（北师大版）三年级数学课件分一分.ppt

北师大版数学三年级下册分一分（一）教学目标教学目标1.结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。2.通过直观学习，学会分数的表示方法。 把一个饼平均分成两块，每块把一个饼平均分成两块，每块是多少？是多少？分后的两块饼大小完全一样，分后的两块饼大小完全一样， 这就是把饼这就是把饼平均分平均分成两份。成两份。你能用什么方式来表示一半呢？讨论讨论分数各部分的名称和读写法分数各部分的名称和读写法21读作：二分之一。读作：二分之一。先写分数线，先写分数线，再写分母，再写分母，最后写分子。最后写分子。涂一涂涂一涂看一看，想一想看一看，想一想把一张正方形的纸平均分成把一张正方形的纸平均分成4份。份。（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（ ）（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（ ）4142（3） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（ ）43（4） 把这张纸的把这张纸的 涂上颜色，即是涂了涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？这张纸的多少？44答：涂了这张纸的全部，所以答：涂了这张纸的全部，所以 等于等于1.44 像像 ， ， ， ， 都是分数。都是分数。2141424344那什么是分数呢？那什么是分数呢？说一说说一说315365练一练练一练1. 1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（ ）（ ）（ ）85八分之五八分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五2.2.按分数把下面各图形涂上颜色。按分数把下面各图形涂上颜色。853192435361533.3.用下面的分数表示阴影对吗？对的画用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”“ ”， 错的画错的画“ ”“ ”。43( )32( )21( )64( )4. 4. 下图中有下图中有 ， ， ， 。 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2121（1） 哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的 ？21（2） 哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的 ？教学总结教学总结1.掌握分数的读写法。2.能够用分数的表示方法解 决生活中的实际问题。