班主任工作心得体会-班主任工作心得_1.docx

班主任工作心得体会-班主任工作心得班主任工作心得>班主任工作心得体会班主任工作心得体会班主任|分类:班主任工作心得班主任工作心得体会（既然选择了远方，便只顾风雨兼程）文/风清月白多年的班主任工作，使我体会到个中的艰苦与劳苦，但更使我刻骨铭心的，是被认可的喜悦以及为人梯的幸福。我时常叩问本人：一个平凡的灵魂能走多远？一个人在普通的岗位上能作出多大的奉献？然而正是这细琐平凡的工作给了我答案，给了我继续向着远方风雨兼程的勇气和气力。一、营造班风，用智慧引领学生。身为班主任，抓好班风，是义不容辞的责任。团结、紧张、主动、向上是我们的班训。接到一个新的班级以后，我讲的第一个内容就是团结，只要大家拧成一股绳，才能产生蓬勃向上的气力。同学之间互帮互助，牢牢树立班级声誉第一的思想，走出去不给班级抹黑，时时想到我是班的学生，代表班级形象。柏杨先生在（丑陋的中国人）中讲到一个中国人是条龙，三个中国人是群虫就充分诠释了团结的重要性。做好团结工作后，主抓一个紧字，一个良好的班级，要有战斗力，从时间上，纪律上要与众不同；既紧张，又不能让学生感到腻烦。我是这样做的。先讲三大纪律，八项注意，三大纪律是教室纪律，寝室纪律，饭场纪律；八大注意是：注意个人形象，注意时间观念，注意学习方法，注意语言文明，注意卫生习惯，注意学习动态，注意身体财物安全，注意班主任和教师的脸色。在管理中，对事不对人，处理问题，以班纪为准绳，做到公平公正，处理事件让学生心服口服。优良的学风，是促进班级不断发展的动力，能够有效地加强班级的凝聚力和战斗力，是班集体的生命线。在学习中，要营造一种积极紧张的气氛，开发潜能，激发热情，注入活力。每位同学制定最近目的和远期目的，咬定目的不放松，朝着目的前进，前进，再前进，日有小进，月有大进。每位同学选定学习竞争对手，互比互学，每个章节过关，大型考试作综合比照，找差距，找原因，构成比、学、赶、帮、超的热潮，构成良好的比学气氛，像以前我班的陈宇航给本人定的目的是赶超杜家圳同学班级前六名，通过本人的努力，期中考试获得班级第七的好成绩，第二次月考获得了全班第二的好成绩，如愿以偿。学生实现了本人的理想，既有动力，又有乐趣，享遭到成功的快乐。二、关注成长，用美德教育学生。教育家陶行知先生讲：千教万教教人求真，千学万学学做真人。我以为，学习做人是最重要的，然后才是长知识长本领。假如讲我对学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的学生。因而我把教孩子做人放在第一位：1、教育他们有责任心。为本人的健康、安全负责；为本人的学习负责；为本人的行为后果负责；勇于承当一些责任和义务。2、教育学生尊重别人。在家尊重家人朋友，在学校尊重教师同学，在社会上尊重每一个人。讲话做事考虑别人的感受，与人为善，不自私自利，一切以自己为中心，否则走上社会早晚会吃大亏的。3、重视他们良好习惯的培养。行动养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。有了良好的生活、学习习惯，将会受益终身。4、教育他们勇于吃苦。吃得苦中苦，方为人上人。我班学生都比拟优秀，学习压力大，我教育他们不怕苦，不怕累，变压力为动力，努力学习，争取更优异的成绩，有了收获就有成就感了，拼搏的经过固然艰苦，但拼搏本身就是一种乐趣！三、开掘潜力，用自信心鼓励学生。自自信心被誉为精神世界的一朵鲜花，它能够产生积极的行为动机，使人富有进取精神，对人的成长和一生有重要的影响。德国著名教育学家第斯多惠讲：教育的艺术不在于教授的本领，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。学生的自自信心是通过一点一滴逐步培养起来的。有时，一句鼓励的话语、一次表扬、一次成功的体验，都会加强他们的自自信心。老师对学生的鼓励和鼓舞，就像是点石成金的魔棒一样，往往会让你眼前一亮，收到意想不到的效果。班主任要充分相信学生，要创造时机，为学生提供空间，给学生展示本人的时机，让学生体验学习的快乐和成功的喜悦。一旦学生树立了自信心，就会迸发出无限的激情和气力。陈彦泓同学，头脑聪明，但性格内向不善言辞，成绩不突出，但潜力很大。跟家长沟通屡次，家长很健谈，很重视对孩子的教育，很担忧孩子，把希望寄托在教师身上。我感到了压在肩上的重担。屡次单独和彦泓谈心，了解到他看的书还是比拟多的。课堂上有针对性的让他回答问题，发现他作业中的闪光点，多作肯定性评价，创造尽可能多的时机让他展示本人，引导他怎样准确地达意传情，怎样辞约意丰地表达观点，甚至怎样运用所学旁征博引含蓄诙谐的阐述见解。时间一天天过去了在不断地鼓励、鼓舞下，他逐步树立了自信心，学习积极性更高了，明朗的笑容挂上了他那弥漫着青春的脸上。一次他和父亲参加教育界朋友聚会，席间父辈们谈到素质教育等问题，他落落大方，侃侃而谈，很有见解地表达了本人的观点，让大家惊诧不已，这还是当初那小子吗？亲眼见证了长子的宏大长进，骄傲的父亲立即打电话给我，言辞中抑制不住极度的兴奋，衷心向教师表示感谢！从此，这孩子展开激情的双翼，在学习的碧海蓝天中自由地翱翔当时分到班上赖楷佳、洪弈两位同学，英语成绩很落后，就是六七特别的成绩，凭着其他科的优异成绩考入奥赛班，英语教师初一就教他们，苦于种种原因没能补好他们的英语，叹息时运不济，担忧班级成绩又会被他俩拖后腿。看着这俩可爱的孩子，一个想法油然而生：作为班主任的我能让他俩就这样废了吗？不能！我首先疏导了他们，消除他们畏惧英语的心理，不是学不好，而是没自信，不战而败。虽教语文，我天天去催促检查他俩读背英语他俩是内宿生，相对便利，让他们一有不懂问题就请教同学和教师，建立错题集他们和我构成了合力。当有一天英语教师讲还怀疑他俩写的英语作文是借鉴的时，我知道我成功了！我相信付出总会得到回报！如今两个孩子都是全级前几十名的学生，试想，假如英语真是后怕！四、疏导心理，用真爱感动学生。英国教育家罗素讲过：爱是一缕金色的阳光，但凡教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由的发展。我一直以为，被教师喜欢的学生，经常会充满自信心，朝气蓬勃，积极向上。感人心者，莫先乎情。几年来，我努力做到于细微处见真情，真诚地关心学生，热心地帮助学生。平日里，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲身带他去看；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服，叮嘱他们好好吃饭。有了困难及时帮他们解决。这些固然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我坚信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是学生更多的爱！我送出的是真情，收获的是学生对我更多理解和真心，也是我最快乐的一件事！当然，在教育中，对学生的爱应该是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生本身的不良因素。在教育中，对学生的爱应是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。我不因势力而爱因门第而爱因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。英雄不问出身。我关注着所教的每一个学生。、如今的孩子个性十足，很多学生有心理问题，我们要重视学生的心理需求，重视他们对爱、对表现、对赏识的需求。做心理工作时要有针对性、实效性、主动性。在教育教学中不能仅仅做一些浅薄的工作，要用滴水穿石之功，尽春风化雨之力，关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。五、冷静机智，用真诚感动学生。那天当我的班长罗馥萱快步走进教室去黑板前写通知时，赖楷佳淘气地伸出了他的脚，毫无防范的馥萱被绊趴下了，等被拉起来时满口鲜血，嘴唇被撞破，门牙被撞断了一颗！我闻声赶到，怒火中烧，在准备向楷佳咆哮时，我一闪念，静下来了，对吓得变了脸色的楷佳讲：别怕，冷静，你先好好学习，教师来处理这个孩子是我在心理疏导和英语学习方面花费了好大的精神才正在转变的，搞不好前功尽弃且会对他造成恶劣影响。抚慰一下他后立马带馥萱去处理伤痛，医生讲这颗门牙废了一边带馥萱处理牙齿我一边想，怎样处理这件事呢？一个女孩子，无辜被绊成这样，牙齿一辈子都不会恢复，还要经受好久的伤痛，怎么向家长交代，家长又将是怎样的暴跳如雷不能拖到家长来问我，我要把握主动权。我暗忖，我给了这女孩很多爱与信任，跟我有一定的感情，又是我器重的班长，个人素质不错。先做好孩子的工作，通过孩子来牵制家长，先稳定大家的情绪，都安静冷静僻静下来才好处理。想好措辞后电话打过去，家长立马就赶来了，果然勃然大怒，什么都不要，就要见那男生，只要那男孩的一颗牙！我深深理解他们的爱女心切，用事先准备好的措辞安慰他们，然后递眼色给女孩，她会意，厉声呵斥爸妈先坐下，我赶紧奉上两杯茶，忠恳地讲了我的愤怒来平息他们的怒火，女孩也根据事先我交代的和我一起劝讲她爸妈。渐渐他们安静冷静僻静了，我适时安排家长带孩子再去医院进一步检查，并请求他们理解我相信我支持我，一定能处理好这件事的。看在孩子的份上，看在我之前屡次和他们沟通的份上，看在我对孩子那么心疼的份上，他们领着孩子先走了之后我屡次和两边家长沟通，让他们顾及孩子的感受，激发双边家长体现出高素质，以高姿态来解决这件事，不要给任何一个孩子留下阴影，其他都不是最重要的我在两边相互为对方讲着好话，协商着详细事宜，还听着他们对对方的抱怨，还关心这女孩的伤势和男孩的心理在一个多月后的一个周日，基于对我的信任与认可，双方家长坐到了我这里，没惊扰任何一个领导解决了这件棘手的事情。当女孩家长讲，他们来时女儿交代他们要听教师的，快点解决好回来，别太影响她教师周日休息，我听后竭力控制情绪，可眼前仍然一片氤氲可爱的孩子，在她本人遭到如此伤痛时还想的是我的休息！当女孩家长又送来一叠电影票、男孩家长送来水果表示感谢时，我再次被深深感动了拥着这值得我收藏一生的情感我把影票分给教师，水果分给学生一名普通的班主任，天天要做的事都在重复，有人讲重复的让人感到疲倦，可那些对于我来讲不仅是一种乐趣、一份痴情，更是超越了功利之后的一种愉悦诗人汪国真有这样一句诗：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。作为班主任的我，累并快乐着。我愿意在班主任工作这个大舞台上，做一个更勤奋、更智慧的舞者banzhurengongzuoxinde/2581.本文标题：班主任工作心得体会较旧一篇：班主任家访手记较新一篇：做班主任其实很简单