2022年学生成绩管理信息系统需求报告部分 .pdf

第一部分需求分析中学生成绩管理信息系统是面向中学的管理系统，其目的是提高中学对中学生的科学化管理。 本文针对中学的管理现状和要求，从理论和应用的角度论述了中学生成绩管理信息系统的特点、功能、设计思路，并给出关键技术实现的步骤。本系统主要包括五个模块：学生管理、成绩录入、班级系统、年级统计这四个模块基本实现设计本系统的目的，从而可以进一步满足中学对管理系统的要求。1、系统的信息处理要求：系统需要存储的信息有学生的信息，班级的信息，课程的信息，学生的考试成绩的信息；对学生、班级、课程和学生的考试成绩的信息存储及更新和统计，2、功能需求：“中学生成绩管理信息系统”包括四个模块：学生管理、 成绩录入、 班级管理、年级管理。这个模块既相互联系又相互独立，班级统计、年级统计模块必须以成绩录入为基础。(1) 成绩管理模块：主要功能用来对中学生的成绩进行收集和修改。具体包括中学生成绩录入、修改、增加、删除、查询、打印等功能。成绩录入需要分班级、分年级以及某个时间考试的各门功课的成绩。 修改要与成绩录入相对应。 增加、删除是对基本表的操作。查询条件设置应该齐全，可以班级查询，年级查询，也可以姓名查询，学号查询等等。分成绩单打印、报表打印等。(2) 班级管理模块：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 主要功能用来对中学生的成绩以班级为单位进行处理。具体包括各班学生总成绩、平均成绩、 班级排名及统计班级某分数段内的学生人数；各个学生该科成绩、班级排名及统计班级某分数段内的学生人数。各项统计仅对于某学期某次考试而言。(3) 年级统计模块：主要功能用来对中学生的成绩以年级为单位进行处理。具体包括各年级学生总成绩、年级排名统计年级某分数段内的学生人数；各个学生该科成绩、 年级排名及统计、年级某分数段内的学生人数。各项统计仅对于某学期某次考试而言，在统计时，还应注意各年级考试科目不同。（）对学生信息的管理：学生基本信息的增加、删除、修改、查询功能。学生基本信息包括学生的学生号、学生名、性别、生源、出生日期等信息。 查询提供以学生姓名、 学号查询。2. 系统数据字典：1）. 学生数据字典： S(SNO,sname,ssex,byear,stel,sfrom,class,sgrade) 属性存储代码数据类型数据长度备注学生号SNO number 10 学生的学号，非空，主键学生名sname nvarchar 10 学生的名字学生的性别ssex nvarchar 2 学生的性别，值为 男或者 女学生的出生年月byear datetime 20 学生的出生日期名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 电话stel nvarchar 20 学生的电话学生的来源sFROM nvarchar 10 学生的来源地，班级sclass nvarchar 20 学生所属班级，此属性为外键，参考班级的主键年级sgrade nvarchar 10 班级属于哪个年级，限定为一年级、二年级或者三年级3) 班级数据字典属性存储代码数据类型数据长度备注班级号classNO number 10 班级的号码，非空，主键班级名classname nvarchar 10 班级的名字班 级 的班主任Classteacher nvarchar 10 班级的班主任4) 课程数据字典属性存储代码数据类型数据长度备注课程号CNO number 10 课程的号码，非空，主键名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 课程名cname nvarchar 10 课程的名字学分Cscore nvarchar 10 课程的学分5) 学生参加考试数据字典属性存储代码数据类型数据长度备注学生号sNO number 10 学生的号码，非空，主键课程号cname nvarchar 10 学生参加考试课程号，主键成绩分数Cscore number 10 学生百分制成绩成绩等级chengji nvarchar 10 成绩等级有优、良、中、及格、不及格参加时间ttime datetime 参加考试的时间6) 角色数据字典属性存储代码数据类型数据长度备注角色role nvarchar 10 角色名字角色标识rid nvarchar 10 学角色的用户标示角色密码rpwd nvarchar 10 角色密码7）. 学生数据字典：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 属性存储代码数据类型数据长度备注学生号SNO number 10 学生的学号，非空，主键学生名sname nvarchar 10 学生的名字学生的性别ssex nvarchar 2 学生的性别，值为 男或者 女学生的出生年月byear date 20 学生的出生日期电话stel nvarchar 20 学生的电话学生的来源sFROM nvarchar 10 学生的来源地，班级class nvarchar 20 学生所属班级，此属性为外键，参考班级的主键年级sgrade nvarchar 10 班级属于哪个年级，限定为一年级、二年级或者三年级8) 老师授课数据字典 : 属性存储代码数据类型数据长度备注老师号TNO number 10 老师的号码，非空，主键名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 课程号cno nvarchar 10 课 程 的 号 码 , 非空,主键学年cyear nvarchar 10 授课的年学期csemster nvarchar 10 分春季学期和秋季学期3 数据流图：1）学生管理2）成绩管理管理员添加学生删除学生信息更新学生信息学 生 基本信息学生学 生 基本信息学号学生更新信息学生更新信息查询学 生 名或 者 学学 生 基本信息名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 3）班级成绩统计4）统计年级成绩管理员、学生查询班级平均成绩统计分段成绩班级号学生成绩表班 级 总成绩查询结果学生成绩查询学生名 、课学生成绩排名学生号管理员添加学生成绩更新学生成绩学生号、 学生成绩、课程学生成绩表学生号、学生成绩、课程学生号、更新成绩学生成绩更新成绩分段名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 第二部分概念设计1、局部 E-R 图：1）学生 E-R 图：管理员、学生查询年级平均成绩统计年级分段成绩班级号学生成绩表班 级 总成绩查询结果学生年级成绩排名学生号名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 2）课程 E-R 图：3）班级 E-R 图：学生学生号学生电话学生性别学生名学生名学生班级学生年级出生日期课程课 程 号课程学分课程老师课程名班级班级号团支书班主任班长班级名学习委员名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 4）教师 E-R 图: 5) 角色 E-R 图：6) 学生考试 E-R 图: 7）学生属于班级学生参加考试课程M N 教师教师号教师住址教师性别教师电话教师名教师性别教师职称名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 8）老师管理学生9）老师教授课程老师教授课程M 1 班级管理老师1 1 学生属于班级M 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 2、整体 E-R 图实体及相应的属性：1）学生（ 学生号，学生名，性别，出生年月，电话，学生的来源，班级，年级）第三部分逻辑设计M 1 1 1 老师教授课程M 1 管理班级参加属于学生学分参加时间成绩M M 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -