三年级下期班主任计划.doc

三年级下期班主任计划但是有些同学学习习惯和行为习惯还是很差，回答问题不够热情。他们应该继续加强练习，培养良好的习惯自信。大多数学生都能辨别是非。在这里，我给大家分享一下初三下一任班主任的五个方案，供大家参考。三年级下期班主任计划1有人说好的班主任就是好的班组。为了让班级充满活力和创新；为了更好的塑造孩子的心灵，让孩子全面发展；也为了让新学期的课堂有一个更新的氛围，我特意制定了如下的班主任计划：一、班级情况分析这个班有61名学生，包括34名男生和27名女生。和孩子一起学习生活了一个学期，形成了友好和谐的学习氛围，孩子有了一定的学习习惯和生活习惯。大部分学生集体荣誉感强，自我激励和责任感强，能做好自己的事情和班级工作。孩子们彼此团结友好，遇到问题时互相关心帮助。他们能尊重每一位老师，所以课堂纪律相对较好。但是，由于学生的年龄特点和性格特点，有些孩子在课堂上自控能力差，往往控制不了自己。他们喜欢上课随便说话或者小动作，甚至有些孩子在写作上还需要进一步努力，很多行为习惯还需要进一步培养。尤其是“三个姿势”和课堂学习氛围需要进一步加强。二、做好日常工作1、了解学生的思想状况。理解和研究学生是做好班主任的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种方式：(1)与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，召开中小学生座谈会，召开班干部会议等。从而增加教师的感情，消除师生之间的隔阂，有利于工作。不定期检查学生作业。通过观察和检查学生的书面作业，可以了解学生的学习态度和进度。当学生取得很大进步时，应该及时得到鼓励和表扬。当学生成绩大幅下滑时，要及时调查原因，扭转局面。家访、家长会。通过与小学生家长的对话，了解小学生在家庭和社会中的表现。争取家长配合学校工作。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织学生参加升旗和练习。组织学生每周参加升国旗，就是用具体的形象教育学生爱国主义，进一步把他们的学习和生活与祖国的前途命运联系起来。组织和指导学生的课间练习是保证小学生定期锻炼的重要措施。做课间练习，就是班主任坚持跟班指导，要求学生精力充沛，姿势节奏正确。做完练习后，听口令整理队伍，依次返回教室。检查值班学生的工作。班级值班制度是培养小学生良好品德和自理能力的重要途径。现在学校里独生子女的比例越来越大，难免会有独生子女性格上的弱点。通过班级的值日工作，教育学校关心他人、关心集体、热爱劳动、培养工作习惯，具有重要的现实意义。3.组织和培训班级团体。班级集体不仅是班主任教育的对象，也是班主任工作所依赖的教育力量。班级集体不是自然形成的，需要班主任长期工作、组织和培养。确立共同目标，培养良好的班级氛围。共同目标是阶级集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班提出明确的目标，并制定有效措施鼓励全班努力实现目标。如果达到了一个目标，班级就可以得到巩固和发展。一个优秀的班级也要有良好的班级氛围和正确的舆论。这种班风和舆论对学生的教育作用很大。所以班主任一定要培养好的班风，班风的培养要从正确的舆论入手。如果班里有正确的舆论，不好的事情在班里是得不到支持的，很快就会被制止，学风和班风就能得到巩固。4.认真积极地组织学生一起庆祝科技节、艺术节、读书节，让学生在每一次活动中展示自己，充分感受活动中的乐趣，培养集体荣誉感和独立活动意识。5.做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注重对学生的个性化教育。班里总有一些特殊的学生，不是学习不好，就是孤僻，或者调皮。班主任一定要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任要端正态度，思想上不歧视，情感上不仇恨，态度上不粗暴。学困生要分两部分，善于发现积极因素，特别注意培养学困生的自尊心和自信心，多一点感情，比父母深一点，懂事一点，瘦得像雨。第三，班纪一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始：1.课堂纪律首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“每天进步一点点”。2.班级之间的纪律课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。丰富多彩的课堂活动不仅可以激活学生的思维，还可以 4 / 4