2022年美术教案《鸟语花香》.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课 题 鸟语花香教学目标1. 熟悉明白花和鸟的各种形状,大胆进行表现制造2. 把握头饰制作的基本方法和步骤3. 让同学在玩耍制造活动中体验愉悦感4. 培育良好的卫生习惯,萌发爱惜花鸟的环保意识教学重难1. 把握制作头饰的基本方法和步骤,体会美术创作活动的欢乐2. 头饰的制作的方法教学预备范品,各类制作的用具课时支配二课时 水彩笔,油画棒,剪刀,双面胶（同学）教学过程一、 组织教学预备绘画制作工具,规范绘画制作习惯；二、导入新课 1. 上堂课,我们帮忙小鸟找到了家,小鸟、小鸟妈妈 为了感谢我们, 今日他们带着很多的小鸟来感谢我们； 2. 观赏课件：小鸟在花丛中玩耍,花儿竞相开放； 1 ）说说你看到了什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2）他们在干什么？ 3 ）小鸟是怎么飞？大家仿照飞一飞； 4 ）花儿是怎么样的？它是怎么开放的？大家表演；三、观赏感知 1. 课件演示小鸟形状； 1 ）他是什么鸟？是什么颜色的？ 2 ）他有几个部分组成？ 3 ）师生同练：通过小鸟的组成部分分析,画画小鸟的基本结构； 2. 小结沟通：今日,小鸟们要去参与森林的舞会, 要评评谁是最美的小鸟, 所以他们想请我们聪慧的小伴侣们帮忙出出想法,为他们装扮装扮,你有什么好想法呢？该从小鸟哪里入手 为他装扮呢？ 1 ） 依据同学回答, 出示各种不同的尾巴、身体、翅 膀、皇冠等,给小鸟换新衣； 2 ） 老师展现刚才“ 装扮” 的漂亮的小鸟, 多美的小鸟,美的象公主, 你想说些什么？3） 你想装扮一只怎么样的小鸟？（战士小鸟、飞行 员小鸟,空姐小鸟等有职业的各种小鸟）；四、同学尝试练习：装扮小鸟 1. 将小鸟有个性的装扮； 2. 涂上漂亮、明艳的颜色； 3. 自己学着剪一剪；五、老师巡回指导；教学时间： 1. 准时反馈、订正； 2. 帮忙有困难的同学； 3. 参与其中；六、课堂小结 1. 展现小鸟作品,让同学自由摸索：我该如何展示 我的小鸟？ 2. 师生共同探讨展现的方法； 3. 制作头饰,胸饰等；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次课时教学目标：1. 熟悉明白花和鸟的各种形状,大胆进行表现制造2. 把握头饰制作的基本方法和步骤3. 让同学在玩耍制造活动中体验愉悦感4. 培育良好的卫生习惯,萌发爱惜花鸟的环保意识重点：把握制作头饰的基本方法和步骤,体会美术创 作活动的欢乐难点：头饰的制作的方法 教学预备：教具：范品,各类制作的用具 双面胶教学过程：学具：水彩笔,油画棒,剪刀,一、组织教学预备绘画制作工具,规范绘画制作习惯；二、导入新课 1. 回忆上堂课,同学自由展现小鸟作品,并依据自 己的小鸟身份表演； 1 ）关于小鸟的故事； 2 ）关于小鸟的歌曲；3）关于小鸟的舞蹈； 4 ）小鸟集体表演； 2. 揭示课题名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、观赏感知 1. 课件观赏：花儿开放 1 ）你看到了什么？是什么颜色的？ 2 ）她是怎么开放的？你能用动作来仿照一下吗？ 3 ）你知道这是什么花吗？ 4 ）小组争论：仍有什么花？他们的形状是怎么样的？ 2. 观赏各种各样的花儿的 VCD, 感知花儿的各种形状； 3. 同学依据上堂课小鸟的头饰,胸饰的做法,来绘画花儿,制作花儿的头饰； 1 ）回忆上堂课的小鸟头饰的制作过程； 2 ）同学绘画花儿；3）合作小组争论、制作：依据小鸟头饰的做法,制作花儿的头饰；四、同学制作,播放玩具进行曲；五、老师巡回指导； 1. 准时反馈、订正； 2. 帮忙有困难的同学；3、参与其中；六、展现,玩耍； 1. 同学自由挑选小鸟,花儿的头饰或胸饰,进行表演 活动； 1 ）同学带上自己制作的头饰（小鸟或花儿）,自由组 队,商议表演的内容； 2 ）“ 鸟语花香” 联欢会；让同学在室外围成圈,纵情的表演节目；今日你欢乐吗？ 2. 老师小结 1 、你学到了什么？ 3 、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页