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    安全教育日一年级主题班会教案3篇(一年级安全主题班会教案设计).docx

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    安全教育日一年级主题班会教案3篇(一年级安全主题班会教案设计).docx

    Word安全教育日一年级主题班会教案3篇(一年级安全主题班会教案设计) 下面是我收集的平安教育日一班级主题班会教案3篇(一班级平安主题班会教案设计),供大家阅读。 平安教育日一班级主题班会教案1 教学目的 1、使同学了解一些用电的平安常识。 2、使同学学会正确、平安的用电。 教学过程: 一、导入 1、有一个和你们差不多大的小伴侣明明,有一天,他在家里看电视,突然想吃苹果,就起身急匆忙的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜爱的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了? 2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从今以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗? 二、教授新课 1、平安用电标志 (1)你们了解平安用电标志吗? (2)平安用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处平安程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危急的场所。 (3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗? (4)老师结合图片向同学讲解不同颜色标志代表的不同含义。 2、预防触电 (1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗? (2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。 3、触电后怎么办 (1)触电后应马上拉下电源开关或拔掉电源插头。 (2)快速拨打电话,你们知道应当拨打什么电话号码吗? (3)假如无法准时找到或者断开电源,应当怎么办? 三、总结 1、我们常常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗? 2、今日这节课,你们学到了哪些用电平安学问? 平安教育日一班级主题班会教案2 教学目的: 1、使同学熟悉一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规章。 教学过程: 一、导入 1、平平是一名学校一班级的同学了。一天,他在爸爸的伴随下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过公路,左右看,交通规章记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们,过公路的时候你们留意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的? (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候,应当怎么依据各种颜色的信号灯平安的过公路呢?同学们以小组为单位,争论这个问题,相互补充,然后各组选出代表汇报。 2、熟悉交通平安标志 (1)出示几种交通平安标志让同学辨认。 (2)人行横道是特地为行人设置的平安通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,肯定要留意前后左右的车辆,否则简单发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让同学辨认) (4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让同学辨认) 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通平安标志,你还知道哪些交通平安标志? 2、画一画你知道的交通平安标志,让大家猜。 平安教育日一班级主题班会教案3 教学目的: 1、教育同学要遵守交通规章。 2、使同学平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一班级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有许多的危急,同学们肯定要留意平安,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规章 (1)同学们,你们都知道哪些交通规章? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规章。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的平安儿歌。同学们肯定要记住,千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要留意什么吗? (2)师生共同总结坐车时应当留意的平安。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,还要留意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩,观察街上很喧闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3)为了削减发生危急的可能,放学后肯定要早早回家,不要在街上游玩。 4、要远离高空危急物行走 (1)我们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应当留意些什么呢? (2)为了防止砸伤,我们肯定要远离这些高空危急物,尤其是在刮风下雨的天气,能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的平安,我们肯定要远离危急,高兴奋兴上学来,平平安安回家去。 5

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