七年级第二学期年级组工作计划范例.docx

七年级第二学期年级组工作计划七年级其次学期年级组工作安排1随着马年新春佳节的结束，新学期即将到来，在新这学期中，七年级组将以饱满的精神去完成各项工作，主动开展各项活动。下面是七年级组工作安排：一、指导思想：依据学校本学期工作要点，以新基础教化扎根性探讨阶段总结为突破口，聚焦课改，决战课堂，强化班主任队伍建设，接着做好青年班主任的指导工作。加强责任感教化，加强年级组小干部的检查力度，把问题刚好反馈给班主任，以促进学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯，树立良好的班风及年级组风气，进一步加强教化教学常规管理，为学生的全面发展打下扎实的基础。结合本年级工作实际，主要开展以下几方面的工作：二、工作目标：1、接着以温馨教室创建为突破口，强化全体老师的德育意识；加强班主任队伍的建设，通过组内的沟通，提高老师的育德实力。2、进一步开展学生志向信念和行为习惯教化的有效途径和方法，培育好一支年级组学生行规检查队伍，规范行规检查制度，强化学生行为规范和学习规范的养成教化，提高学生的基础道德行为和行为规范水准。3、不言放弃，各班要做好学困生的一帮一的结对子活动，使全体学生在原有的基础上都得到发展。4、通过各种途径，尽一切可能，做好与家长联系工作，形成教化的合力。5、年级组接着帮助各备课组做好月考工作，并刚好发觉问题，探讨对策，使各备课组的教学成果都有进步。三、工作要点：（1）每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一些问题，强化学生行为习惯的养成教化。并依据各班学生的实际，围绕年级组的成长系列主题：放开心扉，加强沟通，制定班级的成长主题及分阶段目标。（2）巩固行规上已有的成果，各班自主管理小组，要负责管理和检查好学生明休息等文明礼仪状况和卫生状况，要加强班干部的责随意识和实力培育。年级组自主管理的检查队伍要规范，要在公正、公允的基础上做好各项工作并做到刚好反馈，发觉问题刚好指责教化，培育学生的自我管理、自我约束的实力，真正的做到管理重心的下移。（3）定期开好家长会，并通过飞信、家访、电话联系等方式，做好和家长的联系沟通工作，工商教化子女的内容、方式和方法，特殊对家庭教化有问题的学生教化工作，更要时时联系，共同教化督促。（4）各班要形成一支以班主任为核心的老师管理队伍，围绕本学期的德育教化主题：学会学习、学会做人、学会生存，班主任和任课老师要多沟通，发觉问题刚好解决，使每一位老师成为真正意义上的德育工作者。班主任要主动协作任课老师的教学工作，为任课老师供应教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教化教学水平，以适应不断发展和改变的教化教学形式。（5）各课任老师要严格要求学科组的作业布置与批改要求，规范学生的作业，发觉问题刚好做好调整，对于优秀作业，可以结合班级环境的布置，进行展示，以起到表扬和树榜样的作用。（6）接着做好每次月考的质量分析会，针对问题刚好改进方法，尽早实行措施，做好质量跟踪工作。（7）通过各类正式和非正式会议的召开，刚好了解学生状况，沟通探讨有规律性的问题，相互沟通阅历，提高班级管理质量，使年级6个班共同进步。本学期应是一个收获的季节，学期末工具学科要参与区组织的学年考试，有些非工具学科也要参与市里组织的学年考试，因此，组内老师必需精诚团结，共同做好教化教学工作，为学生的健康成长负责。七年级其次学期年级组工作安排2一、年级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：经过七年级全体老师尤其是12位班主任的努力，七年级整体发展状况较平稳。我们用最快的时间帮助学生顺当地度过了其次次断乳，适应了新学校、新学习；我们用饱满的工作热忱投入每一天的工作，无论教化还是教学都开展的井然有序并有所成效。从开学至今，我们多次受到校领导的表扬。新的一年又起先了，反思过去，我们的确取得了一些成果，但我们更要遥想将来，站得更高，看得更远，走的更扎实。依据一学期以来的视察以及与班主任们的沟通和探讨，我认为我们七年级还存在以下一些问题。1、学习和竞争氛围还不浓，缺乏一种你追我赶的良性竞争意识。而贪图享受、懒懒散散、拖拖拉拉现象却有日益扩张之势。假如在这一学期不能制止不良现象，发展下去后果是相当可怕的。2、班干部队伍建设相对滞后。老北郊都有这样一个体验：班干部难选。以前是可供候选的人太多了，大队长、中队长一大串，不知选谁好，有些中队长甚至由于落选可能还有心情，班主任要做安抚工作。而现在班干部难选，是一个班级中找不出几个像样的成熟的班干部。在这种状况下，我们选出的班干部本身可能之前并没有班干部阅历或班干部阅历匮乏。