2022校训演讲稿例文7.docx

2022校训演讲稿校训演讲稿7篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。现如今，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家收集的校训演讲稿7篇，欢迎阅读与保藏。校训演讲稿 篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是在圣贤的光线下校训伴我成长。古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传闻使它有了灵性。三字经中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传闻孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。我们秀丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋勉向上，努力学习，在它的怀抱中，多数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。，我们的校内历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自易经，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自礼记，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自高校，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名一般的学生，沐浴着校内的德泽，我已度过了四年欢乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了敬重师长，关切父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽敞的操场上，有我挥洒汗水、勤于熬炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮忙同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”.是圣贤的光线照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！敬爱的同学们，让我们一齐牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一齐努力吧！我的演讲完毕，感谢大家！校训演讲稿 篇2礼貌严谨，勤奋成材。这是我们校内的校训。礼貌，就是要讲礼貌。严，对自己要严格。谨，仔细。勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个胜利者，除了勤奋，你认为还有别的方法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰难的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这很多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼喊着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高限制力，绝不会玩物丧志。我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海，我信任礼貌严谨，勤奋成材其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。虽然只是很简洁的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。我会去努力。我情愿为此去努力。那么，你呢校训演讲稿 篇3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！两年前，我们踏着青春的步伐，跨进了初中的大门。从那时起，我们起先学习怎样做一名合格的中学生，怎样做一名精彩的中学生。一次无私的救济，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去尊严的人找到了自尊的宝藏；一句虎山中学的校训，让我们在中学之路上不断成长。“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简洁，实则蕴含着丰富的人生哲理。“立德立志”要告知我们的是要树立良好的道德品质和志向理想。拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书，愚蠢的人草草的翻过，而聪慧的人则细细的阅读。人生须要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充溢，刘禹锡在陋室铭里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井，这口井便是我们修身养性之源泉。井越深，水越清。挖掘心灵深处的井，生命才不会荒芜。其次，要有志向，即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的，而实践中的志向则是永久的。不要让人生失去目标，也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的乏累，不是来自目标的遥远，而是来自鞋中的沙粒。使得，胜利的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的资料。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，很多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和志气。是的，人生须要志向，但更须要行动。时下有不少青少年，喜爱追求一种潇洒的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的潇洒，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们目不识丁，谈起吃喝玩乐眉开眼笑，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只但是是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是自然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明理解托孤为一“诚”字，因为“诚信”，百年的老店才得以顾客盈门，刘邦约法三章得以千年传为美谈真诚，言而有信，实事求是等为人处世看法都源于真实。新时代的我们不要热衷于追求潇洒与时髦，求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生，应时刻谨记虎山中学的校训，它如同一只号角，对内规范校规校纪，对外展示校内形象，校训，指导和激励我们奋勇向前，从今刻起先，让我们一齐努力吧！我的演讲结束，感谢大家。校训演讲稿 篇4敬重的老师、同学们：大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过：“所谓高校者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”是的，一所高校，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，老师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才给予了一所高校之血肉。而校训，凝聚了一代又一代学人的志向与追求，乃是一所高校真正的灵魂。一年前，我们甫一（刚刚）踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词：博学、精艺、厚德与善行！博学，即渊博的学问；精艺，即精湛的技艺；厚德，即宽厚的品德；善行，即求善的言行。作为陶院人的我们，一脚踩在学问的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。好仁不好学，其弊也愚；而好学不好仁，其弊也贼（意为损害）。惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。博学，语出论语：“博学而笃志，切问而近思。”荀子?劝学中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”高校，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有才智。我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处，每一种学问都将凝合成我们的才智。在当今的社会，我们高校生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培育成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深化地学习正是我们的源头活水。精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅娴熟地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精致的陶器，看似简洁的动作中凝聚了多数的才智，精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。