平面设计实习计划精品.docx

平面设计实习计划平面设计实习安排1一、实习目的1.让学生娴熟驾驭广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;3.对广告设计学问综合应用。4.熟识广告设计的各方面学问，及各种设计方法的运用等;5.能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;6.培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。二、实习要求1.按时、按地参与实习，遵守实习纪律;2.对每天的工作状况进行总结分析;3.做好实习笔记和实习记载，切实驾驭广告设方法的运用;4.仔细完成安排的实习任务，并做好实习总结。三、实习形式1.以小组分工协作为主。2.实习实行学生操作，老师从旁辅导形式;3.常常进行设计工作的探讨，集思广益。四、实习成果考核本次实习成果考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践实力进行全面考核。考核成果中各部分比重如下：注：(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。(2)对有以下违纪状况的学生，其实习成果一律按不及格处理。对情节严峻者，视状况赐予肯定的纪律处分。4. 损坏机房设备者; 旷课4节以上者; 抄袭他人实习成果者; 其他严峻违纪行为。五、实习内容及进程1.实习主要内容提要图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色调构成、平面构成和立体构成等平面设计基础学问，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关学问的综合运用。本次实训要完成的任务有以下几个方面：1)巩固平面设计基础学问，色调构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用;2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的学问，以及纸张的运用范围与规格;3)依据供应的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务; 4)写好实习报告与实习总结。 2.实习进程 六、实习时间和地点：平面设计实习安排2一、实训目的使学生干脆面对市场需求，加强了学生社会实践设计实力，激发学生的创作热忱。检验学生是否能够娴熟地运用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，驾驭平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在实力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力，培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。二、实训内容平面设计综合实训内容是以我的中国梦树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的“燃料”，为大背景。实行“命题+自选”的方式，从“教化政策宣扬”、“三爱三节” (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、“给孩子欢乐童年”、“青少年文明礼仪”、“学问变更命运”、“到西部、到基层创业”、“校内平安和谐行动”、“信息化促教化公允”、“推广一般话”、“运动是每天必修课”、“资助成就幻想”等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计三、实训要求平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品; 2.作品可以是海报、漫画、宣扬单、摄影等表现形式。3、综合实训完成时，要求每人供应以下内容： (由班长负责收齐) (1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)， (2)提交平面作品电子稿：一律采纳PSD和jpg格式(各一份)，(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。四、实训形式1、实训实行学生操作，老师定期辅导的形式;2、最终全部作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。五、实训成果考核本次实训成果考核以100分为满分，以实训创意说明30%和实训最终效果(电子稿)70%两部分组成。平面设计实习安排3一、实训目的使学生干脆面对市场需求，加强了学生社会实践设计实力，激发学生的创作热忱。检验学生是否能够娴熟地运用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，驾驭平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在实力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力，培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。二、实训内容平面设计综合实训内容是以我的中国梦树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的"燃料"，为大背景。实行"命题+自选"的方式，从"教化政策宣扬"、"三爱三节" (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子欢乐童年"、"青少年文明礼仪"、"学问变更命运"、"到西部、到基层创业"、"校内平安和谐行动"、"信息化促教化公允"、"推广一般话"、"运动是每天必修课"、"资助成就幻想"等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计三、实训要求1.平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品;2.作品可以是海报、漫画、宣扬单、摄影等表现形式。3、综合实训完成时，要求每人供应以下内容： (由班长负责收齐)(1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)，(2)提交平面作品电子稿：一律采纳PSD和jpg格式(各一份)，(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。四、实训形式1、实训实行学生操作，老师定期辅导的形式;2、最终全部作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。平面设计实习安排4一、实训目的使学生干脆面对市场需求，加强了学生社会实践设计实力，激发学生的创作热忱。检验学生是否能够娴熟地运用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，驾驭平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在实力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力，培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。 二、实训内容平面设计综合实训内容是以我的中国梦树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的"燃料"，为大背景。实行"命题+自选"的方式，从"教化政策宣扬"、"三爱三节" (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子欢乐童年"、"青少年文明礼仪"、"学问变更命运"、"到西部、到基层创业"、"校内平安和谐行动"、"信息化促教化公允"、"推广一般话"、"运动是每天必修课"、"资助成就幻想"等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计三、实训要求1.平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品; 2.作品可以是海报、漫画、宣扬单、摄影等表现形式。3、综合实训完成时，要求每人供应以下内容： (由班长负责收齐) (1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)， (2)提交平面作品电子稿：一律采纳PSD和jpg格式(各一份)，(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。四、实训形式1、实训实行学生操作，老师定期辅导的.形式;2、最终全部作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。五、 实习小结通过这次的实习，我相识到了许多在书本上或老师讲课中自己忽视了的或有些怀疑的地方，从实际视察和同事的指导中得到了更多的珍贵的阅历。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与安排，将最合适的人支配在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神特别重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都特别的优秀，这样很简单造成成员之间的看法分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间肯定要常常沟通、沟通，在共同的探讨中发觉问题、解决问题。在共同商讨的过程中很简单就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。这次实习为了我今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我今后的竞争力，为我能在以后立足增加了一块基石。实习单位的同事们也给了我许多机会参加他们的设计任务。使我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点地积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。作为将来的设计者的一员，不仅要将设计的理论驾驭好，更要充分的去相识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。