《价值的创造与实现》PPT课件.ppt

1、怎样创造、实现人生价值？、怎样创造、实现人生价值？1 1）、在劳动和奉献中创造价值；）、在劳动和奉献中创造价值；2 2）、在个人与社会的统一中实现）、在个人与社会的统一中实现价值；价值；3 3）、在砥砺自我中走向成功。）、在砥砺自我中走向成功。、在劳动和奉献中创造价值、在劳动和奉献中创造价值1、劳动着的人是幸福的、劳动着的人是幸福的2、劳动是人的存在方式、劳动是人的存在方式3、努力奉献的人是幸福的，积极投身于为、努力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人民服务的实践是拥有幸福人生的人生的根本途径根本途径怎样实现人生价值？怎样实现人生价值？1 1、“没有大家的努力，什么事也做不成没有大家的努力，什么事也做不成”，这，这句话包含了什么道理？句话包含了什么道理？2 2、马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从、马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？中受到什么启发？阅读马祖光的事迹，思考以下问题：阅读马祖光的事迹，思考以下问题：P1042 2、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1 1）社会提供的客观条件是实现人生价）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础值的基础（2 2）个人的发展与社会的发展是统一的）个人的发展与社会的发展是统一的怎样实现人生价值？怎样实现人生价值？如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展” 材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才相差才1 1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。司的经理。 在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：的答案竟然相同：“有这样的老子有这样的老子，我还能有什么，我还能有什么办法？办法？”思考：思考：同样的同样的客观条件客观条件为什么成长了两个不同类别为什么成长了两个不同类别的人呢？的人呢？3 3、在砥砺自我中走向成功（主观条件）、在砥砺自我中走向成功（主观条件）1 1、在劳动和奉献中创造价值；、在劳动和奉献中创造价值；2 2、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1 1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。息的精神。（2 2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。（3 3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。如何实现人生价值？如何实现人生价值？价值的创造与实现价值的创造与实现在劳动和奉献中在劳动和奉献中创造价值创造价值在个人与社会的统在个人与社会的统一中实现价值一中实现价值（客观条件）（客观条件）实现人生价值的基础实现人生价值的基础个人与社会的发展是个人与社会的发展是统一的统一的顽强拼搏、自强不息的精神顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定的信念，正确价值观坚定的信念，正确价值观在砥砺自我中走在砥砺自我中走向成功向成功（主观条件）（主观条件）材料一材料一：郑培民郑培民，原湖南省委副书记、原省人大常委会，原湖南省委副书记、原省人大常委会副主任，担任领导职务副主任，担任领导职务2020多年，始终把多年，始终把”做官先做人，做官先做人，万事民为先万事民为先“作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏精神，不知疲倦地为精神，不知疲倦地为人民谋利益人民谋利益。郑培民同志在很多地。郑培民同志在很多地方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民为本，被干部群众称为为本，被干部群众称为”为民书记为民书记“。材料二：材料二：文强，原重庆司法局局长，文强，原重庆司法局局长，信奉信奉有了权利也就有了权利也就有了地位和金钱。提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池有了地位和金钱。提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池里的里的20002000万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物古董，重庆黑社会保护伞古董，重庆黑社会保护伞 。 20102010年年7 7月月7 7日上午，经最高日上午，经最高人民法院核准，被执行死刑人民法院核准，被执行死刑 。11结合上述材料，思考结合上述材料，思考价值观价值观对人生道路和人生对人生道路和人生选择的影响选择的影响11结合上述材料，思考价值观对人生道路和人结合上述材料，思考价值观对人生道路和人生选择的影响。生选择的影响。价值观对价值观对人生道路、人生选择具有重要的导向作用，正人生道路、人生选择具有重要的导向作用，正确的确的价值观对我们认识世界、改造世界，对我们的人生价值观对我们认识世界、改造世界，对我们的人生选择和人生道路具有积极作用。选择和人生道路具有积极作用。错误的错误的价值观会让人误价值观会让人误入入歧途歧途。我们一定要树立正确的价值观，发挥正确价值。我们一定要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。观的导向作用。