2022年班级管理制度 .pdf

班级管理制度定稿为创建优秀、文明、积极、向上的班集体，学会合作、学会做人、学会学习、学会做事，身心健康成长、 顺利完成学业， 根据学校有关规定， 结合班级实际， 特制定以下班级管理方法。第一章总则全班同学必须认真学习各项规章制度，齐心协力共同把12 级 4 班建设成一个朝气蓬勃、团结向上、勇于拼搏、敢于创新、学风浓厚、班风良好的优秀班集体。具体要求为：卫生要净；秩序要静；礼貌要敬；学习要竞。班歌为：真心英雄班级口号为：青春、友谊、求实、进取。第二章学习要求第一条全班同学学习目的要明确，态度要端正，学习方法要正确，刻苦钻研、自强不息、积极进取，不断积累知识和经验，力争使自己成为德才兼备，品学兼优的青年学子。第二条上课时，不迟到，不早退，坐姿端正，认真听讲，积极思考，认真做好笔记，不讲与学习无关的废话，不看和本课无关的书，不准在未经班主任同意下调换座位，不准在上课时左顾右盼、交头接耳和做小动作，严禁顶撞老师。第三条每位同学要认真、及时独立地完成各科作业，弄清自己不懂的问题，不得抄袭他人的作业。第四条认真对待作业中的不足，要及时向课代表、学习委员及任课老师请教。第五条自习课要保持安静，讨论问题要轻声，不准无故离开座位，不做与学习无关的事，更不准大声吵闹，离开教室时要向老师或班长请假，经允许后，方可离开。第六条考试时要诚信应试、认真答卷、独立完成、不准作弊、答完试卷后要认真检查，力争做到最好，考出自己的真实水平。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页第七条鼓励全班同学积极参加各种资格、技能和学历考试，切实提高自身素质，为今后发展奠定坚实的基础。第八条提倡同学们积极订阅一些健康向上的报纸和杂志，向有关的报纸和杂志踊跃投稿，积极反映炽热的校园生活和自己努力成长的心路历程及深厚的师生情谊。第九条班级的所有成员在每个学期的开始都要制定详细的学期目标，学期结束要作学期总结，以利于培养自己养成科学而严谨的工作作风和学习方法。第三章内务卫生纪律第一条住校生要严格遵守学校的作息制度，按时起床， 及时整理内务， 按时集合和上下课，力争构建文明宿舍。第二条个人内务要严格执行学校制定的内务标准和标准，不能遵守学校制度的要进行内务通报制度。第三条宿舍、教室的值日生要认真负责，要保持生活环境的整洁优美，对不负责任的值日生要严肃处理。第四条集合时行动要迅速，要服从体育委员的管理，严禁在队列内讲话和打闹，每天三操要符合学校的规定的人数。第五条要始终保持教室的温馨安静，严厉禁止在教室大声喧哗及互相争吵打闹，对履教不改的同学，要进严肃的批评。第六条要穿校服，佩带校卡，校卡损坏、丧失要及时申请补发。第七条对住宿时不能按时起床，迟睡早起及影响他人的同学要严肃处理。第八条要勇于同坏人坏事作斗争，对欺负同学、敲诈勒索及恐吓同学的行为要积极检举和揭发，坚决不允许歪风邪气在班内抬头，以保持最广阔同学的切身利益不受侵犯。第九条严重干扰教学秩序，造成课堂、自习混乱者，视情节轻重，给予适当的处分。第四章文明养成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页第一条要尊敬自己身边所有有人，包括学校教职工、亲朋好友、兄弟姐妹，要虚心接受他人意见、建议和要求，见到他人主动问好，公共场所要树立本班良好的形象和修养。第二条全班同学要互相关心互想帮助，互相交流，不吵嘴，不打架，发生矛盾后要冷静，要学会按程序处理问题。第三条关心班集体的事，热爱劳动、积极参加学校和班级组织的各项活动，积极为班集体争得荣誉。第四条养成良好的社会公德，不在公共场所和公共物品，乱涂乱改，借用公私财物要及时归还，损坏东西要表示歉意并赔偿。第五条讲普通话，举止要文明，不随地吐痰，不乱扔杂物。第六条参加升国旗及各种集会时，要佩戴校卡准时到达，严肃认真，听从指挥，不做与大会无关的事，不起哄，不喧哗。第七条住校生要按时返校，确实不能返校的同学要让家长及时通知班主任老师，返校时穿着要符合学校规定。第八条在教室、宿舍、餐厅、楼道以及上下楼梯时、不高声喧哗，不追逐打闹。第九条要遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食、节约水电、服从管理。第十条要注重仪容仪表， 男生不留长发， 女生不烫发， 不佩带首饰和耳环，不穿奇装异服。第五章班干部第一条班干部要分工明确，认真负责，精诚团结，互相协作，共同圆满地完成学校和班主任布置的各项工作任务。第二条班干部在日常生活中要起积极的模范表率和带头作用，要积极主动地开展工作，同时要把同学们的意见、建议和要求及时向老师反映。自己能解决的问题自己解决，如确实不能解决，交由班主任老师解决，同时要定期向班主任谈心和报告工作，互相交换意见， 共同把本班建设好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页第三条班干部在学期开始要制定工作计划，工作计划要切实可行，学期结束要向全班同学做工作总结， 全面回忆自己一个学期以来的工作成绩和不足，倾听广阔同学的批评意见和呼声，以利于不断改良工作作风和方法。