《图形图像处理》课程教学标准 .docx

精品名师归纳总结图形图像处理课程教案标准一、课程信息1. 课程名称： 图形图像处理2. 适应专业： 运算机应用技术专业3. 课时数： 644. 开设学期： 第 2 学期5. 课程性质：本课程是运算机应用技术专业的一门专业技能课。其任务是结合本专业方向讲 解 Photoshop ， 3DS MAX 软件的使用技巧，要求同学娴熟把握二维和三维建模理论和方法、材质与贴图、灯光与摄像机及有效的渲染技术，培育创意，培育职业素养 和以完成工程任务为学习目标，达到个人创意、设计与实现与一体的综合职业才能 为最终目标。6. 与前后课程的关系：（1） 与前期课程的联系：运算机基础，平面设计的相关理论学问。（2） 与后续课程的联系：在动画设计中，前期图像的制作与处理。实际工程程图的制作。二、课程教案目标1. 课程职业才能目标通过该课程的学习，使同学把握图理处理技术的基本方法和实际应用技巧，敏捷操作图像处理技术的各种工具与命令。能够完成包装设计、数码图像设计、艺术可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文字设计、广告版面设计、室内、外成效图设计和等实际应用任务。能够使用高级技巧对图像进行综合平面设计，进一步培育同学审美与自由设计的才能，想象与创新的才能，同时为后继课程工程图制作、网页设计与网站开发等课程的学习打下坚实的基础，为图像制作考证和期末考试作好充分预备。2. 课程教案目标通过该课程的学习，同学应当把握以下有关学问点：（1） 基本应用所需学问点挑选工具：矩形选框、套索工具、磁性套索工具，挑选操作的方法与技巧，基本绘图工具，矢量绘图工具，图像编辑调整，文字应用设计，图层样式、图层模式与图层蒙版，颜色调整，滤镜特效设计，通道应用设计。建模的方法：三维建模，材质和灯光的制作等。 材质的制作：的板，玻璃制作等。灯光的打法：标准灯的打法。（2） ）高级应用所需学问点1通道与高级图层技术、高级合成技术：通道蒙版、图层蒙版、图层样式、滤镜、智能对象2）基本动画制作：动画面板，帧的基本操作：复制帧、粘贴帧、反向帧、删除帧，逐帧动画，动作补间动画，遮罩动画，动画储存3）特效村质的制作：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结玻璃材质，水面材质等。（4）综合应用所需学问点：选区工具、颜色调整、图像编辑变换、图层、通道、文字、滤镜、材质制作， 灯光的打法，工程工程图制作，如下图所示：教案目标基本应用高级应用综合应用熟使修图三材蒙高特悉用饰层维质版级效工选和基建制和图制高 级灯 光综课工的 制作合程程案作工3. 素养教案目标：（1） 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风。（2） 具有良好的心理素养和职业道德素养。（3） 具有高度责任心和良好的团队合作精神。（4） 具有肯定的科学思维方式和判定分析问题的才能。（5） 具有较强的图像设计与处理的创新思维、艺术设计素养。三、课程教案内容与学时安排序号模块名称主要教案内容学时备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1三维建模基本体，二维和三维体的创建142材质的制作的板，墙壁，金属等材质143灯光的打法标准灯的打法64点阵作图基本工具和基本命令的使用25选区应用常用选区工具和选区命令的使用46路径应用路径工具与路径面板的使用27文字设计文字工具使用与文字成效设计28图层应用模式、蒙版、样式、面板应用作49成效图的处理三维图的处理，图像的合成810图像综合处理图像处理的综合应用方法与技巧8合计64四、教案实施要求与教案环境1. 教案实施要求（1） 专业综合技能的支配。1） 工程一：数码图像设计，课时： 10 节2） 工程二：室内成效图，课时：10 节3） 工程二：室外成效图，课时：8 节（2） 课程进行由企业实施、进行课程置换等。1） 请数码图像公司、网页设计公司相关工作人员来校讲座2） 承接公司实际任务帮助公司完成（3） 课程“教案做”一体化的实施：从图像处理有用技术的实际问题动身，细心预备各种典型案例，构建课程的宏观教案设计。