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Word管理学书读后感【第1篇】管理学书籍读后感 管理学书籍读后感 这学期，我阅读了彼得圣吉博士的第五项修炼，写下了我的体会。盼望我写的东西能够让更多的人关注管理学，更多的人去阅读管理方面的书。 彼得圣吉所创立的是学习型团队，他盼望建立的组织模式能够更适合人们的工作。在一个团队中，许多有共同抱负的人组成一个大的学习型群体，使人们在团体中都能以自己的抱负为目标，不断的前进。同时在团队中不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，不断创新，关心他人，和其他人一起，共同制造学问的成果。从真正的团队学习中体会工作生活的意义，实现自我价值。 彼得圣吉博士的第五项修炼有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同抱负、团队学习、全局思索。 1、自我超越。 自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培育急躁，并客观的观看现实。能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力气。当人们盼望达到某些愿望的时候，首先要有“我想达到”的愿望，这种愿望越剧烈，愿望能够实现的机会就越大。对于能够自我超越的人，他们对待生命的态度就似乎雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。也正是由于自我超越的愿望剧烈，才能保证他们的学习动力强劲。 2、改善心智模式。 心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何实行行动的很多假设、成见，或甚至图象、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。在团队中，改善心智模式非常重要，它是保证团队合作胜利的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。总之，在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的胜利合作，就需要我们打开自己的心扉的同时，也要接受别人的想法和看法。只有这样，我们才能更快的打开胜利之门。 3、建立共同抱负。 假如团队拥有共同的抱负，那么，团队中的每个人都会为了这个共同的抱负而努力。而这种共同的抱负就是团队中的“分散力”。这种分散力是可以无限放大的，是一个超越个人上升到团队高度的概念。就似乎我们国家的乒乓球事业，由于乒乓球属于国球，上至老人，下至孩童，都很喜爱这项运动，从中我们就能发觉许多优秀的选手。同时，国家也大力支持这项运动，人人都盼望把这项运动办好，这种分散力超越了个人的想法，成为了全民族的共同抱负，所以中国的乒乓事业才能矗立于世界的'巅峰。 4、团队学习。 曾经有过这样一个试验：在一个团队中，大家都仔细参加，每个人智商都在一百二十以上，而集体的智商却只有六十，这是为什么呢？团队学习的修练即在处理这种逆境。团队学习的修练从“深度探讨”开头，深度探讨是一个团队的全部成员，在思索了全部问题之后，毫无保留的说出心中的思索而进入真正共同思索的力量。换言之，即在群体中让想法自由沟通，以发觉远比个人思索更深化的见解。同时，在深化争论当中，每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的，不同方向的思想能够使人们变得更加聪慧。这就是试验的真正含义。 5、全局思索。 群体与人类其它活动都是一种系统，也都受到微小且息息相关的行动所牵连，彼此相互影响并要经年累月才完全呈现出来。我们是群体中的组成部分，要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中，想要看清全部的事情是很困难的，有的时候需要牺牲自己的利益，来爱护群体的利益。而我们就应当从全局宏观的角度思索群体的价值取向，进而调整自己的价值取向，达到个人价值与全局价值的平衡。 当然，每个团体都有自己的特点，彼得圣吉×博士的观点是要我们去进展学习型的团队合作。更重要的是，我们应当从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。 3