小学六年级下册音乐-第2课《火把节》--人音版(简谱)(11张)ppt课件.ppt

火把节火把节彝族彝族白族白族纳西族纳西族基诺族基诺族拉祜族拉祜族 彝族的火把节盛名天下，每年的农彝族的火把节盛名天下，每年的农历历6 6月月2424日起，连续三天三夜，彝族人日起，连续三天三夜，彝族人民在宽广的草地上纵情歌舞、赛马、斗民在宽广的草地上纵情歌舞、赛马、斗牛、射箭、摔交，到了晚上牛、射箭、摔交，到了晚上 ，青年男，青年男子就点燃火把，穿行于田野山村之间，子就点燃火把，穿行于田野山村之间，以驱除妖魔，保佑平安，密密的火把犹以驱除妖魔，保佑平安，密密的火把犹如一条长龙在山道、田间缓缓游动，场如一条长龙在山道、田间缓缓游动，场面十分壮观，与此同时，处处点燃篝火，面十分壮观，与此同时，处处点燃篝火，男女老少围着篝火欢乐歌舞，直至深夜。男女老少围着篝火欢乐歌舞，直至深夜。火把节火把节首先要集中注意力，否则就听不出首先要集中注意力，否则就听不出其中的妙处了；其次，要能记住乐曲的其中的妙处了；其次，要能记住乐曲的主题旋律，最好能跟着哼唱几遍；再者，主题旋律，最好能跟着哼唱几遍；再者，听音乐要能根据音乐的标题和意境展开听音乐要能根据音乐的标题和意境展开联想和想象，想象越丰富，你对乐曲的联想和想象，想象越丰富，你对乐曲的理解就越深，对音乐语言就越熟悉；最理解就越深，对音乐语言就越熟悉；最后，还要注意演奏乐器的音色。后，还要注意演奏乐器的音色。欣赏要求：欣赏要求：1 1、听音乐，为、听音乐，为A A、B B两段旋律两段旋律填上速度和表情用语。填上速度和表情用语。2 2、根据音乐，描绘你想象中、根据音乐，描绘你想象中的的“火把节之夜火把节之夜”。作业：作业：