第四条班干部要自警自律，要经常开展批评和自我批评，全班同学要严格地监督班干部的一言一行，对班干部的违纪行为要及时诚恳地指出来。第五条组织观念淡薄、纪律松散、缺乏责任感和进取精神，不虚心接受批评意见及利用职权打击报复同学，确实不能胜任班干部的要及时撤换。第六条班干部包括：班级干部、各团体工作人员、值班人员、室长。第六章班级量化管理及罚则第一条班级管理采用量化管理的方法，量化管理基础分为100 分。第二条扣分情况 ：1 、损害班级荣誉的，扣5 分。2 、不参加学校或班级集体活动班会、大扫除、坐场的，每次扣10 分，升国旗、集会不严肃每次扣3 分。3 、损坏学校或班级公物的，每次扣5 分，情节严重的扣10 分。4 、不佩带校卡，衣着不整洁、穿拖鞋、戴配饰，男生留长发、染发、剃光头，女生化装、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋，各扣2 分。5 、乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，每发现一次扣2 分。6 、顶撞师长、上课耍、各扣 20 分，打架、赌博、抽烟扣30 分。7 、说谎话欺骗老师、家长的扣5 分；上下课不站立敬礼扣2 分，其他不尊敬老师的行为视情况扣分。8 、没有按时完成作业扣1 分；考试作弊扣5 分。9 、无故旷课每节扣5 分，无故早退、迟到扣1 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页10 、故意扰乱课堂和自习纪律的扣1 分，情节严重的扣2 分。11 、班委、科代表、小组长不负责任的扣1 分。12 、因病请假扣1 分家长请假分，因事请假扣2 分家长请假扣1 分，私自外出扣5 分，返校迟到扣3 分，返校不穿校服扣2 分。13 、值日迟到扣1 分、不值日扣5 分、值日不认真扣3 分。14 、内务不标准每发现一次扣2 分，三操缺勤每次扣2 分。15 、其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣1 分。第三条加分情况1、参加省、市、县、校各种竞赛并获奖的，按学分制实施方法加分：奖励名称国家级 省部级 市局级别校级三好生20 15 10 5 优秀团员干15 10 6 3 优秀学生干部15 10 6 3 优秀成果20 15 10 5 优秀征文20 15 10 5 技能竞赛20 10 10 5 运动竞赛15 10 6 3 各类活动15 8 6 3 2、参加学校活动加1 分、优秀奖加 2 分、三等奖加 3 分、二等奖加 4 分、一等奖加 5 分。3、班内任职加分为科代表和团员加1 分、各团体工作者加2 分、值班人员加3 分、室长加3 分、各委员加4 分、班长加5 分；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页4、好人好事加5 分，重大加10 分。5、在思想和学习上有明显进步的，经班委讨论通过加1 分。6、期中期末考试按学分加分，记入当月考核成绩。7、做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。第四条考核制度1、 每位学生每月基础分为100 分，学期得分为每月的平均分，学年得分为每学期的平均分，最后得分为学年的平均分。2、 每位班干部可在自己的职权范围内对其他同学进行管理、监督，并依照考核细则和平分标准进行加分或扣分。如扣分，应及时必须告知本人，并记录清楚扣分理由。如加分，应记录加分理由，并报班主任批准。 3 、 如果对扣分不满，可以在当天向相关班干部或班长提出申辩，由班干部裁决；如仍不满，可提请班主任裁决。4、 学校的各项奖励要以量化考核为依据，学期得分前十位的同学为优秀学生。第五条工作程序1、每周有一名值周班干部，每日在早讲评时间向全班同学总结汇报全班前一日表现，表扬好人好事，对违纪违规事件提出批评。汇报材料交给班主任。2、每周召开一次班会，点评本班同学情况，各班干部总结自己管辖情况，值周班干部总结本班总体情况。并在班会上进行通报。第六条量化管理的记分、统分工作由相关班干部和行为督查负责，由班长和团支书签字。1、量化管理分每月公布一次，总分居前5 名的由班级公开表扬，如月考勤低于80 分，给予相应处罚，通报批评。2、后 5 名通报批评，写说明书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。说明书交班主任保管，并通报家长。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页3、学期末、学年度末进行汇总，作为评优、资助和推荐工作的依据。4、连续 2 个月量化考核低于80 分的班干部，自动离职。第七章附则第一条本方法共七章四十款，从二零一二年二月二十一日正式施行。第二条本方法是班集建设重要法规和依据，班集所有成员都应认真遵守，本方法解释权归班委会。第三条本方法的修改由班委会或全班半数人提出修改意见，经过全班讨论通过，班主任批准方可施行。二零一二年二月二十一日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页