标对表，增加对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修课不是选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治熬炼的一条必经路，提高政治实力的一场马拉松，学在日常，习在常常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。二、用好四史，在学史明智中谋事创业马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，理论只要劝服人，就能驾驭群众；而理论只要彻底，就能劝服人。党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中吸取直抵人心的力气、厚植坚决的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是将来的历史，更好地相识过去，运用好历史这门高校问，才能把握当下和将来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要擅长把四史作为显微镜、望远镜，对我们现在的工作进行全面的谛视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创建新的历史传奇。老师学四史的心得体会二篇中国共产党继承文化传统，主动提倡学习历史，探讨历史,从历史中吸取力气。习近平总书记曾显明地指出历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承四史的力气，建设美妙社区，推动不忘初心、牢记使命主题教化常态化制度化建设。一、党史彰显信仰力气一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来，引领方向、凝合力气，激励着多数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从今就有了自己的信仰和坚毅的后盾，这信仰力气指明白我们奋斗的方向，让我们看到星星之火可以燎原。二、新中国史彰显榜样力气。1949年10月1日中华人民共和国成立后，中华民族逐步矗立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的东亚病夫到昂首挺胸做实实在在龙的传人。新中国成立以来，在10月1日国庆庆典上共进行过*次阅兵。每一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和改变，彰显了榜样的力气、增加了国民信念和骄傲感。三、改革开放史彰显经济力气1978年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从今改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族最终踏上了民族复兴的宏大征程！改革是分阶段进行的，分三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。其次步是达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向旺盛富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的胜利之路。一部改革开放史充分彰显了经济力气！四、社会主义发展史彰显制度力气从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济复原，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放；从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程；从社会主义建设探究的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民最终开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越呈现了显明的制度优势力气。总之，传承四史精神，将其力气转化为社区服务的实践中去，要将四史学习教化作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，让初心薪火相传，把使命永担在肩。老师学四史的心得体会三篇学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教化的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，能够更加深化的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。一、学好四史，在鉴古知今中把准规律习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上肯定牢靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好四史，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚决将来的路，在实践中不断和党中心、向新思想对标对表，增加对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修课不是选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治熬炼的一条必经路，提高政治实力的一场马拉松，学在日常，习在常常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。二、用好四史，在学史明智中谋事创业马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，理论只要劝服人，就能驾驭群众；而理论只要彻底，就能劝服人。党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中吸取直抵人心的力气、厚植坚决的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是将来的历史，更好地相识过去，运用好历史这门高校问，才能把握当下和将来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要擅长把四史作为显微镜、望远镜，对我们现在的工作进行全面的谛视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创建新的历史传奇。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页