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    2022年高中语文 4-2 庖丁解牛课时作业 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.DOC

    • 资源ID:28116106       资源大小:50KB        全文页数:6页
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    2022年高中语文 4-2 庖丁解牛课时作业 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.DOC

    【与名师对话】2014年高中语文 4-2 庖丁解牛课时作业 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏(对应学生用书P82)一、选择题1下列各项中加点字的注音不正确的一组是()A庖丁解牛(ji)押解(jiè)解数(xiè) 解送(jiè)B膝之所踦(y) 旖旎(y)绮丽(q) 犄角(j)C怵目惊心(chù) 中肯(zhn)肯綮(qìn) 折本(shé)D新发于硎(xín) 踌躇(chóu)踟蹰(chí) 木屐(j)解析:C项,“中”应读“zhòn”。答案:C2下列各句成语使用正确的一项是()A为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛。B成语考查并没什么高深莫测,它就在身边,就在课本中,要做有心人,到时就可得心应手,游刃有余。C某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。D一些喜爱捕风捉影的记者,总喜欢以杜撰某些明星的“婚变”文章而踌躇满志。解析:A项,目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。C项,不以为然:不认为是对的。D项,踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。答案:B3下列各句中的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A臣以神遇而不以目视B而刀刃若新发于硎C彼节者有间,而刀刃者无厚D提刀而立,为之四顾解析:A、B、C三项都表转折关系,D项表修饰关系。答案:D4下列句子中不含通假字的一句是()A砉然向然 B技盖至此乎C善刀而藏之 D官知止而神欲行解析:A项,“向”通“响”;B项,“盖”通“盍”;C项,“善”通“缮”。答案:D5下列各句中,加点词语的意义相同的一项是()A.B.C.D.解析:C项,两者皆为“合乎”。A项,通“缮”,修治/好。B项,技艺/支脉。D项,众/(筋骨)交错聚结的地方。答案:C6下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是()A依乎天理 B因其固然C每至于族 D技经肯綮之未尝解析:A项,牛的生理上的天然结构/天然的道理。B项,本来的(结构)/连词,表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。C项,到了/动词,表示达到某种程度;介词,表示另提一事。D项,筋骨结合的地方,比喻事物的关键。答案:D二、课内阅读阅读下面的文字,完成79题。庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大车瓜乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,讠桀然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”7下列加点词语解释不正确的一项是()A庖丁释刀对曰 释:放下B以无厚入有间 间:空隙C善刀而藏之 善:好的D讠桀然已解,如土委地 委:卸落解析:C项,善:擦拭。答案:C8对下列各句加点虚词意义和用法判断正确的一项是()视为止,行为迟为之踌躇满志合于桑林之舞恢恢乎其于游刃必有余地矣A相同,不同B相同,相同C不同,不同D不同,相同解析:“为”都是介词,“因为”之意。第一个“于”是介词,“跟、同”;第二个“于”是介词,“对于”。答案:A9翻译下列句子。(1)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。译文:_(2)虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。译文:_答案:(1)技术高明的厨工每年换一把刀,是因为他们用刀子去割肉;技术一般的厨工每月换一把刀,是因为他们用刀子去砍骨头。(2)虽然如此,可是每当碰上筋骨交错的地方,我一见那里难以下刀,就十分警惧而小心翼翼,目光集中,动作放慢。三、课外阅读阅读下面的文字,完成1012题。越俎代庖庄子尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而爝火不息,其于光也,不亦难乎!时雨降矣,而犹浸灌,其于泽也,不亦劳乎!夫子立而天下治,而我犹尸之,吾自视缺然,请致天下。”许由曰:“子治天下,天下既已治也,而我犹代子,吾将为名乎?名者实之宾也,吾将为宾乎?鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。归,休乎,君!余无所用天下为!庖人虽不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。”10对下列句中加点词解释不正确的一项是()A时雨降矣 时雨:及时雨B其于泽也 泽:润泽禾苗C而我犹尸之 尸:尸体D吾自视缺然 缺然:缺憾的样子解析:C项,尸,古代祭祀时代表死者受祭的人,这里用作动词。尸之:尸位,像尸一样占着位置,指占据帝位不做事而白白受禄。答案:C11对“夫子立而天下治,而我犹尸之”句中的两个“而”字的分析,正确的一项是()A两个都是顺接连词。B两个都是转折连词。C前者是顺接连词,后者是转折连词。D前者是转折连词,后者是顺接连词。答案:C12翻译下列句子。(1)夫子立而天下治,而我犹尸之,吾自视缺然,请致天下。译文:_(2)归,休乎,君!余无所用天下为!译文:_答案:(1)先生如果在位,定会把天下治理得很好,可是我还占着这个位子,我自己越看越觉得能力不够,请允许我把天下奉交给先生。(2)回去休息吧,君啊!剩下的对天下来说都没有什么用了!【参考译文】尧打算把天下让给许由,说:“太阳和月亮都已升起来了,可是小小的炬火还在燃烧不熄,它要跟太阳和月亮的光亮相比,不是很难吗!雨及时降落了,可是还在不停地浇水灌地,如此费力的人工灌溉对于整个大地的润泽,不显得徒劳吗!先生如果居于国君之位,定会把天下治理得很好,可是我还空居这个位子,我自己越看越觉得能力不够,请允许我把天下奉交给先生。”许由回答说:“你治理天下,天下已经获得了大治,而我却还要去替代你,我将为了名声吗?名是实所派生出来的次要东西,我将去追求这次要的东西吗?鹪鹩在森林中筑巢,不过占用一棵树枝;鼹鼠到大河边饮水,不过喝满肚子。回去吧,君啊!天下对于我来说没有什么用处啊!厨师即使不下厨,祭祀的主持人也不会越俎代庖的!”四、语言应用13名句填空。(1)且夫水之积也不厚,_。(2)_,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(3)君子之交淡若水,_。(4)人生天地间,_,忽然而已。(5)吾生也有涯,_。答案:(1)则其负大舟也无力(2)以无厚入有间(3)小人之交甘若醴(4)若白驹过隙(5)而知也无涯14阅读下面一则寓言,写出寓意。庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。答:_答案:没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。15将下列句子以“在濮水边钓鱼”为开头重组成一个单句。(可适当增删词语,不得改变原意)庄子在濮水边钓鱼,楚怀王派人来请他做宰相,他持竿不顾,“宁其生而曳尾于涂中”,也不愿与统治阶级为伍。庄子微笑着选择回到自己的位置。答:_解析:关键是找出以“在濮水边钓鱼”为开头的句子的主干句:庄子选择回到自己的位置。答案:在濮水边钓鱼,对楚怀王派人来请他做宰相却持竿不顾,“宁其生而曳尾于涂中”,也不愿与统治阶级为伍的庄子微笑着选择回到自己的位置。16(2012·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!”答:_答案:示例:树也需要良好的生长环境;人类应该善待自然。6

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