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    2022年描写老师的日记300字的作文.docx

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    2022年描写老师的日记300字的作文.docx

    2022年描写老师的日记300字的作文 在古代旧时,老师多称为:师傅、夫子、教书先生、讲郎等等。和老师相像的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。下面给大家介绍一下描写老师的日记 ,有助于大家学习。 描写老师的日记300字五年级作文篇1 或许是从雷许刚那里“学”来的吧,他们从一起先就称兄道弟,刘贤明总是叫雷许刚“雷哥”。这也是理所应当的吧,两人的年龄差的不是许多,而且带的课都是同一个班的唯一两个主课。 我所在的班是当时附小里唯一一个由两个男老师带的班。一起先还觉得满特殊的,之后就感觉到,特殊一点并不总是好的。 在附小就是这样,全部语文老师都是班主任,同班级的数学老师几乎就是其次个班主任,他们的话在班里就是法律。 描写老师的日记300字五年级作文篇2 学校又给我们新换了个新老师,但他的第一印象在我门心中不但不好而且很差。他是个女的,但却是那样的厉害,我门竟要像奴隶一样去听从他,或许这就是他让我门的数学提高的法门。但我很不喜爱,或许我门学生不该以喜爱或不喜爱来确定老师的好与坏,可他有写方法是我所痛恨的,如上课时根本不给我们写作业的时间,总让我门自己下课时写,而且还总占用我们的自习课的时间。我和厌烦老师们这样,总以为这是主课就可以横行无忌。 这个老师也有好的一面就是教学仔细,他会让我门去他班公室去看自己的错题并改正,他还不会在那时发火。我很喜爱他这一面,到那时我总会仔细听他的,因为觉得他对。这个老师跟以前的还差很大的水平,他上课时随然也有气氛但和上给老师差远拉。我总想那位老师,因为他的每一节课我都是希望上的,每节课都是我留恋的。 哎老师门太 描写老师的日记300字五年级作文篇3 我们换了一个新的数学老师,姓隋,是一位男老师。他个子很高,浓眉大眼,穿着白色的长袖衬衫,长得比较帅,也比较壮。 他讲课特别好玩,我现在最喜爱的课就是数学课。他讲课很幽默,几乎我们班的同学都很喜爱上他的课。他每次讲课粗中有细,语气不同,让我们不知不觉地沉醉在课堂上。 有一次,打了上课铃,老师让我们复习了一下“千米”,又起先学了“吨”,老师问:“1吨是多少千克?”班上有许多人举手,我也举了手,老师把我叫起来,我回答:“1吨有1000千克。”老师说我回答得特别好,为小组加了1分。就这样,一节课就似乎1秒钟一样结束了。 描写老师的日记300字五年级作文篇4 叮咚,门铃响了,我想肯定又是给我上课的数学陈老师来了,可让我惊异的是来的并不是陈老师而是一位新面孔黄老师。 刚起先上课的时候我心里特殊慌:她会不会很严格?会不会骂学生?会不会吃鼻子?(爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。)谁知黄老师特殊温柔,先是亲切的问我学到多少级了,学习的过程中踪是耐性让我自己思索,一有做的对的和好的地方,她就刚好夸我聪慧,为了嘉奖我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢,特别好用。 我很喜爱这个新老师。 描写老师的日记300字五年级作文篇5 这个学期,我们班来了一位新数学老师,姓张,他有一张长长的脸,脸上肉嘟嘟的,就像塞了两个小肉球,一笑起来两团肉就都扬上去了,好像弹棉花将棉花弹上去一样,他还有一双和我一样小的眼睛,一眨一眨的,非常有神。 他常常穿T恤衫和牛仔裤,给人一种朝气蓬勃的感觉;而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫,长裤,给人一种正经肃穆的感觉。 他上课非常专注,还配备了电子设备同步教学,只见他挺着他的“将军肚”往那一站,就好像得胜的将军一般,手里拿着他的武器教鞭,紧接着,他先推一下眼睛,然后后退几步才起先讲题。 只见他讲得“水花四溅”,停都停不下来,好如一架失控了的机关枪连绵不断地向敌人发起进攻,随之,他的眉毛也起先上下的游动,划出一条条美丽的曲线。待我们做题时,他便可以轻舒一口气,只见他两只手拄着教鞭,就似乎上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。 他的讲课节奏属于中上,比一般略微快一点,感觉还不错。 而刘老师的讲课节奏比其再快一点,而且他讲课非常形象,常常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了,已经是在下雨的级别了,虽然他现在去了别的学校,但我们还是非常地惦念他。 新的张老师,希望我们都共同加油哦! 描写老师的日记300字五年级作文篇6 今年,我们班换了一个新数学老师,她的名字叫张素珍。 今日,第一节课是数学课,她一进来,我就发觉了她的皮肤是黑黑的,梳了一个马尾辫,没有戴眼镜,她的衣服是黄色的,裤子是一条牛仔裤,脚上蹬着一双凉鞋,大踏步走进了教室。 张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成果:在县城教初中的时候,她的学生取得了七连冠,在昆吾小学的时候,她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成果,接着,她话锋一转,说起了我们学习上的事情。 她说,预习新学问要把内容读三遍,第一遍为粗读,即简洁读一遍;其次遍为细读,即边读边想,能否读懂;第三遍为精读,即在读不懂的地方画一个问号,然后结合旧学问,再看看能否读懂,能,问号去掉,不能,问号带着,在其次天听老师同学讲解。她说,只要我们这样去做了,每一单元都能学好。 在下课之前,张老师又给我们说了她要求我们做到的几点:一。把数学要用的课本、练习本包上皮;二。在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好;三。自己打算一枝红笔;四。上课主动发言;五。基础训练自始至终用一种笔色。还有几点,张老师说的也很好,我很喜爱她。 这就是我们的张老师。 描写老师的日记300字五年级作文第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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