2019-2020苏科版八年级物理下册同步练习（含答案）——10章专题训练（压强练习）.docx

10章专题训练（压强练习）1一木块放在斜面上，图 中能正确表示斜面受到木块的压力F的是() 2如图 所示，水银对管顶有压强，若在管顶扎一个小孔，则管内水银() A从管顶冒出 B不动C降至与槽中水银面相平 D稍微下降 3如图 所示为托里拆利实验，当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强() A750 mmB760 mmC770 mmD780 mm 4我们使用的物理教科书(16K)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的()A50 N B500 NC5000 N D50000 N 5青海玉树县平均海拔4000 m以上，玉树地震后，部分救援人员出现了呼吸困难现象，这是因为高原上()A大气压强小，空气中含氧量少 B大气压强大，空气中含氧量多C大气压强小，空气中含氧量多 D大气压强大，空气中含氧量少 6你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图 所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象的描述及其解释，正确的是() A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方 7某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A、B示数均不为零)，如图 所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学在不考虑模型在水平方向上移动时对实验结果作出的猜想，你认为正确的是()A弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小B弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大C两个弹簧测力计的示数都增大D两个弹簧测力计的示数都减小 8如图 所示是某同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pApB为() A11 B21 C41 D81 9如图 所示，机翼上方的形状为曲线，下方的形状近似于直线，则在相同时间内，机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程_，因而，机翼上方的空气流速比下方的空气流速_，机翼上方受到的大气压强比机翼下方受到的大气压强_，形成的压强差使飞机获得竖直向_的升力。 10当你走在冰封的湖面上时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是_若你的质量为60 kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为2102 m2，则当你双脚站立时对冰面的压强为_ Pa.(g取10 N/kg) 11有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图 所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方的空气速度_(选填“大”或“小”)，此时，上方空气压强比下方空气压强_(选填“大”或“小”)，这样，“气流偏导器”受到一个向_(选填“上”或“下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。 12如图 所示，两容器中均装有12 cm深的水，A、B、C、D各点在水中的深度各为_、_、_、_。C点的压强为pC，D点的压强为pD，则pC_(选填“>”“”或“<”)pD。 13 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图 所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验 (1)实验是通过_来比较砖块对海绵的压力作用效果的(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_(填序号)两次实验进行对比(3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得到的结论是_ 14 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。(1)要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作_法。(2)如图 所示是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置： 要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置_(选填“乙”或“丙”)进行研究。要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置_(选填“甲”或“丙”)进行研究。 答案1 D2 C3 A 4 C5 A6 B7 B8 C9 长大小上10 趴在冰面上1.510411 小大下12 9 cm12 cm3 cm12 cm<13 (1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度) (2)a、d(3)当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显14 (1)控制变量(2)乙丙