高一物理必修1--力的合成与分解1.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高一物理必修1-力的合成与分解17(2010·山东省日照市调研)如图所示，倾角为的斜面体置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态则()高一物理必修1-力的合成与分解11.两个大小分别为F1和F2(F2F1)的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足()A.F2FF1 B.FC.F1F2FF1F2 D.FFF2FF2.手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C，支持着悬挂重物的绳子，如图1所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将 () A 变大 B不变C变小D无法确定3.如图所示，一轻绳上端固定，下端系一个质量为m的小球.现对小球施加一个Fmg的水平拉力，使小球偏离竖直位置并保持静止，则轻绳与竖直方向的夹角为 ()A.30° B.37° C.45° D.60°4.如图所示，长木板的左端有固定转动轴，靠近木板右端处静止放有一个木块.现将木板的右端提升使木板从水平位置开始缓慢地逆时针转动.发现当木板的倾角达到25°时，木块开始沿斜面向下滑动.那么在从0°逐渐增大到40°的过程中，下列说法中正确的是 ( )A.木块受的摩擦力先减小后增大B.木块受的摩擦力先增大后减小C.木块受的合外力不断增大D.木块受的合外力始终为零5.如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则 () AF1F2F3，FN1FN2FN3BF1F2F3，FN1FN2FN3CF1F2F3，FN1FN2FN3DF1F2F3，FN1FN2FN36.如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为，则 () A物体B受到的摩擦力可能为0B物体B受到的摩擦力为mAgcosC物体B对地面的压力可能为0D物体B对地面的压力为mBgmAgsin7如图所示，倾角为的斜面体置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态则()AB受到C的摩擦力一定不为零 BC受到水平面的摩擦力一定为零C不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等8如图所示，结点O在三个力作用下平衡，保持不变，将B点向上移，则BO绳的拉力将()A 逐渐减小 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小9如图所示，小球A和B的质量均为m，长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则Q、A间水平细线对球的拉力大小为()A. mg BMg C.mg D.mg10如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下列判断正确的是()A物体受到的摩擦力为F·cos B物体受到的摩擦力为mgC物体对地面的压力为mg D物体受到地面的支持力为mgF·sin11. 如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 () A.mg和mg B.mg和mgC.mg和mg D.mg和mg12如图8所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态则该力可能为图中的 ()AF1 BF2 CF3 DF413物体b在力F作用下将物体a向光滑的竖直墙壁挤压，如图所示，a处于静止状态，（B ）Aa受到的摩擦力有二个 Ba受到的摩擦力大小不随F变化Ca受到的摩擦力大小随F的增大而增大 Da受到的摩擦力方向始终竖直向上14.如图所示，质量为m的质点，与三根相同的螺旋形轻弹簧相连。静止时，相邻两弹簧间的夹角均为1200已知弹簧a、b对质点的作用力均为F，则弹簧c对质点的作用力大小可能为：( )AF BF + mg CFmg DmgF15.如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为的光滑斜面上，甲挡板竖直，乙挡板与斜面垂直，求甲、乙两种情况下小球对斜面的压力之比. 16如图所示，质量为2kg的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为37°.质量为1kg的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？(g10m/s2，sin37°，cos37°) 答案1.解析：两个分力同向时合力有最大值，两个分力反向时合力有最小值，当两个分力互成一个夹角时，按平行四边形定则可知，其值在最小值和最大值之间随夹角的变化而变化.答案：C2.解析：杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力，由于两绳的合力不变，故杆对滑轮C的作用力不变答案：B3.解析：以小球为研究对象，受力分析如图所示：tan，tan1，45°.故选C项.答案：C4.解析：在由0°25°的过程中，木块相对木板静止，F合0，Ffmgsin，Ff随的增大而增大；当由25°40°的过程中，木块相对木板滑动，F合0.F合mgsin mgcos.Ffmgcos，随的增大，Ff减小，F合增大，故B正确，A、C、D均错误.答案：B5.解析：由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以F1F2F3G，又轴心对定滑轮的支持力等于绳对定滑轮的合力而已知两个分力的大小，其合力与两分力的夹角满足关系式：FG，越大，F越小，故FN1FN2FN3，只有选项A正确答案：A6.解析： 对B受力分析如右图所示，则水平方向上：Ff=FT·cos由于FT=mAg所以Ff=mAgcos，故A错B对；竖直方向上：FNB+FTsin=mBg所以FNB=mBg-FTsin=mBg-mAgsin，故C错D对答案：BD7.答案C解析以B物体为研究对象，沿斜面方向受到重力沿斜面方向向下的分力、绳的拉力和静摩擦力，静摩擦力的大小等于重力沿斜面方向向下的分力与拉力的合力，所以可能为0，可能沿斜面向上或向下，A项错误；利用整体法可知不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左，B项错误，C项正确；同理，在竖直方向利用整体法判断水平面对C的支持力等于B、C的总重力大小减去拉力在竖直方向上的分力，D项错误8.答案C解析结点O在三个力作用下平衡，受力如图(甲)所示，根据平衡条件可知，这三个力必构成一个闭合的三角形，如图(乙)所示，由题意知，OC绳的拉力F3大小和方向都不变，OA绳的拉力F1方向不变，只有OB绳的拉力F2大小和方向都在变化，变化情况如图(丙)所示，则只有当OAOB时，OB绳的拉力F2最小，故C项正确9.答案C解析隔离B球，由平衡条件知A、B间绳拉力为零，故A球受三力平衡由力的三角形得Q、A间线的拉力FTmgcot30°mg.10.答案D解析物体在拉力F作用下加速往前运动，对拉力F沿水平方向和竖直方向分解，由于做加速运动，水平分力F·cos大于物体受到的滑动摩擦力，A错误；竖直方向合力为零，地面对物体的支持力为mgF·sin，D正确，C错误；因此物体受到的摩擦力为(mgF·sin)，B错误11.解析：三棱柱受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用而平衡，故FNmgcos30°mg，Ffmgsinmg，A正确答案：A12.解析：由于小球B处于静止状态，且细线OB沿竖直方向，因此细线AB无弹力，对小球A受力分析，由于它受力平衡，并根据小球A受到的细线的拉力和重力的方向可知，施加给小球A的力F应沿F2或F3的方向，故选B、C.答案：BC 13.BD14.ABCD15.解析：甲、乙两种情况中，由于挡板放置方式不同，重力产生的作用效果就不同，因此重力的分解方向就不同.重力的分解如右图中甲、乙所示，根据平行四边形定则作出平行四边形，再利用几何关系列方程便可求解.甲、乙两种情况下根据重力作用效果分解如上图所示，由几何关系可知：FN甲G2，FN乙G2Gcos所以FN甲FN乙Gcos1cos2. 答案：1cos216.答案30N7.5N解析选取A和B整体为研究对象，它受到重力(Mm)g，地面支持力FN，墙壁的弹力F和地面的摩擦力Ff的作用(如图甲所示)而处于平衡状态根据平衡条件有：FN(Mm)g0，FFf可得FN(Mm)g30N再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力FNB，墙壁对它的弹力F的作用(如图乙所示)而处于平衡状态，根据平衡条件有：FNB·cosmg，FNB·sinF解得Fmgtan所以FfFmgtan7.5N-