小学二年级介绍同桌的作文范文（五篇）.doc

小学二年级介绍同桌的作文范文（五篇）【导语】同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。小学二年级介绍同桌的作文范文篇一我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。小学二年级介绍同桌的作文范文篇二我的同桌张羽，它有一张兔子脸，眼睛大大的，身高大约一米三，头后有一个小辫子。有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看见了，就用手向我一推，害得我差点摔了一跤。我怒发冲冠的说：“你干嘛呢？干嘛推我？”张羽理直气壮的说：“还说我呢，自己都超国界了呢？”“是吗？”我看看脚，没有超界呀，再看看手，噢，原来是手超界了。我顿时张口结舌，只好承认是自己的错。还有一次，我正在写作业，突然觉得浑身不舒服，像一只老鼠钻进了我的衣服里，原来是张羽在挠我痒痒，我忽然想到“以其人之道还治其人之身”，结果我们把教室弄得乱七八糟，老师回到教室看见教室一片狼藉，马上把我们两个叫到后面蹲马步。这就是我的同桌张羽。小学二年级介绍同桌的作文范文篇三我的同桌叫张雅琦，是个女生，因为这是我和他第二次坐同桌，所以已经和她很熟了。张雅琦的优点很多：比如写字很认真，而且干什么事都微笑着去做，也很少和别人发生冲突和吵架。张雅琦说话有点不利索，所以他说的有些事我们听不懂。张雅琦是个活泼开朗的女孩子，朋友也很多，非常喜欢小动物，也非常爱护小动物，张雅琦非常体贴和关心别人，我就这一点非常佩服她所以我才跟他做朋友。张雅琦我们共同学习，共同进步吧！小学二年级介绍同桌的作文范文篇四我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。上思品课的时候，张宏有一本名人传，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最后他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一直在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一直就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。小学二年级介绍同桌的作文范文篇五我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。