材料一材料一：郑培民郑培民，原湖南省委副书记、原省人大常委会，原湖南省委副书记、原省人大常委会副主任，担任领导职务副主任，担任领导职务2020多年，始终把多年，始终把”做官先做人，做官先做人，万事民为先万事民为先“作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏精神，不知疲倦地为精神，不知疲倦地为人民谋利益人民谋利益。郑培民同志在很多地。郑培民同志在很多地方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民为本，被干部群众称为为本，被干部群众称为”为民书记为民书记“。材料二：材料二：文强，原重庆司法局局长，文强，原重庆司法局局长，信奉信奉有了权利也就有了权利也就有了地位和金钱。提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池有了地位和金钱。提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池里的里的20002000万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物古董，重庆黑社会保护伞古董，重庆黑社会保护伞 。 20102010年年7 7月月7 7日上午，经最高日上午，经最高人民法院核准，被执行死刑人民法院核准，被执行死刑 。22对比分析两人的人生，你认为怎样的对比分析两人的人生，你认为怎样的人生才人生才有意义？有意义？22对比分析两人的人生，你认为怎样的人生才对比分析两人的人生，你认为怎样的人生才有意义？有意义？人的价值在于创造价值，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和在于对社会的责任和贡献，通过自己的活动满足社会、他人以及自贡献，通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。己的需要。材料一材料一：郑培民郑培民，原湖南省委副书记、原省人大常委会，原湖南省委副书记、原省人大常委会副主任，担任领导职务副主任，担任领导职务2020多年，始终把多年，始终把”做官先做人，做官先做人，万事民为先万事民为先“作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏精神，不知疲倦地为精神，不知疲倦地为人民谋利益人民谋利益。郑培民同志在很多地。郑培民同志在很多地方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民为本，被干部群众称为为本，被干部群众称为”为民书记为民书记“。材料二：材料二：文强，原重庆司法局局长，文强，原重庆司法局局长，信奉信奉有了权利也就有了权利也就有了地位和金钱。有了地位和金钱。提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池提起他，人们耳熟能详的是他藏在水池里的里的20002000万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏的文物古董，重庆黑社会保护伞古董，重庆黑社会保护伞 。 20102010年年7 7月月7 7日上午，经最高日上午，经最高人民法院核准，被执行死刑人民法院核准，被执行死刑 。33、结合上述材料，谈谈青年学生应、结合上述材料，谈谈青年学生应如何实现人生价值如何实现人生价值。33、结合上述材料，谈谈青年学生应如何实现人生价值。、结合上述材料，谈谈青年学生应如何实现人生价值。1 1、人的价值就在于创造价值。人只有在劳动和奉献中人的价值就在于创造价值。人只有在劳动和奉献中才能创造价值才能创造价值。要实现人生价值，必须参加到奉献社会。要实现人生价值，必须参加到奉献社会的劳动中去，为满足社会和人民的需要作出贡献的劳动中去，为满足社会和人民的需要作出贡献。2 2、必须在个人与社会的统一中实现人生价值必须在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，必须正确处理个的客观条件是人们实现人生价值的基础，必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系。人与集体、个人与社会的关系。3 3、实现人生价值，还需要在砥砺自我中走向成功实现人生价值，还需要在砥砺自我中走向成功。需要。需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 俗话说：俗话说：“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”，“没没有金刚钻，不揽瓷器活有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的。用人生观的道理分析，这其中体现的道理是道理分析，这其中体现的道理是 A.人要充分发挥主观能动性人要充分发挥主观能动性 B.主观能动性的发挥受客观条件的制约主观能动性的发挥受客观条件的制约 C.人生价值的实现需要一定的客观条件人生价值的实现需要一定的客观条件 D.人应利用有利条件，回避不利条件人应利用有利条件，回避不利条件 青年学生要实现人生价值，应该充分利用客青年学生要实现人生价值，应该充分利用客观条件，创造主观条件。而创造主观条件，观条件，创造主观条件。而创造主观条件，十分重要的是十分重要的是 A.A.要创造良好的社会生活环境和工作环境要创造良好的社会生活环境和工作环境 B.B.要全面提高个人素质要全面提高个人素质 C.C.要提高思想政治素质要提高思想政治素质 D.D.要提高道德素质和科学文化素质要提高道德素质和科学文化素质课堂练习：课堂练习： 面对人生旅途中遇到的面对人生旅途中遇到的挫折和失败，正确的态度是挫折和失败，正确的态度是( ) A A充分发挥主观能动性，顽强拼搏，充分发挥主观能动性，顽强拼搏，战胜困难和挫折战胜困难和挫折 B B尽量回避和绕开困难和挫折尽量回避和绕开困难和挫折 C C努力寻求造成挫折和失败的客观原努力寻求造成挫折和失败的客观原因因 D D怨天尤人，悲观失望怨天尤人，悲观失望 A A