七年级政治下册4.11远离危险拒绝侵害学会求救和自救知能演练1教科版.doc

自我保护远离危险,拒绝侵害学会求救和自救知能演练提升1.当在校外遇到陌生人试图与你接近时,应该( )保持高度警惕,避免侵害积极与之交往,扩大交往范围杜绝与一切陌生人往来依据具体情况机智灵活处理A.B.C.D.2.一个星期天,丽丽(图中左二)跟随爸爸去公园游玩。返回时天色已晚,当行至一僻静处时,遇到下图的状况。对此,下列不恰当的做法是( )A.严词拒绝与其搏斗B.巧妙周旋借机脱身C.暂时妥协事后报警D.冷静面对避免激怒3.一天晚上,七年级学生小英的爸爸妈妈外出办事未回,只有小英一个人在家。突然,有一位自称是爸爸同事的陌生人敲门来访。此时,小英最恰当的做法是( )A.隔着门告知对方爸爸不在家,有事请电话联系B.开门让客人进来,招呼客人落座、喝茶C.立即拨打“110”报警电话,请求紧急援助D.不理不睬,任由事态发展4.青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当的是( )在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲到课桌、椅子或坚固物品的旁边,用手或书包护住头部,用口罩或毛巾捂住口鼻A.B.C.D.5.七年级学生李晓在网上参加一次“有奖调查”,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久,他的父亲在外地接到电话,说李晓正在医院进行紧急抢救,需要两万元汇款,于是他急忙向对方账户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们( )不要接受任何形式的问卷调查不能轻易向陌生人透露家庭信息要提高警惕,增强自我保护意识不能轻易相信陌生人的电话A.B.C.D.6.面对侵害,不要害怕,保持冷静,要勇敢地向侵害者说“不”!这样做( )是在维护自己的权益是一味地默默忍受是在警告坏人,因为坏人最怕被人发现,最怕受到法律的制裁只能助长侵害者的气焰,导致自己无辜地受侵害A.B.C.D.7.一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家。丹丽的做法是( )A.不应该的,给爸爸添麻烦B.提高警惕、防范侵害、保护自己的表现C.多此一举,完全没必要D.不履行公民义务、纵容违法犯罪行为的表现8.一天放学后,七年级(3)班学生亮亮在回家的路上,遇到两名青年向其索要钱物。亮亮的正确做法是( )保护自己的钱物,同他们拼了保持冷静的头脑,运用最有效的求助方法忍气吞声,把钱送给他们想办法脱身,然后及时向家长或老师报告A.B.C.D.9.在日常生活中,我们常常会用到一些重要的电话号码。当遇到下列情形时,你应当拨打的电话号码是:(1)匪警电话: _(2)火警电话: _(3)急救电话: _10.如果你遇到下列情况,会怎么办?(1)朋友聚会时,有人给你摇头丸:“来一颗,提提神!” (2)不幸被歹徒绑架。 (3)离开商店时,被怀疑偷窃受到强行搜身。 (4)发现家里出现火情。11.材料:动画片喜羊羊与灰太狼主题曲:别看我只是一只羊/绿草因为我变得更香/天空因为我变得更蓝/白云因为我变得柔软/别看我只是一只羊/羊儿的聪明难以想象/天再高心情一样奔放/每天都追赶太阳/有什么难题去牵绊我都不会去心伤/有什么危险在我面前也不会去慌乱/就算有狼群把我追捕,也当作游戏一场/在什么时间都爱开心/笑容都会飞翔(1)从喜羊羊与灰太狼斗争的故事中,你悟出了什么道理? (2)当遭遇不法分子的侵害时,聪明的你有哪些办法呢?12.据国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,我国每年约有1.7万名中小学生因意外伤害非正常死亡,平均每天近50人,相当于每天“消失”一个班的学生。青少年伤害主要包括食物中毒、交通事故、火灾、溺水、自杀、性侵犯、体育运动损伤、网络交友等20多种。与高发的安全事故及其隐患形成鲜明对比的是,未成年人对安全事故的防范意识却很差。为促进青少年健康成长,某校七年级(2)班班委会打算以“未成年人自我保护”为主题开展一次手抄报评比活动。假如你是该班的一员,请你积极参与本次活动。(1)请为你的手抄报拟定一个大标题。 (2)你的手抄报打算分几个板块?请简要写出各板块的基本构思。 (3)完成本次手抄报你会用到所学哪些知识?#1.C2.A3.A面对陌生人敲门时的情况,我们应增强自我保护意识,既不能蛮干,也不能坐以待毙。故正确答案是A项。4.C本题主要考查未成年人的自我保护能力和技巧,均符合题意。故选C项。5.B一些有益于社会发展的问卷调查我们还是要积极参与的,但也要有一定的自我保护意识,可见是错误的,用排除法做题。6.A面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说“不”!勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”,就是在维护自己的权益;向侵害者说“不”,就是在警告坏人,因为坏人最怕被人发现,最怕受到法律的制裁。如果你一味地默默忍受,只能助长他们的气焰,导致自己无辜地受侵害。说法符合题意及教材知识,入选。7.B8.A如果没有别人可以依靠,我们要运用自己的智慧和能力,尽一切可能实行自救。但一定要注意自救的方式方法。有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。因此,是错误的;只会助长违法者的嚣张气焰,不能维护自己的合法权益,也是错误的。9.答案:(1)110(2)119(3)120解析:记住一些常用的电话号码,是自我保护的技巧。这些电话号码不仅包括匪警(110)、火警(119)、急救(120)、交通事故(122)、消费者投诉(12315)等公用电话,还应包含父母、老师、学校的电话号码等。10.答案:(1)坚决拒绝,不受诱惑;寻机报告老师或警察。(2)冷静、自卫、逃脱;寻机拨打“110”电话报警。(3)讲明道理,拒绝非法搜身;寻求法律帮助。(4)关闭煤气、电源,逃离险境;及时拨打“119”电话报警。11.答案:(1)青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。(2)面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时,要勇敢地与其搏斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的两种不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。解析:本题借用同学们熟知的动画片喜羊羊与灰太狼主题曲,考查了有关自我保护的知识。答案具有一定的开放性,言之有理即可。12.答案:(1)提示:标题要简明扼要,能突出手抄报的主题,如“保护自我健康成长”或“机智勇敢保护自我”等。(2)大致分为四个板块,示例如下。板块一:“数据警示录”未成年人意外伤害、死亡的最新统计数据资料;板块二:“自我保护小榜样”成功运用智慧进行自我保护的小同龄人的案例;板块三:“以案释法”青少年合法权益受侵害的案例;板块四:“法律讲坛”与未成年人保护相关的法律规定。(3)未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力等;青少年学会自我保护,要运用智慧来保护自己;当权益受到侵害时,青少年要拿起法律武器保护自身的合法权益;法律保护青少年健康成长等。5