五年级上册语文试题－第5单元测评卷｜人教（部编版）（题上带答案）.docx

五年级语文（上）第5单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五来源:学,科,网Z,X,X,K六七八九总分得分积累运用(50分)一、在正确的读音下面画上“_”。(6分)苔藓(xinxin)驯良(xùnshùn)分杈(chchà)估计(gg) 细菌(jùnjn) 空旷(kuànggung)二、按要求完成词语练习。(27分)1读拼音，写词语。(6分) (3)爱心人士纷纷自发地把sh cài、liáng shi、méi tàn等运往受灾严重的shn q。来源:学.科.网2辨字组词。(6分) 3请写出与句中加点词语意思相反的词语。(6分)(1)瞧，猴子的动作多么敏捷啊！(笨拙)(2)松鼠的窝既干净又暖和。(肮脏)(寒冷)(3)我很怕夏天那强烈的阳光。(微弱)(4)过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了！(宽阔)(5)狼想吃小羊，就故意找碴儿。(无意)4在括号里填上恰当的词语，并选两个词组写一段话。(5分)(晴朗)的夏夜(美丽)的尾巴(锐利)的爪子(响亮)的叫声 (锋利)的牙齿 (暖和)的窝示例：晴朗的夏夜，田野里到处都是青蛙响亮的叫声。5选词填空。(4分)警觉警惕考察观察(1)春天要特别(警惕)传染病的流行。(2)松鼠十分(警觉)，只要有人触动一下它们所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(3)我们只有养成仔细(观察)生活的习惯，才能写出好文章。(4)哥伦布在岛上做了一段时间的(考察)后，开始启程返回欧洲。三、写出下列句子运用的说明方法。(4分)1太阳会发光，会发热，是个大火球。(打比方)2须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。(作比较)3有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的须鲸，几个小时就能把它吃完。(举例子)(列数字)四、按要求写句子。(6分)1松鼠不是肉食动物。(改为反问句)难道松鼠是肉食动物吗？2许多人管鲸叫鱼。鲸的体形像鱼。(用关联词连成一句话。)之所以许多人管鲸叫鱼，是因为鲸的体形像鱼。3一股柔和的阳光射穿黎明前的薄雾。(缩句)阳光射穿薄雾。五、根据课文内容填空。(7分)1地球上的 光明 和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有 风 、雪、雨、露，没有草、木、鸟、 兽 ，自然也不会有人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的 世界 。2松鼠的作者是 法 国作者 布封 。课文采用了比喻、拟人等手法生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的 外貌 、性格、行动。阅读理解(20分)六、课内精彩片段回放。(8分)松鼠(节选)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯(xùn)良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫(jio)健，四肢轻快。玲珑(lóng)的小面孔，衬上一条帽缨(yng)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1第句在文中的作用是(C)。(2分)A承上启下B埋下伏笔C总起全文2第句介绍了哪些内容？请连一连。(4分) 3.这段文字主要写出了松鼠 漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢 等特点。(2分)七、课外阅读提升。(12分)与虎鲸为邻的水母水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮、坚强)呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然、果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1选择文中括号内恰当的词打“”。(3分)2文章第一自然段有两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？(2分)列数字作比较3在第三自然段中用“”画出把水母变得强壮的原因的句子。(1分)4判断下列说法，对的打“”，错的打“×”。(4分)(1)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。(×)(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力。()(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。(×)(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼。(×)5这篇文章给人的启示是什么？(2分)人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受到这样那样的苦痛和危机。我们要在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨炼中强大起来。来源:Z&xx&k.Com语言运用(30分)八、口语交际。(5分)借助汉字点线笔画的象形性，组字成画，历来是中华民族有趣有益的文化活动。你能看出下面的图片是由哪些文字组成的吗？说说你的发现吧！图是“美丽的家乡”；图是“猫头鹰”。我发现象形取象于物体外形特征，用文字的线条把要表达的物体勾画出来，让人一目了然。来源:Z*xx*k.Com九、作文。(25分)题目：我家的_要求：1.把题目补充完整，补充的内容必须是家里的一种电器。来源:学科网2适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。