2022年初一生物试卷期中卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022 2022 学年度第一学期阶段性检测题得分评卷人初一生物每一、单项挑选题 （将一个正确答案的序号填入下面的表格中；小题 2 分,共计 60 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1在讨论“ 响尾蛇如何跟踪它放走的猎物” 的试验中,科学家提出：响尾蛇是依据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的；这应属于试验探究的哪一个步骤？（）A发觉并提出问题 B收集与问题相关的信息C作出假设 D分析试验现象2我们在养花的过程中,常常给花浇水、施肥、松土,放在阳光下,天气冷了,我们仍要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这表达了生物生存所需的基本条件；与上述次序相对应,分别是（）养分物质 空气 阳光 相宜的温度 肯定的生存空间 水A BC D3当一个生态系统达到稳固状态时（）A各种生物的数量恒定不变B各种生物所占的比例恒定不变C各种生物的数量及所占的比例维护在相对稳固的状态D没有生物的死亡名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4以下用调查法完成的是（）学习必备欢迎下载A人体外部形状的描写 B植物叶片中细胞的形状 C处于青春期的青少年身高的生长情形 D青蛙如何生长 5、在探究“ 植物对空气湿度的影响” 时,将数据作不同的处理,可以说明不同的问题；假如把某一处早、中、晚的平均值作成曲线,就可以明白（）A草地、裸地、灌丛的湿度差异 B草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同 C该处一天内的湿度变化 D无对比,不能说明任何问题 6右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为 主要观看对象,当视野到视野时,正确的步骤是（） B调剂光圈A转动粗准焦螺旋C转动转换器 D移动装片7春季家燕飞回北方产卵、育雏,雏鸟长大后又可产卵、育雏；这表达了家燕的下属什么现象？（）生长 C繁殖 D生长和繁殖A对温度刺激作出的反应 B8. 以下不能说明生物适应环境的是（）A荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多 B生活在冰冷海疆中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达 60 毫米 C蚯蚓生活在土壤中,土质比较疏松 D竹节虫静止不动时特别象竹子名师归纳总结 9. 以下关于生产者、消费者、分解者三者之间的关系正确选项（）第 2 页,共 10 页A生产者消费者分解者 B生产者分解者消费者- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C生产者消费者 D生产者消费者分解者 分解者 10. 在显微镜下观看一滴河水,发觉了一些能运动的绿色颗粒；下面哪项不能作为判定这些小颗粒是生物的依据（）A有细胞结构 B对外界刺激有反应C体小,绿色 D能生长繁殖11以下关于科学观看的表达中,不正确选项（）A必需借助仪器用眼观看 B可以用照相机帮忙我们观看C可以直接用肉眼观看 D可利用录音机等工具观看12我们在对校内生物种类进行调查时,第一要确定（）A小组和小组长 B时间和方案 C范畴和次序 D目的和对象13科学爱好小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们分类的依据是（）60 年来第一A按生物的用途 B按生物的生活环境C按生物的生长情形 D按生物的形状14一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于5 月 30 日首现北京街头, 这是北京人次品尝到来自宝岛的热带水果；榴莲等热带水果不能在北京地区生长的主要制约因素是（）雨量的大小 D土质的不同A温度的高低 B光照的强弱 C15在试验设计中,以下哪项不能作为一组对比试验？（）A干燥和潮湿 B有光和无光C有空气和无空气 D有光和无水1620XX 年年初南方几省遭受了罕见的冰冻灾难,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现名师归纳总结 象说明（）第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A生物能适应环境 B学习必备欢迎下载环境能影响生物的生活C生物能影响环境 D生物能生长、发育和繁殖17对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指（）A农田中的植物、蛇、昆虫等B阳光、空气、水、土壤等C上述 A 和 B的总合D上述 A 和 B的总合再加上其它的青蛙18生态平稳被破坏的主要缘由是（）A自然灾难,如干旱、水涝和地震B人们在生产活动中,不按态规律办事C在江河、湖泊中捕杀动物D生物繁殖才能很强,而生物生存的地域和空间有限19生物圈哺育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭,它们各自承担着不同的角色；下面承担分解者角色的是（）淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙A B C D20在食物链中,物质和能量流淌的特点分别是（）A循环、循环 B循环、单项 C单项、单项 D 单项、循环21在探究 “ 光对鼠妇生活的影响”的？（）试验中, 如何保证明验结果的不同只是由光照的不同引起名师归纳总结 A试验中保证充分的光照 B B D给以不同的光照和湿度第 4 页,共 10 页C试验中只设定光照这一个变量除了光照不同外,仍要给以不同的养分22沼泽是典型的（）草原生态系统A淡水生态系统C湿地生态系统 D海洋生态系统- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23被誉为“ 绿色水库” 之称的是（学习必备欢迎下载）A草原生态系统 B森林生态系统C农田生态系统 D海洋生态系统24一个湖泊被 DDT污染, 在湖泊中有一条食物链：藻类水蚤鱼鹰,就体内 DDT含量最多和最少的生物分别是（）A藻类和水蚤 B水蚤和鱼 C鱼和水蚤 D鹰和藻类25使用农药“DDT” 的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了 DDT,这种现象说明（）ADDT挥发性极强 B这些南极动物可能是从施药地迁去的C人类活动对环境的影响有很多是全球性的 D 考察队把 DDT带到了南极26在生态系统中,人属于（）A生产者 B消费者 C分解者 D前三者都是27“ 胡天八月即飞雪,北风卷地百草折”,从诗中可以看出影响“ 草” 生活的主要因素是（）A阳光 B土壤 C温度 D空气28在农田生态系统中,存在“ 稻鼠蛇”食物链, 为了提高粮食产量,较好的做法是 （）A多种水稻,多施肥 B大肆捕鼠 C爱护蛇 D捕杀蛇29“ 千里之堤,溃于蚁穴” 这句话主要揭示了生物与环境之间的什么关系（）A生物适应环境 B生物转变环境C生物影响环境 D环境影响生物30自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平稳,其主要缘由是（）A能量的收支随季节波动B具有复杂的养分结构C物质循环和能量流淌反复进行D. 