一方面使班主任工作得不到有效的帮助和支持，另一方面学生干部可能由于工作的问题影响在班级中的人际关系，影响心情甚至学习。3、文明礼仪和卫生常规不过硬，没有很好的内化，有反复性。要抓住开学八好评比的契机，加强常规的强化与考核。4、个别班主任和任课老师的教化方式还比较急躁和粗糙。5、班主任教化工作的敏感度和实效性有待进一步优化。6、对新老师的关注度不够。新老师的成长完全是在学校培训、备课组同事的帮助下发展的，年级组这一层面的帮助和考核几乎空白。7、对作业量的检查没有制度化为常规。二、本学期年级目标（队伍建设、常规管理、特色发展等）：队伍建设方面：本学期要加强三方面队伍建设1、加强班主任队伍建设2、加快青年老师成长的步伐3、加强班干部队伍建设常规管理方面：从班级卫生为抓手，以开学八好为契机，加强卫生常规的管理。通过环境的净化来营造良好的学习、生活环境。借开学八好的东风，进行年级常规标兵评比活动，通过每周的作业量登记，限制各学科作业量，减负增效特色发展方面：常规过硬、减负增效三、主要措施：抓好常规的策略：1、借开学八好评比的东风，在年级开展常规标兵评比，将2周评比顺延到一个月，选出七年级常规标兵，制作宣扬展板，树立榜样。常规标兵在班内设立常规示范监督岗，监督班内常规管理。2、对班级每月一个常规重点考核。2月主要考核环境卫生，3月主要考核文明礼仪，4月主要考核学习氛围，5月考核活动参加，6月考核优秀班干部。抓好队伍建设策略：一、班主任队伍：（主题词：学习、合作）1、利用周会，班主任进行理论学习沟通2、每周一2位班主任将自己的班会内容进行沟通，周会时集体探讨3、每月6位班主任召开公开主题班会，大家相互学习4、每月一篇案例反思二、班干部队伍建设1、优秀班主任进行讲座式培训2、文明班级班干部阅历沟通3、班干部活动设计评比三、青年老师队伍建设1、加强对青年老师的听评课，每月听青年老师各1课。2、加强对各备课组集体备课的考查3、督促青年老师随堂听课，评课，写反思4、指导青年老师相互合作学习七年级其次学期年级组工作安排3七年级组共有15位老师组成（其中四位班主任），本学期我们年级组将在教务处的理下，依据校工作安排的指导思想和目标要求协作教务处抓好各方面工作，仔细全面贯彻“教学管理年”的精神。提高教学质量，大力推动素养教化，落实学校的各项工作。现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。假如不刚好的管理好，将会对以后的教学教化工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是胜利的.一半”。因此依据现在学生的状况结合中学生守则、中学生日常行为规范特制定以下方法：一、常规监督：主要是指在校全部课余的时间（包括早自修前、课间、以及中午督班前）1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进行监督，并作适当的记载。对存在的问题应刚好解决。2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班老师应协作管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡察。3、进行常规行为规范的教化：4、开展一次常规行为规范学问的班会。5、开展一次常规行为规范教化的主题班会由各班自行组织。6、开展长效性的平安教化活动。组织班干部常常性地对自行车的刹车及铃进行检查。二、纪律监督：1、课堂纪律干脆关系到课堂的效率，也是班级整体学习成果提高的关键。要利用好班干部的作用刚好协作各任课老师管理好课堂的纪律。2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任协作任课老师应刚好地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严峻违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教化。3、对严峻违反纪律屡教不改的学生，建议进行老师督导制。三、建立班级学生互助制度由于这届学生两极分化较大，单纯凭老师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习爱好，尽可能地提高学习困难生的成果。四、加强卫生监督：1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要刚好制止，并做好记录。2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。但只要我们全体七年级老师同心协力、同甘共苦、乐于奉献，我信任经过大家的努力，我们肯定能够度过现在这个难关的。