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    郑青云Unit6period5.doc

    • 资源ID:26896933       资源大小:78KB        全文页数:2页
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    郑青云Unit6period5.doc

    人教版义务教育教科书英语八年级上册Unit 6 Self-check 【Learning objectives】 Knowing : 本单元的单词、短语 与句子 Habit-forming: A: Is that Lucy? B: No, it isn't. It's Tina. Lucy is shorter than Tina. (2) A: Liu Ping is my friend. She is a little more outgoing than me . B: My friend is the same as me. We are both quiet. Practising: 熟练 运用本单元句型谈论交通方式、路程等 。【Important points】 学习本单元谈论个人的特征以及如何与他人对比句型。【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect)一、自主学习 (教师寄语: No pains, no gains)Task 1. 学习 1。 1、理解1中的词汇 2、个人完成1, 小组核对答案。 Task 2. 学习2 1、想想你两年前的情形,写写自己的变化。 Task3. 复习Unit 6 1、完成下列单词表示外貌、个性特征的形容词及比较级 高的_ _ 矮_ _ 镇静的_ 卤莽的_ _ 聪明的_ _大的_ _ 瘦的_ _ 好玩的_ 胖的_ _ 漂亮的_ _ 严肃的_ _ 强健的_ _外向的_ _ good_ _(2)物理学_ 学业_ 友谊_ 消息_ 笑_ 相反的_必要的 打败_ 2、完成下列短语 我的一张照片_ 在一些方面_看起来一样_ 擅长_更外向一点_ 看上去不同_ 停止说话_和-相同_使某人做某事_ 喜欢去参加聚会_ 有良好的成绩_ 喜欢讲笑话_ 和孩子相处地好_ 3、运用本单元话题进行交际(1)谈论自己和兄弟姐妹间的相同点和不同点(2)谈论你对交朋友的观点和与朋友的不同 二、合作共建1、 总结形容词变比较级的规则并举例说明(1) (2) (3) (4)三、系统总结 (教师寄语:Tomorrow comes never.)1、进行两者比较的方式(1)两者都或两者一样 (2) A比B高四、诊断评价 (教师寄语: Look before you leap)一、根据句意及首字母提示写出单词(1)She is more outgoing t_ his sister.(2)She thinks differences are not important in a f_.(3) My sister is more a_ than me . She likes exercising.(4) She is very s_ .Nobody can makes him laugh.二、选择1、She enjoys _ to parties.A. go B. going C. go to D. to go2.My brother is very _ .He likes to stay at home.A.outgoing B. kind C. funny D. quiet3.His mother makes him _ at home.A. to work B. working C. work D. works4.Lily is _ shorter than Lucy.A. very B. too C. quiet D. a little三、选词填空 ,用其适当形式 quiet eat dance well read sing1.Both of them enjoy _ meat.2. Are you good at _ and _?3.Now she feels _than before.4. Please keep _! Don't talk.5. He likes to stay at home and _ books.四、翻译句子1、我妹妹比我外向。 My sister _.2、谢谢你的上一封信。 _your last letter.3、在一些方面,他们长的不像。 _.4、我认为分歧对一个朋友来说并不重要。_.5.我最好的朋友李蕾,他比我高比我外向。My _Li Lei is _than me .五、【Ideas after class】

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