例如，数码图像设计、网页设计、包装设计、名片设计等。以如干个案例为载体，形成循序渐进、种类多样的工程群，构建完整的教案设计布局。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1）教案采纳 “四阶段教案法 ”，将“教、学、总、创 ”融为一体。教案表达 “老师为主导，同学为主体，训练为主线”的原就，课堂上可以采纳“ 四阶段教案法 ”：第 1 个阶段，案例引入，提出问题。通过案例演示，提出问题，给出学问点，讲解案例应用背景，给同学一个切入点，建立感性熟悉。目的是激发同学的学习爱好、让同学感到学有所用，从而明确本次课的教案目标。第 2 个阶段，同学自主学习，尝试解决问题。充分利用我校以及互联网网络教案资源，引导同学自主学习，找到解决问题的方法和操作技能，培育同学的自主学习意识和学习方法。同学在学习和尝试解决问题过程中，发觉问题，提出问题，在问题的引导下学习相关的学问和操作技能。第 3 个阶段，归纳总结，引申提高。在每次课终止前，引导同学进行归纳总结。对本次课的实际意义、重点、难点、简单出错处等准时进行总结。并针对案例的不足之处，进行引申和提高。留意在这个阶段，强调的是 “引导”同学，而不是老师讲解。第 4 个阶段，举一反三、实践创新。通过课堂学习，布置课外作业，让同学举一反三，学以致用，并要求同学参与社会实践，为学校或社会设计图标、优化网页图像、处理数据图像等，力求在实践中学习，去创新，从而去适应社会。2）充分利用现代化教案手段，提高教案成效教案中采纳电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示、网络教案等各种先进的教案手段，使课堂教案生动活泼、引人入胜，提高了教案成效，同时提高了教案效率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 4）其它引入广东省职业技能鉴定图像制作员中级、高级国家职业资格考证举办图像制作与处理大赛同学参与学院协会活动，为学院协会设计图标、书刊封面为学院网站进行图像优化设计2. 实训条件（环境）要求教案环境（1） Photoshop CS3和 3DS MAX 中文版教案软件（2） 至少 1GB 以上内存（3） 多媒体机房五、教材选用1. 教材选取的原就案例工程教材配套课件、素材、视频教案文件网上有相关技术支持2. 举荐教材3DSMAX 成效图的制作Photoshop CS3图像处理范例导航可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 教案参考资料Photoshop CS3入门与典型应用详解六、考核方式与标准1. 考核原就平常成果 30%: 出勤情形、单元任务完成数量与质量及创新、回答疑题、同学示范表达才能、同学辅导才能、同学学习方法与态度课程设计 30%: 作品的内容、技术、制造性、道德价值期末成果 40%: 数量、质量、技术、创新课程名称课程类型考试方式图像处理有用技术考试课程闭卷考查课程笔试考试时间100 分钟开卷机试 实操课程设计 其他成果评定方法：1成果组成比率：期末综合成果 =平常成果 X40%+ 课程设计 X20%+ 期末成果 X40% 2实操与课程设计类考核评分细就：序号模块名称模块成果考核评分要求配分备注4灯光的制作5点阵作图灯光图标设计灯光匀称，真实106选区应用奥运五环制画笔和铅笔等绘画工具的使用魔棒工具、选框工具、652. 考核细就1三维建模桌子，书房（评判学问点）书房162变形工具的使用毛坯房制作毛坯房103材质的制作玻璃，金属室内外图的平板玻璃，不透钢14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7路径应用作丘比特之箭设计8文字设计印章设计9成效图的处理挑选菜单命令的使用路径创建、转化、储存、描边、填充、变形、编辑等操作文字的编辑、变形与创意设计倒影，对比度，特效5410图像综合工程图像合成室内，外成效图合计5书房，卧房成效图15100七、其它事项教材可依据版本进展而定，机房环境条件也应依据版本要求来定。编制日期： 2021 年 2 月 15 日可编辑资料 - - - 欢迎下载