2022中小学生垃圾分类倡议书_1.docx

2022中小学生垃圾分类倡议书中小学生垃圾分类倡议书1敬爱的邻居们：近年来，上虞的经济建设取得了巨大成就，人民生活水平有了显著的提高，城市化进程明显加快，但随之也带不了许多问题，其中之一就来之于城市垃圾的“危机”。上虞城区现有垃圾中转站8座，垃圾处理场3座，由于城市垃圾产生量持续大幅度上升，加上历史欠帐较多，仍不适应城市发展对垃圾处理的须要。百官城区现在垃圾日产量超过三万吨，集中处理量约1。7万吨，但仍有一半左右未被处理，这些城市垃圾或被推放在指定地点，或随意堆放在曹娥江沿岸及城乡结合部，垃圾“围城”现象依旧存在。而且处理垃圾的手段落后，普遍采纳填埋法、堆肥法，焚烧法，垃圾处理并没有达到环保要求。莫非我们对垃圾就手足无措了吗？当然不是，的方法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的？可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在可回收垃圾桶内。不行回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不行回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以运用的原料矿藏。敬爱的家长，为了美化我们的生存环境，共建美妙的.华蜜家园，让我们行动起来吧！将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，主动践行垃圾分类，人人争做环保卫士！中小学生垃圾分类倡议书2敬重的老师、敬爱的同学们：第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：多么漂亮，可爱的星球啊！而今，话语不在耳畔回响，再看我们可爱的家园现在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯，面对满目苍荑，面对肆虐的沙暴，怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的漂亮星球-地球吗？绿色地球是我们人类生存的先决条件，两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑，人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。今日我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下，组织开展：环境卫生行为规范活动，通过垃圾分类，回收废旧物品、参与环保宣扬等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春，万花齐放春满园”，今日全校少先队员与广阔关切生存环境的人们共同倡议：提倡从我做起、从身边的小事做起，不乱吐、乱丢、乱刻画，人人献上一片情，栽下一棵绿化树，人人节约一滴水，运用无磷洗涤用品，拒绝运用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”，不烧散煤，生活垃圾分类收集放置，拒绝食用野生动物，提倡穿着采纳棉、麻、毛、丝绸等自然植物制作的生态时装，食用无污染、无公害且平安、优质、养分的“绿色食品”，运用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，回收废旧电池，督促建立电池分解厂，盛装物品运用为了爱护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们马上行动起来吧！歼灭污染、爱护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，我们渴望太阳升起的每一天，天总是蓝蓝的，地总是绿绿的，空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动，救救地球，把蓝天、碧波、清爽空气留给我们，让我们世世代代健康生存下去！最终我要大声呼吁：同学们！让我们手拉手，爱护我们赖以生存的漂亮星球吧！爱护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！让我们的地球永葆朝气！此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日中小学生垃圾分类倡议书3敬重的老师、敬爱的同学们：地球是我们共同的家园，与我们休戚相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝色星球！”，可如今环境污染越来越严峻，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严峻危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是昂扬的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则经常被简易堆放或填埋，导致臭气扩散，并且污染土壤和地下水体。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过削减垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了爱护我们的家园环境，我校倡议：1、全校师生要树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。2、班级、校内内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。3、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校内里分类投放好，养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。4、少运用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必需做到循环再用。5、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿者组成，特地负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于嘉奖垃圾分类做得好的班级以及个人。6、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日中小学生垃圾分类倡议书4敬重的老师、敬爱的同学们：有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾，是我们生活中到处都有的一样东西，可是，它的危害特别大。因为污染了环境，使我们人人都厌烦它，巴不得它恒久消逝才好。可是，这个愿望是不行实现的，因为根本没有一种方法行得通，把它们全部歼灭。人们只想出：把垃圾烧了，或把垃圾埋了。可是，烧要烧到猴年马月呢？你才烧完这一批，立刻有新生产了一批，除非人们不吃不喝不睡，才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢？我国的土地已经不多了，还哪有地方空出给这些东西“安家”呢？所以，我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起，不行回收垃圾放一起，这样，有的垃圾可以接着加工，再次利用。或许我们无法阻挡垃圾的产生，但我们却可以削减垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸 850公斤，节约木材3立方米，比等量生产削减污染74%如此既可节约资源，又能维护环境整齐。特此，向各个学校提出以下倡议：1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不行回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。2、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。为了更好地爱护我们赖以生存的地球环境，请让我们马上行动起来吧！从正确分类、投放垃圾起先，让我们的学校更加清洁漂亮，让我们的校内生活过得更加环保美妙！此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日中小学生垃圾分类倡议书5各位同仁：垃圾分类，势在必行；垃圾减量，人人有责。为实行主席书记对垃圾分类工作的重要指示精神，实现生活垃圾减量化、资源化、无害化，光山县县委、县政府对在全县范围内实施生活垃圾分类和减量工作进行了全面部署。各单位全体干部职工要带头响应，领先垂范，主动参加并推动垃圾分类和减量工作。为此，光山县城生活垃圾分类工作领导小组办公室向各单位全体干部职工提出如下倡议：学习驾驭生活垃圾分类政策学问，当好宣扬员。学习驾驭党和国家领导人有关垃圾分类的重要指示、我县垃圾分类的方案举措、垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的阅历方法和消费方式，并主动向亲友和市民宣扬、讲解生活垃圾分类减量的政策和学问。养成保持低碳环保生活习惯，当好引领员。严格根据我县生活垃圾分类的标准要求，耐性严谨地将生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理。坚持从源头减量，践行低碳节约、循环利用的工作生活方式，不运用一次性用品，不奢侈能源资源，加快电子政务建设，推行无纸化办公，开会自带茶杯，以实际行动和良好形象带动亲友和市民参加垃圾分类减量中去。主动维护垃圾分类减量成果，当好督导员。垃圾减量，非一朝一夕之功；垃圾分类，非一人一事之成，容不得反复和盲区，必需长期坚持，全民参加。全县各部门干部职工不但要自觉从自己做起，从小事做起，从现在做起，还要热忱帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾的现象敢于指责指正和曝光揭丑，以主动的姿态推动我市生活垃圾分类减量工作行稳致远。各位同仁，我们的一个小小善举，换来的是漂亮光山，福及的是子孙后代。生活垃圾分类和减量工作已全面铺开，我们义不容辞，应当一马当先，为清洁家园当表率，为漂亮光山做贡献！此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日倡议人：20xx年x月x日