2021年最新泸县四中八年级物理上册第一章机械运动专项训练(人教含答案).docx

四川省泸县四中八年级物理上册第一章机械运动专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列有关误差的说法中正确的是   （  ）A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差2、作匀速直线运动的两物体，它们的运动时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为A3：4     B4：3        C12：1      D1：l23、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是4、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。甲带一条狗，狗每小时走4千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两人相遇时，这条狗一共走了（   ）A.50千米  B.40千米  C.30千米  D.20千米5、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：A160m ;      B160cm;      C160dm;        D160 mm.6、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A1.25ms      B0.73ms    C0.67ms     D0.8ms7、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于(    )。A1002.0mm    B1000mmC982.0mm     D978.0mm 8、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值9、下列说法不正确的是（   ） A. 速度表示物体运动的快慢B. 平均速度就是速度的平均C. 龟兔赛跑中乌龟获胜，说明赛程中它的平均速度更大D. 刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理10、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是    （   ）A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s   D.课桌的高度约为1.5m11、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（   ） A. 小明在前50 m一定用了6.25 S  B. 小明每秒钟通过的路程都是8 mC. 小明的平均速度是8 ms     D. 小明的平均速度是8 kmh12、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示以下说法中正确的是(    )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数13、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是   A一本字典的厚度3.5mm    B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm    D一根头发丝的直径7×103m14、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m       B. l5 m    C.15 m     D. 150 m15、在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是A铁路边的树木       B小孩子的座位  C车厢里的流动服务车    D铁轨二、填空题（每小题3分，共计30分）1、我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100kmh的速度飞行时开始记时，经0.25h完成了40km的航行，速度达180ms，那么这段时间内的平均速度是_kmh。2、生活中，有时可借助一些特定的距离，再利用一个测_器材，就可粗略地测出某个物体运动的速度.在高速公路上某汽车中有一乘客，看见路边标牌写有124 km，此时乘客开始用手表计时，此时时间如图A所示，当乘客看到路边标牌显示125 km时，手表上显示如图B，则该车在此路段的车速是_ km/h. 3、一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程.它通过120m的路程，用了_s.4、如图所示是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，此处到西大桥的距离为_；如果不违反交通规则，从现在起，到达收费站的时间至少需要_min。5、小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以_为参照物作出的判断（选填“自己”或“地面”）。若从家到学校的路程是4km，乘车时间为0.1h，那么公交车的平均速度为_km/h。6、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动，他是     为参照物，汽车相对于树木向    方向运动。 7、在平静的湖面上的游船上坐的乘客，以_为参照物，他是运动的，以_为参照他静止的8、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有       和        ， 该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将       （选择“变大”“变小”或“不变”）路段路程s（m）时间t（s）速度v（m/s）第1段201       第2段200.8       第3段200.4       9、现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：_。 10、小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为      m/s；实验中小车通过上半程的平均速度      （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 三、计算题（每小题5分，共计15分）1、在甲城汽车站的一位旅客可选择普客或快客从甲城到乙城。乘普客经机场路到达，从甲城到乙城的里程为75km；乘快客经高速到达，从甲城到乙城的里程为80km。下表是普客和快客的里程时刻表。已知普客时速为60kmh，快客时速为l00kmh，两车中途均不停车。若现在时刻是上午8点整，普客和快客均正点发车，这位旅客想早点赶到乙城，他应该乘普客还是快客?通过计算说明理由。普客快客里程7580班次8：208：509：20.8：359：059：35.2、某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走。当车厢静止时，他从车厢的头走到尾需要20s；当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾需要多长时间？站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是多少？3、小红随爸爸、妈妈旅游回来，在广佛公路的一个十字路口，看到如图甲所示的标志牌。小红看到汽车上的“迈表”速度计的示数如图乙所示。如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区?  四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题： （1）.测平均速度实验依据的原理是      ； （2）.小车所放的斜面应保持较      （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会      （填“长”或“短”）些，便于测量时间； （3）.如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s，请计算出小车通过下半段的平均速度v为      m/s（保留两位小数），小车通过全程的平均速度v为      m/s。 -参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：D 9、答案：B10、答案：A11、答案：C12、答案：D13、答案：B14、答案：B15、答案：B二、填空题1、答案：160kmh2、答案：时间  903、答案：44、答案：16km   245、答案：自己  406、答案：汽车，南7、答案：河岸(水),船8、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；50 9、答案：小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？ 10、答案：0.2；小于 三、计算题1、答案：解：选乘快客     分析：若选乘普客，第一班车的时刻是8：20     行车时间：t1=slvl=75km60(kmh)=1.25h=75min    所以乘普客是9：35到达   若乘快客，第一班车的时刻是8：35行车时间：t2=s2v2=80km/100(kmh)=08h=48min 所以乘快客是9：23到达2、答案：分析:当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾仍需要20s；因为以车厢为参照物，人在车箱内行进的速度不随火车的运动状态的改变而改变，行进的总路程也总等于车箱的总长，因而不管车箱是静止还是匀速行驶，人从车头走向车尾的时间相同的。站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是s=(v车-v人)t=(10-1.5)*20=170米3、答案：解：由图甲知：汽车到广州市区的距离为40km  由图乙知：汽车行驶的速度为50kmh根据公式v=st得  t=sv   t=40km50kmh=08h 四、实验探究1、答案：（1）v=s/t （2）小；长 （3）0.36；0.32