生态系统具有肯定的自动调剂才能名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 得分评卷人学习必备欢迎下载二、懂得与应用（ 31 分）1（6 分）调查是科学探究常用的方法之一,调查第一明确和,制订合理的,对调查的结果要进行和,有时要用进行统计；2（2 分）蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤获得生命活动所需养分,这说明生物能；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤间隙增多,土壤肥力增高,这说明生物能；3（3 分）请回答以下有关科学讨论方法的问题；（1）要明白校内生物的种类,应采纳；（2）要明白马与驴在形状上的相同或不同之处,应采纳（3）要明白鲫鱼的尾鳍在游泳中的作用,假如单凭观看难以得出结论,可采纳4（ 4 分 ） 地 球 上 所 有 的 生 物 共 有 一 个 家 , 这 就 是, 生 物 在 这里、,而且相互间发生的关系；5（4分）成语“ 螳螂捕蝉,黄雀在后” 表达了 生态系统中几种生物之间的关系；右图所示的 是与该成语有关的几种因素,请据图分析回答； 1 请在图上用箭头画出各种生物 之间的相互关系；2 请正确书写出该生态系统中的食物链；太阳3 细菌为绿色植物供应了属于生态系统中的6（7分）假如你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕阳中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的伴侣；放眼眺望,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟识名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的景色；春水澄碧,游鱼玩耍；梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声,流萤 点点,伴你进入仲夏夜之梦；（1）将文中的生物分类：植物：因素和；因素；前者动物：；（2）在此处,影响鱼生存的因素有包括,后者包括；而生存；（3）鱼要生存就离不开水,说明生物必需依靠7（5 分）右图是张明同学调查马踏湖生态系统后 而绘制的简图,请据图回答；（1）张明同学将图中的禾谷类、水草归为一类；昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰 归为一类；细菌、真菌归为一类；请你说出张明同学分类的依据；等； 2 该生态系统中的非生物因素有 3 请写出图中陆地部分有捕食关系的 食物链：；4 为了防治害虫对禾谷类的危害,农夫常喷洒农药； 久而久之, 在鱼体内也发觉了这种农药,这个事例可以说明；假如要进行检测, 在体内这种农药的含量最高；得分评卷人三、试验与探究（9 分）8（5分） . 海洋馆里有一道菜叫“ 西施舌一种软体动物 炒九层塔 一种香料植物 ” ,名师归纳总结 媒体报道九层塔含有黄樟素； 甲 小明认为微量黄樟素会导致癌症；乙 于是,他预备了两第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 丙 一年后, 两组老鼠都没组老鼠, 一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物；患癌症； 1 上文中, 甲 应属于科学探究方法的哪一步 . 2 当试验结果不符合假设时,说明假设是 填“ 正确” 或“ 错误” 的；3 步骤 采纳了科学探究活动中常用的对比试验,变量是；4 科学探究的方法很多,观看、调查、收集和分析资料、试验,其中属于科学探究方法的是 填序号 ；9（4分） . 生物爱好小组的同学在清扫学校的仓库时,发觉墙角潮湿的拖布和扫帚下面有很多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇快速爬走；1 针对上述情境,你会提出哪些问题.；2 假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,回答以下问题；试验变量是；如试验过程中发觉鼠妇由干燥的土壤爬向潮湿的土壤,你得出的结论应当是：；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20222022 学年度第一学期阶段性检测初一生物 参考答案一、 单项挑选题 （将一个正确答案的序号填入下面的表格中；每道题 2 分,共计 60 分）1、C 2 、B 3 、C 4 、C 5 、C 6 、D 7 、D 8 、C 9 、D 10 、C 11、A 12 、D 13 、B 14 、A 15 、D 16 、B 17 、D 18 、B 19 、D 20、B 21、C 22 、C 23 、B 24 、D 25 、C 26 、B 27 、C 28 、C 29 、C 30、D 二、懂得与应用（ 31 分）1（6 分）调查目的、调查对象、调查方案、整理、分析、数学方法 2（2 分）适应环境、影响环境3（3 分）（1）调查法（2）观看法（3）试验法4（4 分）生物圈、生存、繁殖、复杂5（4分）（ 1）略 （2）植物蝉螳螂黄雀（物）、非生物部分3）二氧化碳和无机盐（或无机6（7分）（ 1）植物：杨树 柳树 小麦 桃树 杏树、动物：公鸡 牛 羊 狗 鱼 燕子 青蛙 萤火虫（2）生物、非生物、人和水草等、阳光 空气 水 养分物质等 （3）环境7（5 分）1 形状结构（ 2）阳光 空气 水 3 禾谷类昆虫食虫鸟鹰 禾谷类兔鹰 4 生物圈是一个统一的整体 农药经雨水冲到河里, 通过食物链富集在鱼体内 、鹰名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、试验与探究（ 9 分）8（5分） . （1）作出假设（2）错误（3）乙、黄樟素（4）9（4分） . （1）鼠妇快速爬走是由于光照吗？鼠妇快速爬走是由于惊吓吗？鼠妇喜爱潮湿的生活环境吗？（2分） （2）水（3）鼠妇喜爱生活在潮湿的环境中；说明：挑选题第9 小题同学无论挑选哪个答名师归纳总结 案都要依据正确的处理,赐予同学2 分（ 因为此题选项中没有符合题意的选项）第 10 页,共 10 页- - - - - - -