厚德，语出周易：“地势坤，君子以厚德载物。”高尚的品德，是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞愧之心，则是将自己的根基倾覆。高校?中庸中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”人不行能像走兽一样活着，应当追求学问与美德。而美德，并不是高居于神坛之上遥不行及，美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处逆境，我们伸出救济之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得胜利，我们鼓掌祝愿，这也是一种美德。作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不行做，背德之事不行为！善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”今日的高校生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的迂腐秀才，而是主动地参加社会，服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。孤独孤独的老人院，因有我们的身影而充溢欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有暖和完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”暖和的家，秉持剧烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清楚的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充溢才智的训导博学精艺，厚德善行。学为行之导，行为学之践。古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品德上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，感谢大家。校训演讲稿 篇5校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的老师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的老师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面对社会的精神标记，能为学校起到肯定的宣扬作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增加荣誉感、责任感和归属感，凝合人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。我所在的河东试验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告知我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责究竟，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。其次，好、负、高，事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必需是高质量。再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必需做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事肯定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必需将其转化成一种好习惯。总结，我们必需到处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应当体现学校治学理念、文化传统或培育目标；三是校训作为学校精神的高度概括应当广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教化加油!校训演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学：大家好!我演讲的题目是我家的家风。家风是一个家庭的风气，家风是一个家庭的道德标准。我们家，也有家风，它就是勤劳，孝顺，和善。我的爷爷奶奶都已是60多岁的人了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。爷爷奶奶虽然年龄大了，但身子还是很硬朗，每天忙里忙外，总不呆着。奶奶虽然不识字，但讲起道理却条条是道。奶奶很勤劳，每天早上起得很早，整理屋子、做饭。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了，也到中午了，又该做午饭了，一天也不能休息一会。爷爷退休好多年了，但是他闲不住，又找了个地方去打工。每天早上早早起床，在田里干活，下了班还和奶奶一起干家务。假如谁家有事了，他们老两口也是第一个去帮忙的。都说父母是孩子的第一任老师，的确是啊!爸爸妈妈受爷爷奶奶的影响也是勤劳，孝顺，和善的。爸爸总说对身边的人好点，因为下辈子不肯定遇见，善待别人就是善待自己。爸爸开车时假如有路人横过公路，爸爸总是减慢速度让他们先过，有一次我还看到一位老爷爷对爸爸竖起了大拇指呢!妈妈曾经和爸爸开玩笑说过一句话“娶个好媳妇华蜜三代人，”如今想想这句话的确有道理。都说婆媳难处，可是妈妈和奶奶十几年从没红过脸吵过架。妈妈每天早上第一个起床，最终一个吃早饭。下了班还要做家务，每天晚上都是最终一个睡觉。在路上有人问路了，妈妈总是特别仔细告知人家怎么走，公交车上也总看到让座的人是妈妈。爸爸妈妈从小教化我要与人为善，以和为贵，为人恳切，做事要仔细，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。常常告诫我，要做对社会有用的人，要关爱父母，敬重师长，团结同学，遇人须要帮助时，要自告奋勇，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应当主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，这样的家风，值得传播!父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培育起来的。我要好好学习，不仅要学好文化学问还要学好思想品德。感谢大家，我的演讲完毕!校训演讲稿 篇7敬重的老师 尊敬的同学们: 大家好今日我演讲的题目是：校训在我心中校训是一个学校教化核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。我们学校就是这么一全部文化 有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，欢乐的共享，暖和的关爱。新中国的献身者：尊敬红军们 他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子简单折”。这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里 散发着不同的气质 才能体现出每个人的优点 达到优势互补 正如我们小学时玩的一种精灵对战嬉戏 你总不行能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。只要真正做到了“和” 那你肯定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人真，真诚待人，也是一个做人的根本。（有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事，那么我就再说一个近代的）早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，很多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年头买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。其次天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他许多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们争论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使很多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多虽然我们并不知道这位少年如此作为的缘由。但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么改变? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。或许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明白 真诚的力气！可要抵达高远的境界，实现远大的志向，也绝非一朝一夕之功，它须要我们孜孜不倦，上下求索，须要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 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