部编版道德与法治六年级上册《公民的基本权利和义务》教案-.docx

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部编版道德与法治六年级上册《公民的基本权利和义务》教案-.docx

部编版道德与法治六年上级册公民的基本权利和义务教案课题：4.公民的基本权利和义务知晓公民的基本权利和义务。2.能力目标通过学习，培养学生的民族自豪感，知道自己应该为祖国做什么。3情感、态度与价值观目标激发爱国热情，能自觉维护祖国形象2学生对基本权利和基本义务只有较为模糊的概念，对其内涵缺乏认识。1学生课前完成课前预习案。学习准备板书设计准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案多元建议一、目标解读、预习反馈1、导出新课，解读导学案的学习目标：解读目标 :这一节课，就让我们认识自己中国公民身份，并了解我们祖国的建设成就，而且一定要知道身为中国人，我们应该为祖国的繁荣富强感到骄傲和自豪。二、合作探究、交流展示“疑难问题 ”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。得了举世瞩目的成就。经济方面，中国 GDP 超 10 3.我能为祖国做些什么？看到这些成就，内心真的是很激动，那作为小学生 3.我能为祖国做些什么？看到这些成就，内心真的是很激动，那作为小学生

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